بانک مقالات رشته تربیت بدنی

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

13 : حرکت پاييز 1385; -(پياپي 29):159-168.

بررسي رابطه بين آمادگي جسماني و آمادگي رواني دانشجويان پسر دختر ورزشکار و غير ورزشکار دانشگاه تهران

باقرزاده فضل اله*,شيخ محمود,غلام علي زاده رضا,دريانوش فرهاد,آقاپور سيدمهدي

* دانشگاه تهران

هدف از اين تحقيق بررسي رابطه بين آمادگي جسماني و آمادگي رواني دانشجويان پسر و دختر ورزشکار و غير ورزشکار دانشگاه تهران بود. آزمودني هاي تحقيق را 80 دانشجوي داوطلب پسر و دختر از دانشکده هاي مختلف دانشگاه تهران تشکيل مي دادند که به طور تصادفي انتخاب شدند. 20 نفر از اين دانشجويان پسر ورزشکار و 20 نفر دختر ورزشکار، 20 نفر پسر غير ورزشکار و 20 نفر دختر غير ورزشکار بودند. اين دو گروه تحت تمرينات آمادگي جسماني و آمادگي رواني قرار گرفتند. براي بررسي آمادگي جسماني آزمودني ها آزمون هاي دوي 800 متر استقامت، بارفيکس، پرش عمودي، دوي چابکي 9×4 متر، دراز و نشست اصلاح شده در 1 دقيقه و 45 متر سرعت را انجام دادند و همزمان با آن اين آزمودني ها براي بررسي آمادگي رواني پرسشنامه هايي را از آزمون SASI پرکردند که شامل 60 سوال و هر سوال 1 تا 5 امتياز داشت. پس از تجزيه و تحليل نتايج مشخص شد که بين آمادگي جسماني و آمادگي رواني در دانشجويان پسر ورزشکار ارتباط معني داري وجود دارد ، اما بين آمادگي جسماني و آمادگي رواني دانشجويان پسر غير ورزشکار ارتباط معني داري وجود ندارد. همچنين بين آمادگي جسماني و آمادگي رواني دانشجويان دختر ورزشکار ارتباط معني داري مشاهده نشد. اما بين آمادگي جسماني و رواني دانشجويان دختر غير ورزشکار ارتباط معني داري وجود داشت.

كليد واژه: آمادگي جسماني، آمادگي رواني، تست ايفرد، آزمون SASI ، دانشجويان پسر و دختر ورزشکار و غير ورزشکار

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:32 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

2 : حرکت تابستان 1385; -(پياپي 28):19-29.

بررسي آزمايشي تاثير ورزش بر سلامت رواني دانشجويان

احمدي عزت اله*,شيخ علي زاده سياوش,شيرمحمدزاده محسن

* گروه روانشناسي، دانشگاه تربيت معلم آذربايجان

مقاله حاضر به بررسي آزمايشي تاثير فعاليت هاي ورزشي بر ارتقاء سلامت رواني دانشجويان مي پردازد. در اين زمينه پرسشنامه سلامت عمومي (CHQ) در بين دانشجويان ورودي 83 دانشکده هاي ادبيات و ... توزيع گرديد . پس از پاسخگويي از سوي دانشجويان 20 نفر از پسران و 20 نفر از دختران که بالاترين نمره کل سلامت عمومي را کسب کرده بودند انتخاب شدند و به طور تصادفي در چهار گروه (10 دختر گروه آزمايشي، 10 نفر پسر گروه آزمايشي، 10 نفر گروه کنترل دختر و 10 نفر گروه کنترل پسر) قرار داده شدند. به گروه هاي آزمايش درس تربيت بدني 1 ارايه گرديد قبل از اعمال متغير مستقل (فعاليت هاي ورزشي) تفاوت معني داري بين گروه هاي چهارگانه از نظر سلامت رواني و حيطه هاي آن مشاهده نگرديد. بعد از اعمال متغير مستقل به مدت 12 هفته و هر هفته 2 جلسه تحليل واريانس يک راهه تفاوت معني داري را بين گروه هاي چهار گانه از نظر سلامت رواني و حيطه هاي آن نشان داد و آزمون تعقيبي تفاوت مذکور را بين گروه دختران و پسران گروه آزمايشي با دختران و پسران گروه کنترل نشان داد.

