بانک مقالات رشته تربیت بدنی

هدف از انجام اين پژوهش، مقايسه عملكرد مربيان ايراني تيمهاي ملي فوتبال بزرگسالان نسبت به مربيان خارجي و نيز هر كدام از مربيان داخلي و خارجي در مورد اينكه چه تعداد از مسابقات رسمي و غيررسمي را هدايت كرده و چه موقعيتهايي را كسب كرده اند، است. روش پژوهش از نوع تاريخي بوده و داده هاي مربوط به رهبري تيم ملي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته و كليه مربيان داخلي و خارجي نمونه تحقيق را تشكيل داده اند. در مجموع، مربيان خارجي با 4/55 درصد نسبت به مربيان داخلي با 51 درصد از نظر درصد برنده شدن موفق تر بودند، ولي از نظر درصد باختها، مربيان داخلي 7/22 درصد نسبت به مربيان خارجي با 25 درصد باخت عملكرد بهتري داشتند. نسبت برد به باخت مربيان داخلي با اندكي تفاوت نسبت به مربيان خارجي بهتر است (2.246>2.226) از اين نظر عملكرد مربيان داخلي بهتر ميباشد. يكي ديگر از شاخصهاي عملكرد مربيان، رساندن تيم ملي به مسابقات نهايي جام جهاني، المپيك، قهرماني جام ملتهاي آسيا و قهرماني بازيهاي آسيايي است كه در اين ميان عملكرد مربيان ايراني نسبت به مربيان خارجي بهتر بوده و مربيان ايراني موفق تر عمل كرده اند.

 نسخه قابل چاپ

هدف اين تحقيق، بررسي ميزان درصد چربي و (BF%)، شاخص توده بدن (BMI) و نسبت محيط كمر به محيط لگن (WHR) ارتباط بين آنان در زنان بالاي پانزده سال شهر تهران بود. بدين منظور 540 نفر از زنان داوطلب با دامنه سني 15 تا 70 سال در 8 طبقه سني به عنوان حجم نمونه انتخاب و در رابطه با شاخصهاي وزن (با ميانگين 62 كيلوگرم) و قد (با ميانگين 158 سانتي متر)، به منظور تعيين شاخص توده بدن و (BMI) اندازه محيط كمر به محيط لگن براي تعيين شاخص WHR سنجش ضخامت چربي زيرپوستي نواحي سه سربازويي و قطورترين ناحيه ساق پا براي تعيين درصد چربي بدن، مورد ارزيابي قرار گرفتند. تجزيه و تحليل نتايج حاكي است: بين درصد چربي بدن و شاخص توده بدن رابطه مثبت و نسبتا قوي (r=0.616) و بين درصد چربي و نسبت محيط كمر به محيط لگن رابطه مثبت و متوسطي(r=0.311)  وجود دارد. علاوه بر اين، بين شاخص توده بدن و نسبت محيط كمر به محيط لگن نيز رابطه مثبت و متوسطي (r=0.374) وجود دارد.

 نسخه قابل چاپ

تاثير مصرف مكمل گلوتامين بر تغييرات سطوح گلوتامين پلاسما و برخي از فاكتورهاي ايمني در يك گروه ورزشكار مرد، هدف اين تحقيق بود. آزمودنيهاي تحقيق را 20 كشتي گير داوطلب تشكيل مي دادند كه به طور تصادفي در دو گروه تجربي و كنترل در يک برنامه تمريني شانزده جلسه اي قرار گرفتند. گروه تجربي از مکمل گلوتامين و گروه کنترل از پلاسيبو استفاده كردند. پيش از شروع برنامه تمريني، نمونه خون آزمودنيها جمع آوري شد. در پايان اولين جلسه تمرين و قبل و بعد از آخرين جلسه تمرين، مجددا نمونه هاي خوني آزمودنيها گرفته شد. آزمودنيها هر روز در برنامه تمريني شركت كردند و به مدت 90 دقيقه به تمرين پرداختند و در انتهاي تمرين از گلوتامين خوراكي يا پلاسيبو استفاده كردند. پس از اندازه گيري فاكتورهاي خوني، يافته هاي به دست آمده در سطح آلفاي 05/0 مورد تجزيه و تحليل آماري (ANOVA) قرار گرفت. نتايج نشان داد كه سطوح گلوتامين پلاسما در پايان يك جلسه تمرين در ابتدا و انتهاي دوره تمريني در گروه كنترل كاهش معني داري پيدا كرد، اما در گروه تجربي، اين سطوح نزديك به سطوح استراحتي حفظ شد. تغييرات فاكتورهاي ايمني در دو گروه مشابه بود، بنابراين به نظر نميرسد كه استفاده از گلوتامين خوراكي بتواند از تغييرات فاكتورهاي ايمني جلوگيري كند. سطوح استراحتي گلوتامين در انتهاي دوره تمريني در گروه كنترل كاهش و در گروه تجربي افزايش نشان داد (P<0.05). يافته هاي تحقيق بين كاهش سطوح گلوتامين پلاسما و تغييرات فاكتورهاي ايمني ارتباطي را نشان نداد.

