مقالات روانشناسی

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تعيين رابطه دست برتري با توانايي هاي ديداري- فضايي و انعطاف پذيري شناختي به مرحله اجرا در آمد.
روش: 120 نفر از دانش آموزان مقطع پيش دانشگاهي شهر تهران با ميانگين سني 18- 17 سال که شامل 60 دختر و 60 پسر که نيمي از آنها چپ برتر و نيم ديگر راست برتر بودند با آزمون دسته بندي کارت هاي ويسکانسين و مکعب هاي کهس مورد ارزيابي قرار گرفتند.
يافته ها: تحليل آماري با استفاده از روش تحليل واريانس عاملي نشان داد که توانايي هاي ديداري- فضايي و انعطاف پذيري شناختي با دست برتري رابطه اي معنادار دارند.
نتيجه گيري: هم خواني تفسيرهاي نهايي اين پژوهش در زمينه متغيرهاي مرتبط با چپ برتري در جمعيت غير باليني، مبني بر توانايي هاي بالاي ديداري- فضايي در افراد چپ برتر و کاهش انعطاف پذيري شناختي در اين افراد، قويا در تاييد نظريه گشوايند، بهان و گالابوردا (1980) است.

 نسخه قابل چاپ