بانک مقالات رشته تربیت بدنی

هدف از اين پژوهش، مقايسه مهارتهاي حرکتي پايه منتخب (دريافت کردن، پرتاب بالاي شانه) کودکان 7 ساله شهرستان اروميه بود. در پژوهش حاضر که از نوع توصيفي- ميداني بود، 102 دختر و 102 پسر کلاس اول ابتدايي مدارس دولتي آموزش و پرورش شهرستان اروميه به عنوان آزمودني شرکت کردند. اطلاعات پژوهش از طريق فيلم برداري مهارت هاي مورد نظر از سه زاويه روبرو، پهلو و پشت جمع آوري شد. الگوي دريافت کردن با استفاده از روش مرحله اي سيفلد و همکاران (1983) و الگوي پرتاب بالاي شانه با روش مرحله اي روبرتون- هالورسون (1984) ارزيابي و ويژگي هاي کلي اين مهارت ها مورد بررسي قرار گرفت. براي تجزيه و تحليل اطلاعات از آمار توصيفي (ميانگين و انحراف استاندارد) و آزمون آماري يومن ويتني استفاده گرديد. نتايج نشان داد، مهارت دريافت کردن بين پسران و دختران تفاوت معني داري وجود ندارد و در مهارت پرتاب بالاي شانه برتري از آن پسران است (P<0.05). بر اساس يافته هاي پژوهش، بيشتر آزمودني هاي پژوهش، در مقايسه با معيارهاي وابسته به سن، پايين تر از مرحله پيشرفته از اين مهارت ها قرار دارند.

 نسخه قابل چاپ