 نسخه قابل چاپ

هدف اين تحقيق، بررسي اهداف دانش آموزان از فعاليت در كلاسهاي تربيت بدني مدارس راهنمايي و متوسط شهر رشت است. بدين منظور 455 نفر (264 پسر و 191 دختر) با دامنه سني 11-19 سال به صورت تصادفي از بين 72673 دانش آموز انتخاب شدند. براي اندازه گيري هدف دانش آموزان، از پرسشنامه اصلي استاندارد (PEPAS) استفاده شد. اين پرسشنامه قبلا توسط سه محقق در خارج از كشور مورد استفاده قرار گرفته بود. پس از ترجمه پرسشنامه، 10 نفر از اعضاي هيات علمي دانشگاه گيلان آن را ارزيابي تخصصي كردند و سپس در يك مطالعه راهنما با شركت 50 دانش آموز و با روش آزمون - آزمون مجدد، اعتبار پرسشنامه R=95% برآورد شد. اطلاعات تحقيق با آزمون خي دو در سطح P?0.05 تجزيه و تحليل شده است. يافته هاي تحقيق نشان داد كه دانش آموزان به ترتيب اولويت با هدف رشد فردي، هدف تعامل اجتماعي و هدف سازگاري محيطي در كلاسهاي تربيت بدني فعاليت ميكنند. از بين سه هدف اصلي نيز به ترتيب هدف تعادل رواني و هدف كارايي فيزيولوژيك (از اهداف رشد فردي)، هدف مشاركت فرهنگي و ارتباط گروهي (از هدف تعامل اجتماعي) و هدف جهت يابي فضايي و دستكاري (از اهداف سازگاري محيطي) در اولويت قرار داشتند. به طور كلي نتايج تحقيق نشان داد كه دانش آموزان با اهداف متفاوتي در كلاسهاي تربيت بدني فعاليت مي كنند.

 نسخه قابل چاپ

هدف از تحقيق حاضر، مقايسه اثر حضور تماشاگران مرد و زن بر نتايج پرتاب آزاد بسكتبال و كشش بارفيكس است. نمونه آماري ورزشكاران شامل پانزده نفر از دانشجويان پسر ورزشكاري بود كه دو سال سابقه ورزشي در بسكتبال داشتند و نمونه آماري تماشاگران نيز، حدود 40 نفر از دانشجويان دختر و پسر دانشگاه گيلان بودند كه به طور تصادفي گزينش شدند. اين تماشاگران به صورت غيرفعال، بر عملكرد ورزشكاران نظارت ميكردند. روش كار به اين صورت بود كه آزمودني ها در پنج جلسه جداگانه و در هر جلسه، دوبار به اجراي هر يك از آزمونهاي پرتاب آزاد بسكتبال و كشش بارفيكس پرداختند. قابل ذكر است كه هر آزمودني در جلسه اول به تنهايي، جلسه دوم در حضور هم كنش، جلسه سوم در حضور هم كنش و تماشاگران زن، جلسه چهارم در حضور هم كنش و تماشاگران مرد و جلسه پنجم در حضور هم كنش و تماشاگران مرد و زن به اجراي مهارتهاي مورد نظر پرداخت. جهت تجزيه و تحليل اطلاعات هم از آزمون آماري ANOVA استفاده شد و نتايج تحقيق حاكي از اين مطلب است كه: بين ميانگين نتايج پرتاب آزاد بسكتبال آزمودنيها، در حضور تماشاگران زن و مرد - زن تفاوت معني داري وجود دارد (P?0.05). اين تفاوت در مورد نتايج کشش بارفيکس به اين صورت است که بين ميانگين نتايج کشش بارفيکس آزمودني ها به تنهايي و در حضور تماشاگران زن تفاوت معني داري وجود دارد (p?0.05). البته، نتايج به گونه اي بود كه حضور تماشاگران بر مهارت كشش بارفيكس همواره اثر مثبت و بر عملكرد ورزشكاران در مهارت پرتاب آزاد بسكتبال آثار مختلفي داشت.