كليد واژه: سلامت رواني، فعاليت بدني، اضطراب، افسردگي، جسماني کردن، نارسا کنش وري اجتماعي

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:32 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

1 : حرکت تابستان 1385; -(پياپي 28):5-17.

بررسي و مقايسه تاثير تمرين هاي با وزنه و پلايومتريک بر سرعت دويدن و توان انفجاري ورزشکاران

اراضي حميد*,دميرچي ارسلان,طاهري گندمي روح اله

* دانشگاه گيلان

هدف اين پژوهش ، بررسي و تاثير تمرين هاي پلايومتريک و با وزنه بر عملکرد دانشجويان رشته تربيت بدني بوده است. بدين منظور 30 دانشجوي پسر رشته تربيت بدني در محدوده سني 23-21 سال به تمرين دعوت شدند. قد ، وزن ، سرعت 60 متر، توان پرش آزمودني ها در پيش آزمون اندازه گيري شد. سپس آزمودني ها به طور تصادفي به سه گروه 10 نفري شامل دو گروه تجربي، پلايومتريک و با وزنه و يک گروه کنترل تقسيم شدند. گروه هاي تجربي به مدت 8 هفته، هر هفته 2 جلسه به تمرين هاي منتخب پرداختند. کل زمان تمرين براي هر دو گروه 48 دقيقه در نظر گرفته شد. گروه کنترل در اين پروتکل تمريني برنامه خاصي انجام نمي دادند. پس از پايان دوره تمريني، آزمون پرش سارجنت و دو 60 متر از آزمودني ها به عمل آمدو داده هاي خام به وسيله آمار توصيفي و استنباطي (تحليل واريانس ANOVA، T همبسته، آزمون تعقيبي توکي) به شرح ذيل مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. 1 .تمرين هاي با وزنه و پلايومتريک تاثير معني داري بر توان انفجاري و سرعت دويدن آزمودني ها داشته است (P£0.05). 2. تفاوت معني داري بين تمرين هاي با وزنه و پلايومتريک بر توان انفجاري و سرعت دويدن مشاهده نشد (P£0.05). نتايج پژوهش نشان داد تفاوتي بين تاثيرات دو شيوه تمريني پلايومتريک و تمرين هاي با وزنه (با 30 تا 50 درصد بيشينه قدرت) بر توان انفجاري و 60 متر سرعت وجود ندارد و هر دو شيوه تمريني به طور يکسان بر متغيرهاي مذکور تاثير گذاشته اند.

كليد واژه: تمرين هاي پلايومتريک، تمرين هاي با وزنه، دو سرعت 60 متر، توان انفجاري و ورزشکار

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:32 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

3 : حرکت تابستان 1385; -(پياپي 28):31-49.

اثر تمرينات استقامتي بر سايتوکين هاي پيش التهابي و مقاومت به انسولين در مردان چاق

رواسي علي اصغر*,امينيان رضوي توران دخت,گائيني عباس علي,حامدي نيا محمدرضا,حقيقي اميرحسين

* دانشگاه تهران

هدف تحقيق حاضر بررسي تاثير تمرينات استقامتي بر ميزان سايتوکين هاي پيش التهابي و شاخص مقاومت به انسولين در مردان چاق بود. به همين منظور 16 نفر از استادان و کارکنان غير فعال دانشگاه تربيت معلم سبزوار يا دامنه سني 35 تا 48 سال به صورت داوطلبانه انتخاب شدند و به صورت تصادفي در دو گروه قرار گرفتند: گروه تمرين استقامتي چاق، گروه کنترل چاق. يک گروه 8 نفري نيز تحت عنوان گروه کنترل لاغر براي مقايسه با گروه کنترل چاق به صورت داوطلبانه انتخاب شدند. از همه آزمودني ها در حالت ناشتايي خونگيري به عمل آمد. سپس گروه آزمايش به مدت 13 هفته و هر هفته 3 جلسه تحت تاثير تمرينات استقامتي قرار گرفتند. برنامه تمرينات استقامتي شامل دويدن مداوم با شدت 75 تا 85 درصد حداکثر ضربان قلب بود. نتايج نشان داد که تمرينات استقامتي موجب کاهش معني دار سطوح پايه TNF-a و IL-6 و نيز شاخص مقاومت به انسولين مي شود. به علاوه مشخص شد که در حالت پايه، غلظت هاي سرمي TNF-a و IL-6 و شاخص مقاومت به انسولين در مردان چاق به طور معني داري بيشتر از مردان لاغر بود (P<0.05). همچنين همبستگي مثبت و معني داري بين TNF-a پلاسما با شاخص مقاومت به انسولين (r=0.507) و ميزان IL-6 پلاسما با شاخص مقاومت به انسولين(r=0.456) در کل آزمودني ها مشاهده شد . بنابراين مي توان گفت که انجام تمرينات استقامتي موجب کاهش سايتوکين هاي پيش التهابي در مردان چاق مي گردد. اين کاهش مي تواند با بهبود مقاومت به انسولين در اين مردان همراه باشد.

