اخبار قرآنی (1391/03/09)

گروه فعاليت‌های قرآنی: رئيس آموزش و پرورش منطقه خورش رستم خلخال از داير بودن مدراس قرآن در طول تابستان امسال در منطقه خبر داد.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه اردبيل، يونس جعفری، رئيس آموزش و پرورش منطقه خورش رستم خلخال، دوشنبه، هشتم خردادماه در جلسه شورای قرآن، عترت و نماز اين اداره با اعلام خبر دایر بودن مدراس قرآن منطقه خورش رستم خلخال در طول تابستان امسال گفت: تعدادی از مدارس قرآن منطقه در راستای پاسخ‌گويی به نياز آموزشی دانش‌آموران در زمينه قرآن در طول تابستان داير خواهد بود.

وی به اهميت آموزش قرآن در جامعه اشاره كرد و ادامه داد: فصل تابستان فرصتی است كه دانش‌آموزان فارغ از مسائل تحصيلی به آموزش قرآن بپردازند و ما نيز در اين راستا تلاش ‌خواهيم كرد از معلمان و مربيان با تجربه در اين طرح استفاده نماييم.

جعفری تصريح كرد: در طول تابستان در تعدادی از مدارس مركز بخش مدرسه قرآن و در تعدادی ديگر در قالب فعاليت‌های تابستانی پايگاه ايجاد و شروع به فعاليت خواهند کرد.

گروه فعاليت‌های قرآنی: محفل انس با قرآن با حضور قاری بين‌المللی جهان اسلام استاد حاج احمد ابوالقاسمی روز گذشته، 8 خردادماه در مسجد قدس و فرماندهی انتظامی استان گيلان برگزار شد.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه گيلان، در اين محفل قرآنی قاريان قرآنی به تلاوت كلام الهی در حضور استاد حاج احمد ابوالقاسمی پرداختند و وی نيز تلاوت هريك از قاريان قرآن را ارزيابی كرد.

اين استاد برجسته قرآن سپس اصوات، الحان و سبك‌های مختلف اساتيد بزرگ قرآنی را تشريح و نكاتی در خصوص نحوه قرائت قرآن كريم و استفاده بهينه از اصوات در سنين مختلف و چگونگی بهره‌مندی از كلام الهی ايراد كرد.

گفتنی است، حاج احمد ابوالقاسمی در پايان محفل با قرائت چند آيه از قرآن كريم عاشقان قرآنی حاضر را به وجد آورد.

گروه فعاليت‌های قرآنی: در نيمه اول سال ‌جاری 140 كلاس قرآن در سطح شهرستان خمين برگزار می‌شود.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه مركزی، حجت‌الاسلام حسن كريمی، رئيس اداره تبليغات اسلامی شهرستان خمين 8 خردادماه در جلسه مديران مؤسسات و خانه‌های قرآن كه در راستای برنامه‌ريزی امور قرآنی در سال ‌جاری برگزار شد گفت: ما زمانی موفق به توسعه برنامه‌های قرآنی می‌شويم كه علاوه بر آموزش قرآن درسطوح مختلف بتوانيم احكام نورانی قرآن كريم را در خانواده‌ها و جامعه اجرا كنيم.

وي تصريح كرد: در حقيقت ما تنها به توسعه ظواهر قرآن نبايد قناعت كنيم بلكه فرهنگ عمل به قرآن را بايد نهادينه كنيم.

در ادامه داوود عسكری، كارشناس امور فرهنگی اداره تبليغات اسلامی شهرستان خمين نيز در ادامه اين جلسه طرح‌ها و برنامه‌های قرآنی سال جاری را تشريح كرد.

وی در پايان افزود: لوح فشرده طرح‌ها و برنامه‌های قرآنی را در اختيار مؤسسات و خانه‌های قرآن قرار مي‌گيرد.

يادآور مي‌شود؛ در نيمه اول سال ‌جاری 140 كلاس قرآن در سطح شهرستان خمين برگزار می‌شود.

گروه فعاليت‌های قرآنی: به‌همت جهاد دانشگاهی استان مركزی دوره حفظ قرآن ‌كريم، حفظ جزء 30، تجويد تخصصی و قرآن به زبان انگليسی در دانشگاه اراك برگزار شد.

زهره نعمتي، مدير اداره فعاليت‌های دينی، ادبی و هنری جهاد دانشگاهي استان مركزی در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآني ايران(ايكنا) شعبه مركزی گفت: در راستای فعاليت‌های اين كانون كلاس‌های آموزشی قرآن كريم برای استفاده دانشجويان در رشته‌های دوره حفظ قرآن كريم، حفظ جزء 30و تجويد تخصصی قرآن به زبان انگليسی برگزار شد.

وي تصريح كرد: به دانشجويانی كه حدنصاب امتياز را كسب كرده باشند گواهی پايان دوره از سوی كانون قرآن اعطا می‌شود.

