پاسخ به:اخبار قرآنی 8 مرداد91
یک شنبه 8 مرداد 1391 8:55 PM
مؤسسات قرآنی و تربيت دينی خانواده/55
عزتالله گوشهای:
اعزام اساتيد قرآن به مؤسسات مؤثرترين راه افزايش مهارت قرآنی جامعه است
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: نگرش جامعه به ويژه خانوادهها به آموزش قرآن افزايش يافته است اما انتظار خانوادهها بيشتر از مسئولان است تا اين مسئولان با توجه به تربيت و اعزام اساتيد مجرب مهارت قرآنی جامعه را افزايش دهند
عزتالله گوشهای، مدير مسئول مؤسسه يوسف نبی(ع) لرستان، در گفتوگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، در رابطه با نگرش جامعه به آموزش قرآن گفت: نگرش جامعه به ويژه خانوادهها به آموزش قرآن افزايش يافته است اما انتظار خانوادهها بيشتر از مسئولان است تا اين مسئولان با توجه به تربيت و اعزام اساتيد مجرب مهارت قرآنی جامعه را افزايش دهند.
وی در ادامه اظهار كرد: مؤسسات قرآنی با كمبود فضا و امكانات آموزشی مواجه هستند در نتيجه در آموزش نيز با مشكل مواجه شده و نمیتوانند به تمام نيازهای قرآنی خانوادهها جواب داده و انتظارات اين گروه را برآورده كنند.
گوشهای بيان كرد: وجود امكانات، استفاده از اساتيد مجرب و كارآزموده و فضای آموزشی مناسب از نيازهای اساسی جامعه برای سوق خانوادهها به ويژه جوانان و نوجوانان به سوی فعاليتهای قرآنی و فرهنگ فراگيری قرآن است.
مدير مسئول مؤسسه يوسف نبی تصريح كرد: نياز اول جامعه به آموزش است در نتيجه علاقهمندان در مرحله اول بايد آموزش داده شوند و در ادامه راه پس از به پايان رسيدن اين مرحله فرد در جامعه رها شده تا به آموزش و اشاعه فرهنگ فراگيری قرآن بپردازد.
وی با اشاره به جايگاه ويزه معلمان در نخبهپروری قرآنی افزود: تمامی مؤسسات قرآنی توانايی شناسايی نخبهها و استعدادهای قرآنی را دارند اما تعداد كمی توانايی پرورش اين نيروها را دارند زيرا پرورش اين نيروها نيازمند استفاده از اساتيد با تجربه است كه تمام مؤسسات قرآنی از نظر مالی توانايی استفاده از اين مربيان را ندارند.
گوشهای يادآور شد: مؤسسات قرآنی اگر حمايت شوند و از امكانات آموزشی و ابزارهای آموزشی بهرهمند شوند توانايی انجام هر گونه برنامه قرآنی را برای خانوادهها دارند تا از اين طريق سطح آگاهی دينی خانوادهها را افزايش دهند.
وی در مورد نقش رسانه در تربيت دينی كودكان گفت: رسانه به عنوان پل ارتباطی خانواده با مراكز آموزش قرآن با تبليغ و تشويق خانوادهها به آموزش قرآن میتواند نقش اول و اساسی را در ترويج فرهنگ فراگيری قرآن ايفا كند.
مدير مسئول مؤسسه يوسف نبی لرستان در پايان خاطرنشان كرد: عمل مهمترين راهكار احيای مفاهيم قرآن و تبيين جايگاه قرآن در زندگی اجتماعی است زيرا زمانی كه يك معلم به عنوان انتقال دهند مفاهيم والای آيات الهی زمانی كه تمامی گفتارش با عمل همراه باشد دانشآموز نيز از طريق همين عمل درسهای لازم را فرا میگيرد.