كليد واژه: تمرين استقامتي، سايتوکين هاي پيش التهابي، مقاومت به انسولين، چاقي

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:32 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

4 : حرکت تابستان 1385; -(پياپي 28):51-56.

رابطه بين توانمندي هاي ادراکي- حرکتي و تحول ذهني دانش آموزان

شيخ محمود*,باقرزاده فضل اله,شهبازي مهدي,طهماسبي بروجني شهزاد,حومينيان داوود

* دانشگاه تهران

هدف از اين پژوهش تعيين ارتباط بين توانمندي هاي ادراکي- حرکتي و تحول ذهني دانش آموزان بود. سال هاست که محققان به اين مساله واقف اند که کيفيت اجراي حرکتي هر فردي، به درستي ادراک و توانايي تفسير ادراک دريافت شده بستگي دارد. خوشبختانه اخيرا به اهميت تجربيات حرکتي در پيشرفت توانايي و قابليت هاي ادراکي - حرکتي کودکان توجه خاصي معطوف شده است. کفارت که يکي از مشهورترين پيشتازان روش ادراکي - حرکتي است ، عقيده دارد که حرکت، اساس پيشرفت ادراک و يادگيري است و يادگيري حرکتي اثر مثبتي بر تحول ذهني و آمادگي تحصيلي دارد. جامعه آماري تحقيق حاضر را دانش آموزان پسر سال دوم راهنمايي شهريار تشکيل مي دهند و نمونه آماري 95 نفر از دانش آموزان بودند که شرايط آزمون را داشتند و به طور تصادفي انتخاب شدند . مشاهدات آزمون گيرنده از نتايج آزمون هاي مربوط به توانمندي هاي ادراکي- حرکتي (آزمون لينکلن- اوزرتسکي) و همچنين تحول ذهني (آزمون گيلفورد- تورنس) ثبت شد و ارتباط بين متغيرها از طريق روش آماري ضريب همبستگي پيرسون محاسبه و مشخص شدند . در نهايت بين توانمندي هاي ادراکي- حرکتي و تحول ذهني در سطح (a=0.01)رابطه معني داري مشاهده شد . (P=0.000)

كليد واژه: توانمندي هاي ادراکي، حرکتي و تحول ذهني

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:33 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

5 : حرکت تابستان 1385; -(پياپي 28):57-68.

مقايسه تاثير 8 هفته تمرين هوازي و مصرف ويتامين B₆ بر علايم سندرم پيش قاعدگي دختران غير ورزشکار دانشگاه شهيد چمران اهواز