نعمتی در ادامه از انتشار بيست‌ونهمين شماره نشريه باران به‌همت اين اداره خبر داد و خاطرنشان كرد: اين نشريه با موضوعاتی پيرامون خداشناسی،خلق وخوی اسلامی، ضرب‌المثل‌های قرآنی، نيايش‌های دينی، معرفی پايگاه‌های قرآنی و غيره منتشر و بين دانشجويان توزيع شد.

گروه فضای مجازی: مدير اجرايی شبكه ملی فرهنگ با بيان اين كه خانه‌های ديجيتال مساجد زيرساخت اصلی شبكه‌ متشكل از مجتمع‌های فرهنگی ديجيتال را تشكيل می‌دهد، افزود: اين مراكز می‌توانند با توليد محتواها در قالب نرم‌افزار و يا در محيط وب، زمينه‌ساز گسترش سبك زندگی قرآنی و اسلامی در سطح جامعه و ورود آن به فضای مجازی شوند.

مهدی ميلانی‌زاده، مدير اجرايی شبكه ملی فرهنگ جمهوری اسلامی ايران در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) با بيان اين كه يكی از مراكز اصلی تأسيس مجتمع‌های فرهنگی ديجيتال در سطح كشور كانون‌های فرهنگی هنری مساجد است، عنوان كرد: تاكنون 270 مركز فرهنگی ديجيتال در سطح كشور راه‌اندازی شده كه از اين تعداد 170 مركز به عنوان زيرساخت اصلی شبكه ملی فرهنگ در كانون‌های فرهنگی هنری مساجد قرار دارد.

ميلانی‌زاده با بيان اين كه بخشی ديگر از اين مراكز ديجيتال در مؤسسات قرآنی و مجتمع‌های فرهنگی هنری وابسته به وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی قرار دارند، گفت: افراد حاضر در اين مراكز می‌توانند ضمن آشنايی با ابزارهای نوين و نرم‌افزارهای توليدشده در داخل كشور و با قرار گرفتن در فضای رسانه‌ای جديد، ديگر، تنها استفاده كننده محتوا نباشند بلكه در زمينه‌های مختلف دست به توليد محتوا زده و محتوای توليدی خود را در اختيار ديگران نيز قرار دهند.

وی با اشاره به اين كه پيش از اين امكانات آموزشی به معلم، كتاب و جزوه محدود بود، افزود: در حال حاضر و با گسترش فناوری، نرم‌افزارهای چندرسانه‌ای، نرم‌افزارهای موبايلی، سايت‌ها، بازی‌های رايانه‌ای و ... امكانات متعددی را در زمينه آموزش در اختيار مؤسسات قرار می‌دهند.

ميلانی‌زاده عنوان كرد: برای مثال مراكز قرآنی می‌توانند با اقدام به توليد محصولات ديجيتال ضمن استفاده از اين محصولات در امور آموزشی و ارائه مطالب مورد نظر خود به مخاطبان، با انتشار اين محصولات در سطحی فراتر از مرزهای مركز خود، دامنه انتشار آثار و نتايج فعاليت خود را گسترش دهند.

وی با بيان اين كه كانون‌های فرهنگی هنری مساجد و مؤسسات قرآنی و فرهنگی می‌توانند از اين طريق اهداف خود را بهتر محقق سازند، اظهار كرد: اين مراكز می‌توانند با توليد و عرضه محتواهای مورد نظر خود در قالب نرم‌افزار و يا با عرضه آن‌ها در محيط وب، با شيوه‌هايی به‌روزتر زمينه‌ساز گسترش سبك زندگی قرآنی و اسلامی در سطح جامعه و ورود آن به فضای مجازی شوند.

مدير اجرايی شبكه ملی فرهنگ جمهوری اسلامی ايران به اهتمام جدی اين شبكه و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برای راه‌اندازی مجتمع‌های فرهنگی ديجيتال در تمام سطح كشور اشاره كرد و گفت: تعداد خانه‌های ديجيتال مساجد تا پايان خردادماه به 200 مركز و تعداد مجتمع‌های فرهنگی ديجيتال تا شهريورماه جمعاً به 500 مجتمع خواهد رسيد كه بخشی از آن‌ها در اماكن زيارتی، كتابخانه‌ها و محيط‌های قابل دسترسی برای عموم خواهد بود.

وی همچنين با اشاره به تأمين تجهيزات اين مراكز از سوی دولت و راه‌‌اندازی پورتال ملی مساجد خاطرنشان كرد: خانه‌های ديجيتال مساجد به صورتی خودجوش و به وسيله اعضای حاضر در اين مراكز اداره می‌شوند و در واقع می‌توانند به عنوان بخش سخت‌افزاری پورتال ملی مساجد كه به منظور توليد محتوا در فضای مجازی راه‌اندازی شده است نيز به كار گرفته شوند.

گروه بين‌الملل: نخستين دوره مسابقات سراسری قرآن كريم ويژه طلاب علوم دينی عراق، 12 خرداد‌ماه به همت دارالقرآن الكريم وابسته به آستان مقدس حسينی در صحن حرم امام حسين(ع) واقع در كربلای معلی برگزار می‌شود.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) اين مسابقات در سالروز ميلاد با سعادت امام جواد(ع)(دهم رجب)، در دو بخش قرائت و حفظ قرآن كريم برگزار خواهد شد.