 نسخه قابل چاپ

هدف پژوهش بررسي آثار سينماتيكي حمل كوله پشتي مدرسه با چهار وزن مختلف بر پارامترهاي منتخب وضعيت قامت در راه رفتن دانش آموزان بود. آزمودني ها از ميان داوطلبان با ميانگين سني 32/0±26/13 سال و ميانگين وزن 7/7±96/54 كيلوگرم بودند(N=12) . كوله پشتي با وزن هاي 25/7%، 10 درصد و 15 درصد وزن بدن آنها در يك مسير  200متري و با سرعت دلخواه حمل شد. از آزمودني ها در وضعيت ايستاده و در حال راه رفتن سينماتوگرافي انجام شد. پس از تجزيه و تحليل سينماتيكي فيلم هاي گرفته شده و مقايسه آن با وضعيت بدون بار (گروه كنترل) مشخص شد كه افزايش كوله پشتي به اندازه ده درصد و بيشتر از وزن بدن سبب كاهش طول گام ها به طور معني دار مي شود. علاوه بر اين مشخص شد مقدار وزن ده درصد باعث افزاش تواتر گام و زواياي تمايل تنه و سر و گردن به جلو مي شود. ساير اوزان كوله پشتي تأثير معني داري در پارامترهاي فوق الذكر نداشت لذا توصيه مي شود وزن كوله پشتي در اين رده سني بيشتر از 5/7 درصد وزن بدن نباشد.

 نسخه قابل چاپ

رسانه ها و به ويژه تلويزيون، نقش زيادي در امر ورزش دارند، اما اين اثر با نيازهاي جامعه هماهنگ نيست. رسانه هاي جمعي به دليل صرفه اقتصادي ورزش قهرماني، به آن گرايش بيشتري دارند. از طرف ديگر، در سالهاي اخير مردم به دنبال فعاليتهاي تفريحي اند. هدف از اين تحقيق، مطالعه اثر رسانه ها بر ورزش همگاني و قهرماني و نيز يافتن رابطه ميان رسانه ها و ورزش بود. به اين منظور پرسشنامه هايي براي اعضاي هيات علمي تربيت بدني دانشگاه هاي سراسر كشور ارسال شده اين پرسشنامه ها قبلا توسط 34 تن از نمونه ها تكميل و اعتبار آنها با آلفاي كرونباخ 89% تاييد شده بود. 97 پرسشنامه تكميل شده مورد تجزيه و تحليل آماري قرار گرفت. نتايج پژوهش نشان داد رسانه هاي جمعي اثر معني داري روي تغيير نگرش و رفتار مردم نسبت به ورزش كردن دارند. البته اين اثر در مورد گرايش ها (صرفا اعتقاد به فعاليت بدني) بيشتر بود. رسانه هاي جمعي به طور كلي ترجيح مي دهند به ترويج و نشر ورزش قهرماني بپردازند. دليل اين مساله سود اقتصادي حاصل از اين بخش از ورزش است. تحليل عاملي اطلاعات نشان داد مهمترين عامل موثر در ورزش همگاني و قهرماني، تاكيد همزمان روي هر دو آنهاست. رابطه كم (20 درصد) اما معني داري (P<0.01) بين توسعه ورزش همگاني و قهرماني و رسانه ها وجود دارد. اين يافته ها با پژوهشهاي قبلي همخواني دارد. 20% تغييرات در ورزش همگاني و قهرماني مربوط به رسانه هاست و 80 درصد باقيمانده به عوامل ديگري مربوط مي شود.