نيك بخت مسعود*,علي جاني عيدي

* دانشگاه شهيدچمران اهواز

هدف از اين تحقيق بررسي و مقايسه تاثير 8 هفته تمرين هوازي و مصرف ويتامين B₆ بر علايم سندرم پيش قاعدگي دختران غير ورزشکار دانشگاه شهيد چمران اهواز است. بدين منظور آزمودني ها به طور تصادفي به سه گروه ورزش، ويتامين، کنترل تقسيم شدند. پس از مرحله پيش آزمون و پر کردن پرسشنامه PMS و استخراج نتايج اوليه، گروه ورزش به مدت 8 هفته، هفته اي 3 جلسه و جلسه اي 1 ساعت با شدت 65 درصد ضربان قلب بيشينه به انجام تمرين هوازي پرداختند. گروه ويتامين B₆ به مدت 8 هفته روزانه 1 عدد قرص ويتامين B₆ مصرف کردند. گروه کنترل هيچ گونه فعاليتي نداشتند و هيچ دارو و مکمل ويتاميني استفاده نکردند. پس از اتمام مرحله تمرين و مصرف دارو، پرسشنامه PMS مجددا توسط آزمودني ها تکميل شد. براي تجزيه و تحليل يافته ها از آزمون هاي ويلکاکسون، کروسکال واليس و من ويتني در سطح a=0.05 استفاده شد و يافته هاي زير به دست آمد: پس از مقايسه گروه ورزش و کنترل، کاهش معني داري در علايم جسمي PMSو روحي مشاهده شد. در مقايسه گروه ويتامين B₆ و کنترل، فقط کاهش معني داري در علايم جسمي PMS مشاهده شد. مقايسه گروه ورزش با گروه ويتامين B₆ و کنترل، کاهش معني داري را در هر دو علايم جسمي و روحي PMS نشان داد، اما اين کاهش در گروه ويتامين B₆ کمتر بود. به طور کلي نتايج اين تحقيق نشان داد که تمرين هوازي علائم جسمي و روحي PMS و ويتامين B₆ علايم جسمي را به طور معني داري کاهش مي دهد و اين کاهش در گروه تمرين بارزتر است.

كليد واژه: فعاليت هوازي، ويتامينB6 ، سندرم پيش از قاعدگي ( PMS )

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:33 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

6 : حرکت تابستان 1385; -(پياپي 28):69-86.

مطالعه تطبيقي برنامه درس تربيت بدني دوره ابتدايي ايران و کشورهاي منتخب جهان

اسماعيلي محمدرضا*,اميرتاش علي محمد,مشرف جوادي بتول

* دانشگاه آزاد واحد تهران مركزي

هدف از مطالعه حاضر، بررسي متغيرهاي برنامه درسي تربيت بدني دوره ابتدايي در کشورهاي منتخب و ايران است. بدين منظور برنامه درسي تربيت بدني در 16 کشور جهان يا يکي از استانهاي منتخب آنها مورد بررسي قرار گرفت. داده هاي تحقيق از طريق بررسي کتابخانه اي ، جست و جوي رايانه اي شبکه اينترنت و پرسشنامه جمع آوري شد و از طريق آمار توصيفي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج مطالعه حاضر نشان داد که افزايش دانش مربوط به سلامتي و ايمني در فعاليت جسماني و همچنين يادگيري مهارت هاي بنيادي به عنوان مهم ترين هدف و بازي هاي پرورشي به عنوان مهم ترين محتواي درس در تربيت بدني دوره ابتدايي در کشورهاي مورد مطالعه به شمار مي رود. زمان درس تربيت بدني دوره ابتدايي در ايران 2 ساعت در هفته معادل 7.5 درصد از کل برنامه درسي دوره ابتدايي است . در حالي که متوسط زمان درس تربيت بدني در کشورهاي مورد مطالعه 2.3 ساعت در هفته معادل 9 درصد از کل برنامه درسي دوره ابتدايي آن کشورهاست. سالن ورزشي بيشترين فراواني را به عنوان مکان درس تربيت بدني در کشورهاي مورد مطالعه دارد. همچنين نتايج نشان داد که براي ارزشيابي درس تربيت بدني در دوره ابتدايي در کشورهاي مورد مطالعه، مشاهده عملکرد مهارتي دانش آموزان بيشتر از آزمون هاي آمادگي جسماني به کار گرفته مي شود. تفاوت ها و شباهت هاي برنامه درسي کشورهاي مورد مطالعه بايد با دقت و توجه کافي مورد ارزيابي و تفسير قرار گيرد. چرا که عوامل بسياري بر برنامه درس تربيت بدني تاثير مي گذارد. از جمله فوق برنامه درسي ، برنامه هاي ورزشي، نظام آموزش و عوامل اجرايي برنامه درسي در مدارس.

كليد واژه: تربيت بدني، دوره ابتدايي، برنامه درسي

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:33 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

7 : حرکت تابستان 1385; -(پياپي 28):87-105.

