سر نخ ها روي تخته سياه
شنيدن و يادداشت برداري
با اين كه از دانشجويان انتظار ميرود با توانايي يادداشت برداري خوب پا به دانشگاه گذارند اما هميشه اين طورنيست. دبيرستان اين توانايي را ايجاد نميكند و بنابراين مهارتهاي خوب گوش دادن و يادداشت برداري آنها ضرورتا بايد پرورش يابد.
سعي كنيد : شنونده فعال و مثبتي باشيد.
چگونه؟ در رديفهاي اول بنشينيد، نه چيزي بخوانيد و نه صحبت كنيد. در طي 20 دقيقه دوم (يعني معمولا زماني كه توجه خود را از دست ميدهيد) و تا آخرين دقايق، تا زمان ارائه خلاصه يا نتيجهگيري توجه ويژه خود را حفظ كنيد.
سعي كنيد: يادگيرنده فعال و مثبتي باشيد.
چگونه؟ با علاقه به مطالب درسي با طرح پرسشهايي براي دريافت پاسخ در كلاس شركت جوييد.
شما ميتوانيد اين كار را با انديشيدن دربارة موضوع درسي، و پيشقدم شدن در ارائه كنفرانس و از قبل خواني مطالب درسي انجام دهيد (اگر حفظ كردن مطالب براي شما دشوار است، مورد اخير به ويژه برايتان سودمند است.)
سعي كنيد: با توجه ويژه به مطالب اصلي، يادداشتهاي دقيق برداريد.
چرا؟ممكن است نكته اصلي آن جا باشد، اگرچنين است، آن را يادداشت كنيد.
افزون بر آن، در پي نكات تأكيدي برآييد؛ يعني يافتن آن نكات از لا به لاي كلام استاد، زبان بدني يا آنچه در چهره و حركات دست وبدن او مشهود است و يا زماني كه استاد مطلبي را به دقت از روي يادداشتهايش براي شما ميخواند . اگر فكر مي كنيد نكته اصلي را دريافت نكرد