بخش حفظ اين مسابقات در رشته‌های مختلف حفظ كامل قرآن كريم، حفظ يك جزء يا بيشتر و حفظ برخی از سوره‌های قرآن(يس، الواقعه، الرحمن) برگزار می‌شود و در پايان مسابقات، با معرفی نفرات برگزيده جوايزی ارزنده به آنان اهدا خواهد شد.

براساس اين گزارش، در هر رشته سه متسابق به عنوان نفرات برتر انتخاب و معرفی و نفرات اول دو رشته‌ حفظ كل قرآن و قرائت، به حج عمره اعزام خواهند شد.

سفر به مشهد مقدس و زيارت مرقد امام رضا(ع) نيز به عنوان جايزه نفر برتر رشته حفظ برخی از سوره‌های قرآن در نظر گرفته شده است و نفرات دوم و سوم رشته‌های حفظ كل و قرائت نيز علاوه بر سفر معنوی مشهد مقدس، 100 هزار دينار عراقی جايزه دريافت خواهند كرد.

متسابقين حائز رتبه‌های سوم رشته‌های حفظ كل قرآن و قرائت نيز به زيارت امام رضا(ع) مشرف خواهند شد و ديگر برترين‌ها نيز با جوايزی يادبود، تقدير می‌شوند.

مسئولان برگزاری مسابقات حفظ و قرائت قرآن ويژه طلاب علوم دينی در عراق علاوه بر جوايز اعلام شده، لوح تقديرهايی به تمامی شركت‌كنندگان اهدا خواهند كرد.

گروه سياسی و اجتماعی: به‌منظور تحكيم بنيان خانواده به‌همت اداره تبليغات اسلامی شهرستان خمينی‌شهر با همكاری مدرسه علميه الزهرا(س) كلاس‌های «مهارت‌های زندگی» ويژه قرآن‌آموزان برگزار می‌شود.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) نمايندگی خمينی‌شهر شعبه اصفهان، به‌منظور تحكيم بنيان خانواده و جهت رسيدن به سواحل آرامش در زندگی علاوه بر آسايش يكسری «مهارت‌های زندگی» لازمست كه بدين منظور اداره تبليغات اسلامی شهرستان خمينی‌شهر با همكاری مدرسه علميه الزهرا(س) (مكتب الزهرا) اقدام به برگزاری كلاس‌های آموزشی به‌صورت رايگان کرده است.

اين كلاس‌ها با سه عنوان قبل از ازدواج، حين ازدواج و بعد از اردواج ارائه می‌شود كه در آن‌ها مباحث زير مطرح می‌شود؛ فوايد ازدواج، موانع ازدواج، هدف ازدواج، موقع اردواج، نقش خانواده در انتخاب همسر، دقت در انتخاب همسر، خواستگاری، نامزدی، مهريه، جهيزيه، آغاز زندگی زناشويی، مهارت همدلی، الگوی زندگی مناسب، راه های جذب همسر، تربيت فرزند، حقوق همسر و ... .

یادآور می‌شود، علاقه‌مندان می‌توانند به اداره تبليغات اسلامی شهرستان خمينی‌شهر مراجعه کنند يا با شماره 3514888 تماس بگیرند.

گروه خبرنگاران افتخاري / سیده‌صغری جوادی‌قوزلو: مسئول دارالقرآن الكريم اداره‌كل تبليغات اسلامی استان اردبيل از برگزاری جلسات هفتگی قرائت، حفظ، ترجمه و مفاهيم قرآن كريم در اردبيل خبر داد.

به گزارش خبرنگار افتخاری خبرگزاری قرآنی ايران‌(ايكنا) در اردبيل، حجت‌‌الاسلام عزيز صابر، مسئول دارالقرآن الكريم اداره‌كل تبليغات اسلامی استان اردبيل هدف از برگزاری اين دوره را شناسايی و جذب افراد مستعد و نخبه در زمينه آموزش و مفاهيم قرآنی اعلام و تصريح كرد: در اين دوره‌ها مخاطبان تحت آموزش ويژه تخصصی قرائت به همراه حفظ، مفاهيم، تفسير و تربيت قرآنی قرار می‌گيرند.

وی در ادامه سخنان خود اظهار كرد: شيوه برگزاری اين جلسات كلاسيك و بر حسب بودجه‌بندی و سرفصل‌های آموزشی برای يك سال خواهد بود.

مسئول دارالقرآن‌الكريم اداره‌كل تبليغات اسلامی استان اردبيل با بيان اينكه به منظور تربيت نيروهای مستعد به عنوان برترين معلمان و اساتيد قرآنی، دوره آموزش تخصصی و تربيت نيروی انسانی قرائت كريم در اردبيل برگزار خواهد شد، گفت: اين دوره به‌صورت حضوری و غير حضوری اجرا می‌شود.