تاثير 6 ماه تمرين مقاومتي منتخب بر پارامترهاي عصبي عضلاني اندام پروران زبده

بهپور ناصر,شيخ الاسلامي وطني داريوش*,گائيني عباس علي

* دانشگاه كردستان

هدف تحقيق حاضر بررسي سازگاري هاي احتمالي عصبي حرکتي و زمان وقوع اين سازگاري ها به دنبال شرکت در تمرينات قدرتي با وزنه است. بدين منظور 7 نفر از اندام پروران زبده شهرستان سنندج که حداقل 2 سال سابقه تمرينات منظم با وزنه را داشتند ، از طريق پرسشنامه انتخاب شدند و به مدت 6 ماه تحت تمرينات با وزنه قرار گرفتند. (تمرينات 4 جلسه در هفته، هر جلسه شامل 4 نوبت با 8 تکرار اسکات، پرس سينه، جلو بازو با هالتر و پشت بازو و با هالتر). 7 غير ورزشکار داوطلب نيز به عنوان گروه کنترل در نظر گرفته شدند. به منظور بررسي سازگاري هاي عصبي، پارامترهاي الکتروميوگرافي شامل EMG انتگرال به منظور ثبت ميزان فعال سازي واحدهاي حرکتي در عضله دوسر بازويي، حين انقباض ايزومتريک با 50 درصد حداکثر انقباض داراي ( 50 درصد (MVC و به روش اکتروميوگرافي سطحي اندازه گيري شد. همچنين پارامترهاي الکترونوروگرافي شامل سرعت هدايت عصبي (NCV) ، زمان تغيير سيگنال و دامنه موج M از طريق تحريک الکتريکي عصب موسکولوکوتانئوس در عضله دو سر بازويي تعيين شد. براي اطمينان از همساني دو گروه در متغيرهايي مانند سن، قد و وزن که ممکن بود بر برخي پارامترها تاثير داشته باشد ، از آزمونt (و بررسي شرط همگن واريانس ها توسط آزمون f) نشان داد 6 ماه تمرين با وزنه موجب ايجاد تغيير در سيتم عصب حرکتي اندام پروران زبده نشده و مقادير EMG انتگرال (P=0.693)، سرعت هدايت عصبي (P=0.573)، زمان تاخير سيگنال (P=0.421) و دامنه موج M (P=0.102) تغيير معني داري نيافته است.

كليد واژه: سازگاري هاي عصبي، EMG انتگرال، سرعت هدايت عصبي، زمان تاخير سيگنال، دامنه موج

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:33 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

8 : حرکت تابستان 1385; -(پياپي 28):107-126.

بررسي مقايسه اي وضعيت آمادگي جسماني دانش آموزان پسر 11 تا 13 ساله شهرستان آمل

فاضلي فر سعيد*

* دانشگاه آزاد اسلامي، واحد تهران مركز

هدف از اين پژوهش اندازه گيري و برسي ميزان آمادگي جسماني دانش آموزان پسر مدارس راهنمايي شهرستان آمل و تهيه نورم هاي آمادگي جسماني براي آنان بر پايه آزمون 6 ماده اي ايفرد و مقايسه نتايج آزمون ها با نورم هاي استان مازندران و ملي بوده است. پژوهش حاضر از نوع توصيفي است که به روش ميداني انجام گرفت . جامعه آماري پژوهش را 10583 دانش آموز پسر مدارس راهنمايي شهرستان آمل تشکيل مي دادند . براي انتخاب نمونه، 1058 نفر از آنها در محدوده سني 11، 12 و 13 سال به روش تصادفي خوشه اي انتخاب شدند. ابزار پژوهش را آزمون هاي آمادگي جسماني جوانان ايفرد تشکيل مي دادند. پس از جم, اوري نتايج آزمون ها براي مقايسه ميانگين ها و معني دار بودن رکوردهاي پسران 11 تا 13 ساله آمل نسبت به نورم هاي استاني و ملي در آزمون هاي ششگانه ايفرد از نمرات Z استفاده شد و از رابطه بين نمره هاي Z و در صد هاي زير منحني جداول نورم ها تهيه شده است. با بررسي يافته هاي پژوهش ضمن تنظيم جداول نورم هاي پنج درصدي هر شش آزمون، مشخص شد که با افزايش سن، اختلاف بين ميانگين رکوردها در جهت بهبود رکورد پسران بيشتر مي شود. با توجه به نتايج پژوهش، پسران آمل از نظر سرعت حرکت، استقامت عضلات کمربند شانه اي و استقامت عمومي نسبت به ميانگين استان و ملي از آمادگي کمتري برخوردارند، در حالي که از نظر استقامت عضلات شکم نسبت به ميانگين استان و ملي آمادگي مطلوب تري دارند.