 نسخه قابل چاپ

پژوهش حاضر، كاربرد رسانه ها را در آموزش درس عملي فوتبال، به منظور كاهش ساعات حضور دانشجويان در كلاسهاي عملي رشته تربيت بدني نظام آموزش از راه دور، با حفظ كيفيت آموزشي مورد مطالعه قرار داده است. جامعه آماري تحقيق را 150 دانشجوي پسر رشته تربيت بدني نظام آموزش از راه دور ايران كه در سال 77 وارد دانشگاه شده بودند، تشكيل مي دهند كه پس از همسان سازي، براساس شاخص هاي قابل اندازه گيري سن، وزن، قد و امتياز آزمون عملي ورود به دوره كارشناسي، 60 نفر به طور تصادفي براي نمونه تحقيق انتخاب و به 2 گروه 30 نفره تجربي و شاهد تقسيم شدند. گروه تجربي درس فوتبال را در نيمسال اول تحصيلي 81-80 از طريق فيلم آموزشي، و گروه شاهد درس مذكور را به شيوه مرسوم و آموزش حضوري آموزش ديدند. در پايان دوره آموزشي هر دو گروه در شرايط يکسان و با مواد آزموني يكسان مورد ارزيابي قرار گرفتند. ابزار و وسايل اندازه گيري، شامل پرسشنامه اطلاعات فردي به منظور شناخت نسبي وضعيت فيزيكي و سوابق فعاليتهاي ورزشي آزمودنيها و نمرات پايان دوره آموزشي بود. اطلاعات مورد نياز به وسيله آمار توصيفي و استنباطي تجزيه و تحليل شد. همچنين ميانگين نمرات گروه هاي تجربي و شاهد با استفاده از آزمون T استودنت و با نرم افزار SPSS V.10 مقايسه گرديد كه نتايج تحقيق نشان ميدهد، اختلاف بين ميانگين نمرات گروه تجربي X₁=8.74 گروه شاهد با ميانگين X₂=7.34 در حد (?=5%) از نظر آماري معني دار است. براين اساس ميتوان گفت درس فوتبال را ميتوان از طريق شيوه آموزش از راه دور و با كمك وسايل آموزشي و با كاهش ساعات حضوري و بدون افت كيفيت آموزشي، آموزش داد.

 نسخه قابل چاپ

هدف از پژوهش حاضر، بررسي عوامل خطرزاي قلبي و عروقي در سالمندان فعال و غيرفعال بود تا با مقايسه تاثير فعاليت بدني و ورزش در اين سنين بر عوامل خطرزاي قلبي و عروقي مورد بررسي و مطالعه قرار گيرد. به همين منظور، چهل سالمند مرد، در قالب دو گروه، 20 نفره به صورت داوطلبانه از ميان سالمنداني كه جهت ورزش و گذراندن اوقات فراغت در پارك ملت حضور پيدا ميكردند، انتخاب شدند (20 نفر گروه فعال با ميانگين سني 5/70 و 20 نفر گروه غيرفعال با ميانگين سني 4/70) براي اندازه گيري ميزان چربي خون آزمودنيها، 10 سي سي خون وريدي آنها در حالت ناشتا و 48 ساعت بعد از آخرين جلسه فعاليت بدني دريافت شده، سپس با دستگاه اتوآناليزر ميزان TC, HDL, LDL, VLDL, TG سرم خون آزمودنيها برحسب ميلي گرم بر دسي ليتر تعيين گرديد. پس از جمع آوري داده ها با استفاده از رايانه و نرم افزار آماري SPSS تجزيه و تحليل آماري انجام گرفت و با انجام آزمون t در گروه هاي مستقل در حد ?=0.05 و تفسير آزمون نتايج به دست آمده نشان داد ميزان TC, HDL, LDL, VLDL, TG در سالمندان فعال به طور معني داري كمتر از سالمندان غيرفعال بود. همچنين ميزان HDL خون سالمندان فعال به طور معني داري بيشتر از سالمندان غيرفعال بود.