صابر از برگزاری كارگاه‌های تخصصی آموزش قرآن كريم ويژه آقايان در اردبيل خبر داد و افزود: هدف از برگزاری اين كارگا‌ه‌ها رشد و ارتقای دانش و مهارت‌های تخصصی افراد تأثيرگذار قرآنی، مديران و كارشناسان قرآنی، معلمان، مدرسان و داوران ممتاز استان است.

وی از علاقه‌مندان خواست جهت ثبت نام در اين برنامه‌های قرآنی به دارالقرآن‌الكريم اداره‌كل تبليغات اسلامی استان واقع در خيابان امام(ره)، نرسيده به ميدان بسيج مراجعه و يا با شماره‌های 7722042-0451 تماس بگيرند.

گروه فعاليت‌های قرآنی: جلسات آموزشی قرآن كريم، در هفته جاری با حضور قاريان بين‌المللی كشورمان در جوار بارگاه منور امام رضا(ع) برگزار می‌شود.

مهدی لسانی، رئيس اداره آموزش علوم قرآن و حديث آستان قدس رضوی در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه خراسان رضوی، از برگزاری جلسات آموزشی قرآن در جوار بارگاه رضوی خبر داد و گفت: در هفته جاری 6 جلسه قرائت قرآن كريم توسط قاريان بين‌المللی كشورمان در حرم مطهر رضوی برپا می‌شود.

وی افزود: اين جلسات از روز شنبه تا چهارشنبه و همچنين در روز جمعه از ساعت 19:45 الی 21:45 در دارالقرآن الكريم حرم رضوی برگزار می‌شود.

رئيس اداره آموزش علوم قرآن و حديث آستان قدس رضوی با بيان اينكه جلسه روز شنبه، 6 خردادماه، توسط حميدرضا الاج‌گردی برگزار شد، تصريح كرد: جلسه روز يكشنبه، 7 خردادماه را سيد‌مرتضی سادات‌فاطمی عهده داشتند.

لسانی با اشاره به اينكه جواد كاشفی و جلال نجاتيان به ترتيب جلسات روزهای دوشنبه و سه‌شنبه، 8 و 9 خردادماه را اداره خواهند كرد، گفت: جواد پناهی روز چهارشنبه، 10 خردادماه اين مسئولیت را بر عهده دارد و همچنين مسعود پنجه روز جمعه، 12 خردادماه جلسه آموزشی قرآن كريم را اداره می‌کند.

گروه فعاليت‌های قرآنی: كارگاه آموزشی «قرآن و متون فارسی» فردا، 10 خرداد در خانه قرآن منطقه هفت سازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران برگزار می‌شود.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا)، در راستای گسترش مفاهيم قرآنی در سطح جامعه، همچنين نشان دادن مضامين قرآنی در ادبيات ايران اسلامی،كارگاه آموزشی «قرآن و متون فارسی» در خانه قرآن منطقه هفت سازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران برگزار می‌شود.

بنابر اين گزارش، اين برنامه در جهت آشنايی نسل جوان با مفاهيم قرآنی در متون فارسی با حضور استادان قرآنی كشورمان، فردا، چهارشنبه، 10 خرداد‌ماه ساعت 10 صبح در اين خانه قرآن برگزار خواهد شد.

همچنين نشست‌های تخصصی، تفسير موضوعی قرآن كريم با عنوان «گفت‌وگوی قرآنی» با محوريت شناسايی و تبيين موانع تكامل اخلاقی انسان براساس آيات قرآن و روايات و به صورت موضوعی در خانه قرآن منطقه هفت مورد بررسی قرار می‌گيرد.

اين جلسات با حضور اسماعيل عاكفی، حافظ كل قرآن كريم و مدرس دانشگاه برگزار خواهد شد و مباحث قرآنی به صورت تخصصی و كاربردی مورد بحث و بررسی قرار می‌گيرد. حضور در اين جلسات برای استفاده عموم مردم آزاد است.

جلسات گفت‌وگوی قرآنی روز‌های پنجشنبه هر هفته برپا می‌شود و اين هفته پنجشنبه، 11 خرداد‌ماه، ساعت 9 تا 11:30 صبح در خانه قرآن منطقه هفت سازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران برگزار می‌شود.

گفتنی است، هم‌زمان با ايام سالگرد رحلت حضرت امام(ره) مراسم پرفيض زيارت عاشورا با عنوان «معرفت عشق» و مسابقه احاديث حسينی، روز پنجشنبه، 11 خرداد‌ماه، ساعت هشت صبح در خانه قرآن منطقه هفت شهرداری تهران برگزار می‌شود.

يادآور می‌شود، خانه قرآن منطقه هفت سازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران واقع در خيابان شهيد مطهری، نرسيده به خيابان شريعتی، پارك شهيد آوينی است.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: دوره‌های آموزش علوم قرآنی از اول تيرماه سال جاری با تكميل ظرفيت از سوی متقاضيان در مؤسسه بنت‌الهدی كرج آغاز می‌شود.