كليد واژه: آمادگي جسماني، دانش آموزان دوره راهنمايي، نورم استان، نورم ملي، آزمون ايفرد

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:34 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

9 : حرکت تابستان 1385; -(پياپي 28):127-149.

تحليل وضعيت اماکن ورزشي کشور و تعيين عوامل موثر بر بهره وري از ديدگاه خبرگان و ارايه مدل بهره وري

كارگر غلام علي*,گودرزي محمود,اسدي حسن,هنري حبيب

* دانشگاه علامه طباطبايي

به منظور دستيابي به اهداف تحقيق و با توجه به اهميت مقوله بهره وري ، دو نوع پرسشنامه دست ساز براي جمع آوري اطلاعات اماکن ورزشي کشور و تعيين عوامل موثر بر بهره وري اماکن ورزشي تهيه شد. از طريق پرسشنامه مخصوص جمع آوري اطلاعات اماکن ورزشي، کليه اطلاعات مربوط به سالن هاي ورزشي، زمين هاي روباز ورزشي و استخرهاي شنا گردآوري شد. همچنين از طريق پرسشنامه مخصوص تعيين عوامل بر بهره وري اماکن ورزشي از ديدگاه خبرگان رشته تربيت بدني، 10 عامل موثر بر بهره وري اين اماکن شناسايي شد و از اين طريق مدل بهره وري اماکن ورزشي ارايه شد. در نمايش و تحليل اطلاعات، از آمار توصيفي نظير فراواني، درصد، ميانگين و.. و روش هاي آماري استنباطي مانند آزمون تحليل واريانس فريدمن، آزمون مجذور کاي (X²)، آزمون کولموگروف- اسميرنوف و آزمون ضريب همبستگي رتبه اي اسپيرمن استفاده شد. نتايج به دست آمده از اين تحقيق با کليه تحقيقاتي که در زمينه بهره وري انجام شد و نقش نيروي انساني و مديريت را در بهره وري حياتي و مهم دانسته اند، همخواني و مطابقت دارد .

كليد واژه: بهره وري، اماکن ورزشي، پيچيدگي سازمان، رسميت سازمان، تمرکز سازمان

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:34 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

10 : حرکت تابستان 1385; -(پياپي 28):151-159.

ارتباط بهره هوشي و سن تقويمي دختران 14-11 ساله برتر کشور با رکورد 100 متر کرال سينه

عزيزي ميترا*,تندنويس فريدون,هادوي سيده فريده

* دانشگاه آزاد اسلامي، واحد تهران مركز

هدف از انجام اين پژوهش تعيين ارتباط بين بهره هوشي و سن تقويمي دختران 14-11 ساله برتر کشور با رکورد 100 متر کرال سينه در مسابقات انتخاب تيم ملي در سال 1380 بوده است. جامعه آماري اين تحقيق شامل 60 شناگر دختر زبده 14-11 ساله کشور بود که از ميان آنها 40 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. اين تحقيق به تعيين ارتباط بهره هوشي و سن تقويمي دختران 14-11 ساله برتر کشور با رکورد 100 متر کرال سينه در مسابقات انتخابي تيم ملي در سال 1380 پرداخته و از روش آماري همبستگي پيرسون استفاده شد. نتايج تحقيق نشان داد که بين بهره هوشي و رکورد شناسي 100 متر کرال سينه شناگران دختر 14-11 ساله کشور ارتباط معني داري وجود دارد. نتايج مبين اين مطلب است که شناگران دختري که از بهره هوشي بالاتري برخوردارند، رکورد 100 متر کرال سينه آنان نيز بهتر بوده است.

كليد واژه: هوش، رکورد، شناگر زبده، تست ريون

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:34 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

2 : حرکت بهار 1385; -(پياپي 27):19-31.