 نسخه قابل چاپ

پژوهش حاضر، به ارزيابي توانايي هاي مهارتي نوجوانان عضو مدارس فوتبال مي پردازد. اين پژوهش، از نوع نيمه تجربي بوده و به شكل ميداني اجرا شده است. جامعه آماري را كليه مدارس فوتبال داراي مجوز از هيات فوتبال استان اصفهان كه در شهر اصفهان فعاليت دارند، تشكيل مي دهند. در مجموع 16 مدرسه و 171 فوتبال آموز در سه رده سني 10، 11 و 12 سال به صورت تصادفي ساده از بين اين مدارس انتخاب شدند و در آزمونهاي حمل توپ، چرخيدن با توپ، سرعت دويدن و دريبل كردن توپ شركت كردند. در اين پژوهش از آزمون t هميشه استفاده شد. تجزيه و تحليل داده ها نشان داد تفاوت معناداري بين مهارتهاي سرعت دويدن و دريبل كردن. توپ در هر سه رده سني وجود دارد(P<0.05) . همچنين اين تفاوت در مورد چرخيدن با توپ فوتبال آموزان 12 ساله نيز معني دار بود (P<0.01).

 نسخه قابل چاپ

چمن طبيعي به عنوان مطلوب ترين پوشش سطح در ميادين ورزشي، از ديرباز مورد استفاده بوده است. ساختار گياهي و طبيعي چمن موجب حساسيت آن به شرايط متفاوت آب و هوايي و ضربات و نيروهاي مخرب اعمال شده در طول مسابقات ورزشي شده است. تخريب پوشش زمينهاي چمن به دلايل متعدد كه اغلب با كنده شدن ريشه گياه از خاك يا فشردگي زياد خاك اطراف آن همراه است، روي داده و با افت تدريجي كيفيت زمين، خصوصا در فصول فشرده مسابقات، سبب بروز مشكلات بسيار ميشود. تقويت چمن طبيعي به منظور افزايش دوام آن، ميتواند بهترين راه براي پاسخگويي به نياز ميادين ورزشي در فصول پرتراكم باشد. در تحقيق حاضر، از توري پلاستيكي كه در زمان كاشت چمن بر سطح موضع كاشت قرار ميگيرد، به منظور كاهش ميزان انتقال نيروهاي مخرب به فضاي حاوي ريشه ها استفاده شده است. آزمونهاي انجام شده، حكايت از عدم تاثير منفي توري بر عملكرد چمن در طول دوره رشد داشته و وجود توري از انتقال حدود 30 درصد از ضربات و نيروهاي مخرب كه به صورت ضربه اي در زواياي مختلف به سطح چمن وارد ميشوند، كاسته است. همچنين انجام آزمون قدم زدن كه توسط دستگاه شبيه ساز به انجام رسيده، حكايت از افزايش قابل توجه دوام چمن طبيعي، در حالت تقويت با استفاده از توري داشته است.

 نسخه قابل چاپ

در اين تحقيق تاثير كاهش چهار درصدي وزن بدن به روش هاي آب زدايي و رژيم غذايي بر برخي از عوامل آمادگي جسماني و حركتي در دو گروه كشتي گيران 65 تا 85 كيلوگرم بررسي و مقايسه شد. عوامل منتخب مورد آزمون كه قبل و بعد از اعمال كاهش وزن اندازه گيري شدند عبارت بودند از: استقامت عضلات كمربند شانه اي، زمان واكنش اندام تحتاني و قدرت مطلق. تجزيه و تحليل داده‌ها در حد آلفا 5% نشان داد در گروه آب زدايي، قدرت مطلق كاهش معني دار و تغييرات ساير عوامل در گروه هاي آبزدايي و رژيم غذايي معني دار نبود. مقايسه يافته هاي دو گروه نشان داد بين تاثير دو روش كاهش وزن (آب زدايي و رژيم غذايي) بر استقامت عضلات كمربند شانه اي، زمان واكنش اندام تحتاني و قدرت مطلق كشتي گيران تفاوت معني داري وجود ندارد.