فرناز فرزان‌گوهر، مدير مسئول مؤسسه بنت‌الهدی كرج، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا)، با اعلام اين خبر گفت: ثبت نام دوره‌های آموزش علوم قرآنی در مؤسسه بنت‌الهدی كرج آغاز شده و تا پايان خردادماه جاری ادامه می‌يابد.

وی در ادامه افزود: كلاس‌های اين دوره آموزشی شامل روخوانی و روانخوانی، حفظ، مهد قرآن، تجويد، دروس اخلاق، احكام، طراحی و خياطی می‌شود كه طبق برنامه‌ريزی‌های انجام شده در مكان اين مؤسسه قرآنی برگزار می‌شود.

اين مسئول بيان كرد: شعفی‌زاده، طلايی، زندی، فهيمه فرزان‌گوهر و خادمی از مربيان اين مؤسسه هستند كه مسئوليت برگزاری كلاس‌های اين دوره آموزشی و انتقال آموزه‌های قرآنی به فراگيران را برعهده دارند.

مدير مسئول مؤسسه بنت‌الهدی كرج، در پايان خاطرنشان كرد: كلاس‌های اين دوره‌های آموزشی دو جلسه در هفته به مدت 120 دقيقه آموزشی در مكان اين مؤسسه برگزار شده و فراگيران طبق كتب تأليفی در نظر گرفته شده به آموزش می‌پردازند.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: طرح آموزش علوم قرآنی در رشته‌های مختلف از 20 خردادماه جاری در مؤسسه پيروان آل ياسين اروميه و 7 شعبه آن اجرا می‌شود.

زيبا پورنعيم، مدير مسئول مؤسسه پيروان آل‌ياسين‌، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با اعلام اين خبر گفت: طرح آموزش علوم قرآنی در رشته‌های مختلف با تكميل ظرفيت از سوی متقاضيان از 20 خردادماه جاری در مؤسسه پيروان آل ياسين اروميه و 7 شعبه آن اجرا می‌شود.

وی در ادامه افزود: ثبت نام دوره‌های آموزش قرآن از 7 خردادماه در مكان اين مؤسسه قرآنی آغاز شده است و تا 20 خردادماه جاری فرصت برای ثبت نام از علاقه‌مندان در مكان اين مؤسسه قرآنی و 7 شعبه آن باقی است.

اين مسئول تصريح كرد: كلاس‌های در نظر گرفته شده برای اين دوره آموزشی شامل صوت و لحن، تجويد، مفاهيم و حفظ قرآن می‌شود كه دو جلسه در هفته به مدت 120 دقيقه آموزشی در مكان اين مؤسسه قرآنی برگزار می‌شود.

پورنعيم اظهار كرد: از مربيان با تجربه و كازآرموده در نظر گرفته شده برای اين دوره می‌توان به ليلا قربان‌زاده، معصومه بهلولی، ليلا محمد‌نژاد، مينا نوری و زهرا رضايی اشاره كرد.

مدير مسئول مؤسسه پيروان آل‌ياسين‌، در پايان خاطرنشان كرد: علاقه‌مندان جهت ثبت‌نام و كسب اطلاعات بيشتر می‌توانند به اروميه، خيابان مدنی يك، كوچه عرب باقی، حسينيه مسجد عرب باقی مراجعه كنند.

گروه هنر: يكی از ريشه‌های مهم هنر اسلامی در درجه اول قرآن كريم است؛ يعنی بيان ادبی و بيان تمثيلی قرآن اولين مرحله‌ای است كه هنر قرآنی را به عنوان هنر اسلامی تلقی می‌كنيم زيرا در قرآن كريم از انواع سبك‌ها و طريقه‌های بيان استفاده شده است.

احمد تميم‌داری، اديب و زبانشناس در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) درباره هنر اسلامی با بيان مطلب فوق افزود: يكی از منابع مهم در ادبيات اسلامی هنر قرآنی يا بلاغت قرآنی است كه بلاغت را در زيبايی‌شناسی به كار می‌بريم. مباحث زيبايی‌شناسی با بلاغت قرآنی توأم است. بيان قرآن بيان ساده عاميانه‌ای كه در زبان عادی به كار می‌رود نيست؛ بلكه در قرآن مسائل مختلف به شكل هنری و بلاغی مطرح شده است.

تميم‌داری تاكيد كرد: خداوند در مورد تمثيل در قرآن فرمود «وَ تِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ وَمَا یَعْقِلُهَا إِلَّا الْعَالِمُونَ ﴿۴۳/العنكبوت)» مثال‌هايی كه در قرآن آورده شده نمونه هنر بيانی، زبانی و هنر ادبی است و از همين جا مشخص می‌شود كه قرآن كريم كه معتبرترين و اصل متن اسلامی است اين موضوع را تائيد می‌كند، چون تمام هنرها مبتنی بر نوعی تمثيل و تشبيه به معنای آفرينش جديد هستند.