خصوصي سازي و اصلاح ساختار ورزش قهرماني در كشور

رضوي سيدمحمدحسين*

* دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي، دانشگاه مازندران

هدف اين پژوهش بررسي ديدگاه مديران ارشد بخش تربيت بدني در فرآيند خصوصي سازي و تعديل ساختار ورزش قهرماني در كشور بود. بدين منظور 8 گروه اصلي مديران بخش هاي ستادي و اجرايي سازمان تربيت بدني، مديران تربيت بدني وزارت آموزش و پرورش و علوم، تحقيقات و فناوري مورد پرسش قرار گرفتند. روش پژوهش بررسي كتابخانه اي و تحليل مطالعات انجام شده و نيز ميداني و پيمايشي بوده است. در اين تحقيق با استفاده از پرسشنامه كه يكي از ابزارهاي تحقيق زمينه يابي است، نظرهاي مديران ورزش كشور در مورد موضوع تحقيق در خصوص تعديل ساختاري از طريق سياست خصوصي سازي در ورزش بررسي شد. روايي و پايايي پرسشنامه كه براي بررسي متغيرهاي مورد نظر به كار گرفته شد، پس از تاييد مورد استفاده قرار گرفت. براساس نتايج تحقيق، 89.2 درصد مديران ورزش كشور با تعديل ساختاري ورزش كشور از طريق خصوصي سازي موافق اند. در اين ميان مديران آموزشي بيشترين توافق و مديران اجرايي كمترين توافق را با اين نظر داشتند.

كليد واژه: خصوصي سازي، اصلاح ساختار، ساختار سازماني و ورزش قهرماني

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:34 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

3 : حرکت بهار 1385; -(پياپي 27):33-43.

مقايسه اثر دو شيوه تمريني فعاليت بدني هوازي و تصويرسازي ذهني بر FEV1 بيماران آسمي جوان

گائيني عباس علي*,فرخي احمد,سوري رحمان,عبدي محمدصالح

* دانشگاه تهران

هدف اين پژوهش، مقايسه اثر دو شيوه تمرين بدني و تصويرسازي ذهني بر FEV₁ بيماران آسمي جوان بوده است. بدين منظور 20 بيمار مبتلا به آسم در دسترس به عنوان حجم نمونه انتخاب و به صورت تصادفي به دو گروه تقسيم شدند. متوسط مقادير سن، قد، وزن، ضربان قلب بيشينه و FEV₁ گروه اول به ترتيب 15.2±2.01 سال، 157.3 ±8.3 سانتي متر، 50.6± 9.2 كيلوگرم، 205.7±2.1 تواتر قلبي و 2.53±0.62 ميلي ليتر و متوسط اين مقادير در گروه دوم معادل 15.7±2.0 سال، 158.2±8.4 سانتي متر، 51.2±9.15 كيلوگرم، 203.6±1.2 تواتر قلبي و 2.78±0.81 ميلي ليتر بود. پروتكل تمريني شامل فعاليت هوازي 20 تا 30 دقيقه اي روي دوچرخه كارسنج با شدت 60 تا 85 درصد ضربان قلب بيشينه، 5 روز در هفته به مدت 1 ماه بوده است. گروه اول آن را به صورت فيزيكي و گروه دوم پس از برنامه آموزشي تصويرسازي ذهني، پروتكل تمريني گروه اول را با زمان هاي مشابه تصوير سازي كرده اند. تجزيه و تحليل نشان داد اجراي پروتكل تمرين بدني هوازي (P=0.11) و تصوير سازي (P=0.26) اثر معني داري بر حجم بازدمي فشاري ثانيه اول (FEV₁) بيماران آسمي نداشته است. در ضمن اثر دو شيوه مذكور بر FEV₁، معني دار نبوده است (P=0.46).

كليد واژه: آسم، تصويرسازي ذهني، فعاليت بدني هوازي و FEV1

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:34 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

4 : حرکت بهار 1385; -(پياپي 27):45-54.