 نسخه قابل چاپ

هدف از اين تحقيق، بررسي ارتباط بين زمان شناي 50 متر تخصصي و برخي از ويژگي هاي بدني در شناگران زن زبده ايراني به منظور تعيين مشخصه هاي آنتروپومتري تاثيرگذار بر نتايج رقابتي آنان است. به اين منظور، سن، قد، وزن، 9 طول بدني، 5 عرض بدني، 7 محيط بدني و 3 چين پوستي 13 شناگران زن و نيز اطلاعات تركيب بدني و شاخص هايي نظير نسبت محيط با سن به قد و سطح بدن اين شناگران تعيين شد. تحليل همبستگي مميزي(Discriminat analysis)  اين اندازه ها و بهترين زمان به دست آمده، همبستگي معني داري را بين محيط ساق، سن، محيط سينه، وزن بدون چربي، وزن، محيط شانه، سطح بدن، طول كف دست و زمان شناي 50 متر تخصصي نشان داد(P<0.05) . وجود چنين همبستگي هاي معني داري، به اهميت در نظر گرفتن اين شاخصها به هنگام انتخاب استعدادهاي ورزشي در سنين اوليه اشاره دارد.

 نسخه قابل چاپ

هدف از تحقيق حاضر، مقايسه نتيجه بارداري و سلامت نوزاد در بدو تولد در مادران ورزشكار و غيرورزشكار است. جامعه تحقيق را دبيران زن تربيت بدني و غيرتربيت بدني شهر مشهد تشكيل ميدهند كه در زايمان اول خود (در سنين 24 تا 32 سال) مورد مطالعه قرار گرفتند. طي مصاحبه اي كه بين 1033 نفر صورت گرفت، افرادي كه زايمان خود را در بيمارستان خصوصي يا به صورت غيرطبيعي انجام داده بودند و نيز مبتلايان به بيماريهاي جدي سيستميك وارثي، همچنين مادران چند قلوزا و سيگاري، از مطالعه حذف شدند و در نهايت با توجه به شرط ورزش در هر گروه، 50 مادر ورزشكار و 150 مادر غيرورزشكار مورد بررسي قرار گرفتند. روش كار به اين صورت بود كه ابتدا اطلاعات فردي و شغلي طي مصاحبه و اطلاعات مربوط به زايمان از طريق پرونده هاي پزشكي زايماني نمونه ها جمع آوري شد و سپس متغيرهاي تحقيق كه طول مدت بارداري، زمان مرحله دوم زايمان، وزن نوزاد و امتياز آپگار نوزاد در بدو تولد بود، در دو گروه مشخص گرديد. اين اطلاعات با استفاده از روشهاي آماري t استودنت و مجذور كاي مورد تحليل و بررسي آماري قرار گرفت. نتايج تحقيق نشان داد بين مدت زمان دوران بارداري و مرحله دوم زايمان و امتياز آپگار دقيقه اول نوزادان تفاوت معني داري وجود ندارد، ولي وزن نوزاد مادر ورزشكار هنگام تولد 41/34±93/160 گرم كمتر از گروه دوم بود كه از اين نظر بين مادر ورزشكار و غيرورزشكار تفاوت معني داري مشاهده شد (P<0.05).

 نسخه قابل چاپ

هدف از انجام اين پژوهش مطالعه و بررسي صفات شخصيتي برونگرايي و درونگرايي، شناسايي و تحليل عوامل تنش زا در محيط كاري معلمان ورزش ميباشد. جامعه آماري اين تحقيق را كل معلمان سه مقطع آموزشي ابتدايي، راهنمايي و متوسطه منطقه ده تهران تشكيل مي دهند. 112 نفر از آنها به پرسشنامه هاي ارسالي پاسخ دادند. روش تحقيق پژوهش توصيفي و از نوع پيمايشي است، ابزار مورد استفاده 2 پرسشنامه كه يكي پرسشنامه ويژگيهاي شخصيتي برونگرايي و درونگرايي آيزنگ و ديگري پرسشنامه تنيدگي شغلي دبيران تربيت بدني ميباشد. اين دو پرسشنامه از اعتبار و روايي بالايي برخوردار هستند و نظر به كيفي بودن اطلاعات و داده هاي حاصله از آزمونهايي ناپارامتري (ضريب همبستگي كندال، آزمون U من ويتني و …) جهت تجزيه و تحليل فرض ها استفاده گرديد.

 نسخه قابل چاپ