وی در ادامه افزود: در مورد عيسی(ع) می‌فرمايد «أَنِّی أَخْلُقُ لَكُم مِّنَ الطِّينِ كَهَیْئَةِ الطَّیْرِ (49/آل‌عمران)» من از گل برای شما پرنده‌ای می‌آفرينم و خلق می‌كنم (البته مفسران می‌گويند می‌سازم)، در واقع ما دو نوع خلقت داريم، يكی خلقت بی‌واسطه و مستقل كه از جانب خداوند نازل می‌شود و يكی خلقت با واسطه و وابسته بدون استقلال است كه از طريق انسان مطرح می‌شود.

اين زبان‌شناس عنوان كرد: يكی از هنرهايی كه در تاريخ اسلام به وجود آمده خطاطی است. خطاطی بخشی از نقاشی به حساب می‌آيد؛ مخصوصا خطوط هنری در زبان فارسی برای نوشتن اشعار و آيات قرآن و احاديث نبوی جنبه هنری داشته است.

تميم‌داری متذكر شد: نكته ديگر در مورد مجسمه‌سازی است. هنگامی كه مسلمانان و امويان به اسپانيا رفتند، مجسمه‌ای از يكی از خلفای اموی در قالب نيم‌تنه در آنجا نصب كردند، اگر مجسمه به صورت اصنام و پرستش بت باشد حرام است، اما اگر به عنوان يادبود و يك نشانه باشد ظاهرا اشكال آن كمتر است.

وی افزود: يكی از بزرگ‌ترين مفسران قرآن كريم، يعنی حسن‌بن‌حسن‌ طوسی، شيخ طوسی، در تفسير تبيان، در مبحث اصنام اين نظريه مهم را می‌دهد كه اصنام در صورتی حرام هستند كه برای پرستش استفاده شوند. اما اگر به عنوان يادبود عالمان، عارفان و دانشمندان ساخته شود و جنبه پرستش در آن نباشد، اشكالی ندارد. البته وی اين مسئله را بسيار با احتياط مطرح كرده‌ است و شايد در آثار فقهی خود اين مسئله را به اين صراحت نيز مطرح نمی‌كند، بلكه آن را فقط به عنوان نظر نفسيری بيان می‌كند نه نظر فقی.

اين اديب در تكميل مطالب خود يادآور شد: بعد از آن مهم‌ترين هنر ديگری كه ما در تاريخ اسلام داريم هنر معماری است. هنر معماری در ساختن مساجد، تكايا، حسينيه‌ها، خانقاه‌ها و مراكز ذكر و ورد و خدمات و خانه‌های شخصی اهل ايمان و اسلام به وضوح به چشم خورده است. در اين مكان‌ها سر در ورودی‌ها به شكل خاصی ساخته می‌شدند و در آن از آيات قرآن و يا احاديث استفاده می‌شد. هنرهای سراميكی بر روی كاشی‌ها و گل پخته نمونه هنرهای اسلامی است.

وی گفت: از ديگر هنرهايی كه در دوران اسلام در تاريخ اسلام بسيار مورد توجه است هنر ادبی شعر است؛ شعرگويی يعنی شعرسرايی و داستان‌سرايی از هنرهای مهم ادبی و زبانی است. در قرآن كريم سوره قصص به معنی داستان‌ها را داريم. اين سوره نشان می‌دهد كه كار كردن روی قصه‌ها كار غلطی نيست، زيرا خداوند در قرآن كريم می‌فرمايد «فِی قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِّأُوْلِی الأَلْبَابِ(111 / يوسف)» در داستان‌های پيشينيان عبرت‌ها، پندها و اموزه‌هايی برای خردمندان وجود دارد.

تميم‌داری در بخش ديگری از سخنان خود تصريح كرد: بنابراين قصه، عبرت و خردمند سه اصطلاحی است كه در قرآن به كار رفته است. بر همين اساس عده‌ای به نوشتن قصص قرآنی پرداختند و بعد كسان ديگری به تبعيت از قصص قرآنی داستان‌های عرفانی نوشته‌اند؛ يكی از معروف‌ترين اين داستان‌ها داستان بلوهر و يوزارسيف است كه شيخ صدوق در كتاب كمال‌الدين حدود 40 صفحه را به آن اختصاص داده بود و بعد از صدوق و قرت چهارم، در قرن يازدهم و اوايل دوازدهم هجری قمری در كتاب عين‌الحيات داستان بلوهر و يوزارسيف از عربی به فارسی ترجمه شده است. اين داستان بوده است كه چگونه از دربار بيرون می‌آيد و آن حكيم معروف او را تحت تاثير قرار می‌دهد و معلم و مربی او می‌شود. شيخ صدوق خود محدث است، اما اين داستان آنقدر اهميت داشته است كه با اينكه او به غير از حديث چيز ديگری نمی‌گفته است به اين داستان توجه كرده است. و از زبان شخصی به نام محمدبن‌زكريا(غيرمعروف) اين داستان را نقل می‌كند.