رابطه انگيزه و بهره وري نيروي انساني در سازمان تربيت بدني جمهوري اسلامي ايران

هنري حبيب*,رضاييان علي,كوزه چيان هاشم,احساني محمد

* دانشگاه علامه طباطبايي

نيروي انساني ماهر و كارآمد، پر بهاترين و ارزنده ترين ثروت و دارايي هر كشور است. بسياري از جوامع با وجود برخورداري از منابع سرشار، به دليل فقدان نيروي انساني شايسته و لايق، توان استفاده از آن را ندارند. در سال هاي اخير رابطه بهره وري و كيفيت كار مورد توجه و مطالعه محافل علمي مديريت دنيا قرار گرفته است. بهره وري به چهار سطح تقسيم مي شود كه عبارتند از: 1. بهره وري كاركنان، 2. بهره وري سازماني، 3. بهره وري بخشي، 4. بهره وري ملي. در اين تحقيق مساله بهره وري كاركنان سازمان تربيت بدني مورد پژوهش قرار گرفته و هدف كلي آن بررسي رابطه بين ايجاد انگيزش در بهره وري نيروي انساني در سازمان تربيت بدني بوده است. اين مطالعه به سه عامل انگيزش توجه داشته كه ارزيابي به وسيله پرسشنامه صورت گرفته است: مسائل رفاهي، مسائل محيطي و مسايل ماهيت كار. در اين پژوهش ميداني، 284 نفر به سه پرسشنامه انگيزه و بهره وري پاسخ دادند. در مطالعه مقدماتي پايايي پرسشنامه مورد ارزيابي قرار گرفت. بنابر نتايج به دست آمده بين عوامل رفاهي كاركنان و بهره وري ارتباط وجود دارد. همچنين بين افزايش عوامل محيطي با بهره وري و توجه به ماهيت كار و بهره وري نيروي انساني رابطه معني داري وجود دارد.

كليد واژه: بهره وري نيروي انساني، انگيزه و سازمان تربيت بدني

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:34 PM

mehdi0014

کاربر طلایی1

تاریخ عضویت : مرداد 1389

تعداد پست ها : 287351

محل سکونت : آ.غربی-سولدوز

پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی

5 : حرکت بهار 1385; -(پياپي 27):55-71.

بررسي عملكرد سازمان ليگ حرفه اي فوتبال جمهوري اسلامي ايران و مقايسه آن با سازمان ليگ حرفه اي فوتبال ژاپن

الهي عليرضا*,گودرزي محمود,خبيري محمد

هدف از پژوهش حاضر، بررسي عملكرد سازمان ليگ حرفه اي فوتبال جمهوري اسلامي ايران و مقايسه آن با عملكرد سازمان ليگ حرفه اي فوتبال ژاپن بوده است. عملكرد اين دو سازمان در حيطه هاي جايگاه سازماني، عملكرد مالي، عملكرد در ارتباط با بازيكنان حرفه اي و ارائه خدمات پشتيباني و اطلاع رساني مورد مقايسه قرار گرفتند. روش پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصيفي - موردي و روش جمع آوري داده ها نيز از نوع تركيبي است كه در آن از مصاحبه هاي منظم و غير منظم، بررسي مدارك و منابع (اساسنامه ها، آيين نامه ها و گزارش هاي عملكردي) و شبكه جهاني اينترنت استفاده شد. روش تجربه و تحليل داده ها نيز به صورت توصيف محتواي يافته ها بود. نتايج پژوهش حاكي از آن است كه عملكرد سازمان ليگ حرفه اي ايران نسبت به سازمان ليگ حرفه اي فوتبال ژاپن در بيشتر حيطه هاي مورد بررسي ضعيف است. از مهم ترين ضعف هاي عملكرد سازمان ليگ حرفه اي ايران، عدم كميته هاي تخصصي در سازمان ليگ، نقش ضعيف مجمع عمومي سازمان ليگ، عدم بهره برداري مناسب از منابع مالي موجود در ورزش حرفه اي و سيستم نامناسب نقل و انتقال بازيكنان است. در پايان با توجه به يافته هاي پژوهش پيشنهادهاي كاربردي به مسوولان فدراسيون فوتبال، سازمان تربيت بدني و سازمان ليگ حرفه اي ارايه شده است.

كليد واژه: مطالعه تطبيقي، ليگ حرفه اي فوتبال، ايران، ژاپن

نسخه قابل چاپ

جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:34 PM