وی افزود: كتاب تذكرة‌الاوليا شيخ عطار داستان‌های عارفان و صوفيان است كه با حضرت باقر(ع) و حضرت صادق(ع) كتاب را آغاز و تمام می‌كند، يعنی اول و آخر آن را دو تن از ائمه قرار می‌دهد و در بين اين دو شرح حال بسياری از عرفا را می‌آورد داستان‌های خلاصه‌ای از آنان بازگو می‌كند.

تميم‌داری عنوان كرد: از ديگر هنرهای اسلامی كه در ايران می‌توانيم از آن نام ببريم هنر شبيه‌كردنی و هنر تعزيه است كه از آن دو هنر به وجود می‌آيد يكی هنر شبيه‌مضحك است كه كمدی بوده و برای خنده اجرا می‌شده و يكی هم شبيه‌تعزيه كه برای عزاداری بوده است. در دوره آل‌بويه از قرن چهارم هجری قمری دمونستراسيون‌ها يا نمايش‌هايی در خيابان اجرا می‌شده و به عنوان عزاداری راه می‌رفته‌اند و البته آن موقع عزاداری بسيار ساده بوده.

وی افزود: روايتی نقل می‌كنند كه حصرت باقر(ع) قنداقه‌ای را به علامت حضرت علی‌اصغر(ع) گرفتند و خيلی متأثر بودند و گريه كردند و همين نمونه می‌شود برای شبيه‌سازی. البته بسياری از علما با سبيه‌سازی مخالفند و مثلا مرحوم آيت‌الله بروجردی با شبيه‌سازی موافق نبودند ولی موضوع اين است كه اگر جريان شبيه‌سای مثل جريان مجسمه به سوی پرستش برود در واقع داستان شرك است، ولی هنگامی كه برای پندآموزی بيان می‌شود و بانی آن اهل اسلام و ايمان است قضيه متفاوت است. بهرحال گفته‌اند إنّما الأعمال بالنیّات وانّما لكل امریء ما نوی، و اگر كسی نظرش اين باشد كه تعزيه صرفا برای تنوع، آگاهی، عزاداری، قرب به خدا و قرب به مقام شهدا انجام شود طبعا نبايد اشكالی داشته باشد. من نظر فقهی ارائه نمی‌كنم، بلكه آنچه كه بوده مطرح می‌كنم.

وی يادآور شد: در دوره صفويه تعزيه‌گردانی قوی‌تر و عزاداری‌های خيابانی بيشتر می‌شود، بنابراين تعزيه‌گردانی يكی از ريشه‌های هنر تئاتر و نمايش در ايران محسوب می‌شود، يعنی ما چند نوع ادبيات شامل ادبيات شعر، داستانی، مطبوعات و داراماتيك داريم. در بخش دراماتيك می‌شود برخی از آثار ادبی را به صورت نمايش درآورد كه ريشه اينها به دوره صفويه برمی‌گردد.

اين پژوهشگر تصريح كرد: از زمانی كه ناصرالدين به فرنگ رفت و برگشت برای كمدی هم شبيه‌مضحك درست كردند و كسانی آمدند برای خنديدن و شاد كردن مردم لطيفه گفتند. اين خود در تاريخ اسلام نيز ريشه‌های دارد و از قول پيامبر(ص) و حضرت علی(ع) تعدادی لطيفه نقل شده است و ايشان مردمان عبوس و خشن و بداخلاقی نبودند. در برخی از روايات مزاح‌هايی كه به كار برده‌اند نقل شده است و حضرت علی برای شاد كردن دل مردم آن قدر مزاح می‌كردند كه يكی از بهانه‌های دشمنان درمورد ايشان اين بود كه اگر مزاح نمی‌كرد خيلی مناسب بود.

وی افزود: در حالی كه مخصوصا مزاح‌كردن و خنديدن يكی از مسائل دينی است. در روايتی مقايسه‌ای ميان دين يحيی و دين عيسی انجام شده؛ يحيی يا زكريا (يكی از اين دو پيامبر) بسيار عبوس بودند و عيسی هميشه خندان بود؛ بالاخره داوری نزد خداوند می‌برند و خداوند روش عيسی يعنی خندان بودن و ديگران را شاد كردن را تائيد می‌كند؛ به اصطلاح مومنان ادخال السرور فی قلوب المومنين يعنی وارد كردن شادی در دل‌های مومنان.

وی اظهار كرد: از ديگر هنرهای اسلامی كه در دوران معاصر داريم هنر سينما است كه رنگ و بوی دينی و اسلامی داشته باشد. يعنی در محتوايی كه در آن به كار می‌رود جنبه معنوی وجود داشته باشد يا تئاتری كه به نوعی عبرت آموز باشد.

تميم‌داری عنوان كرد: هنر موسيقی به دو بخش تقسيم می‌شود، يكی هنر موسيقی كه حلال و ديگری حرام بوده است. يكی از افراد خيلی مشهور در اين حوزه فارابی است كه كتاب الموسيقی الكبير را نوشته است، كه كتاب درسی در اين عرصه و به صورت علمی است. در اين حوزه، نظريات امام خمينی(ره) و ملامحسن فيض كاشانی و بعضی فقهای ديگر موسيقی را به دو بخش محلل و محرم تقسيم می‌كند و اگر در ذكر خدا و نقب رسول(ص) و بزرگان و اشعاری مبتنی بر بزرگی انسان و بيان معارف و مسائل معنوی و اشعاری از شاعران و حكيمان مسلمان در آن باشد، نبايد طبعا اشكالی داشته باشد. در اينجا نيز نظر فقهی در كار نيست و تنها از جانب ادبيات و تاريخ ادبيات نظر می‌دهم. در تاريخ اسلام هم در ايران و هم در كشورهای ديگر به مسائل هنری توجه كرده‌اند، در تاريخ ايران و در تاريخ تشيع می‌توان گفت كه بيشتر از فرقه‌ها و كشورهای ديگر به هنر توجه شده است.

يادآور می‌شود، احمد تميم‌داری (متولد ۱۳۲۵ در تهران) اديب، زبان‌شناس و فارسی‌پژوه ايرانی و دانشيار گروه ادبيات فارسی دانشگاه علامه طباطبايی است. او دارای دكترای زبان و ادبيات فارسی از دانشگاه تهران است. او همچنين تلمذ و شاگردی اساتيدی بنام چون شريف رضايی، سيد علی شاه‌چراغی، سيد جعفر شهيدی، احمد مهدوی دامغانی و... را در كارنامه خود دارد. وی عضو هيئت علمی شورای گسترش زبان و ادبيات فارسی و سردبير دو فصلنامه سخن عشق است.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: مؤسسه قرآنی اسماء‌الحسنی استان يزد همزمان با فرارسيدن فصل تابستان اقدام به برگزاری كلاس‌های آموزش قرآن كريم برای ترم تابستان كرده است.

ملكه هی، مديرمسئول مؤسسه قرآنی اسماء‌الحسنی يزد، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با بيان اين مطلب افزود: به منظور توسعه و ترويج فعاليت‌های قرآنی مؤسسه اسماءالحسنی يزد اقدام به برگزاری كلاس‌های آموزش قرآن كريم كرده است.

اين مسئول ادامه داد: اين كلاس‌های آموزشی شامل رشته‌های روخوانی، تجويد، حفظ و مفاهيم قرآن می‌شود كه برای سنين بزرگسال به صورت حضوری و تخصصی برگزار خواهد شد.

وی اظهار كرد: همچنين در بخش خردسالان حروف فارسی، عربی، كلمه‌خوانی قرآن، حفظ جزء 30 قرآن و احاديث ائمه(ع) را آموزش خواهيم داد.

اين كارشناس قرآنی در ادامه گفت: اين مؤسسه قرآنی زير نظر سازمان تبليغات اسلامی استان يزد فعاليت می‌كند كه بعد از برگزاری هر رشته قرآنی، از تمامی قرآن‌آموزان آزمون می‌گيرد و پس از اعلام نتايج گواهينامه‌های معتبر به افراد برگزيده اعطا می‌كند.

هی در ادامه خاطرنشان كرد: در هر يك از شعبه‌های مؤسسه فوق‌الذكر چهار مربی قرآن حضور دارد تا فنون و عبارات قرآنی مرتبط با هر رشته را به صورت تخصصی و عمومی آموزش دهند.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: از سوی مؤسسه قرآنی فجرآفرين شهرستان زاهدان دروس و فنون قرآن كريم در محل شعبه 1 اين مجموعه قرآنی در محل زيباشهر برگزار می‌شود.

سيدمهدی پورموسوی، مديرعامل اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی استان سيستان و بلوچستان، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با بيان اين مطلب افزود: دوره‌های آموزش حفظ، فصيح‌خوانی، روخوانی و تجويد قرآن كريم از سوی مؤسسه قرآنی فجرآفرين زاهدان در محل شعبه 1 واقع در زيباشهر برگزار می‌شود.

اين مسئول ادامه داد: هم‌اكنون اين مركز قرآنی برای ترم تابستان اقدام به ثبت نام از علاقه‌مندان در مقاطع سنی اول ابتدايی به بالا كرده است.

وی ضمن بيان مطلب فوق، اظهار كرد: ثبت نام از متقاضيان تا پايان خردادماه سال جاری ادامه دارد و در نظر داريم طی تيرماه سال جاری كلاس‌ها برگزار شوند و به مدت دو ماه و نيم ادامه داشته باشند.

پورموسوی در پايان خاطرنشان كرد: همچنين برای ماه رمضان برنامه و طرح‌های قرآنی فراوانی را در نظر داريم كه هنوز تصويب نشده است.

يادآور می‌شود، رجبی، محمدی، جليل‌وند، از مربيان در نظر گرفته شده برای اين دوره آموزشی هستند كه مسئوليت برگزاری كلا‌س‌های اين دوره‌های آموزشی را برعهده دارند.