به گزارش ايرنا، براساس اعلام روز شنبه وزارت علوم، 'كامران دانشجو' در ديدار با جمعي از روساي دانشگاه ها، پژوهشگاه ها و پارك هاي علم و فناوري مستقر در استان تهران اظهار داشت: روساي دانشگاه ها بايد با تقويت تفكر جهادي در بين مسوولان اجرايي دانشگاه ها و واگذاري مسووليت به افراد متخصصي كه داراي تفكر جهادي بوده و متدين و قاطع هستند، بر سرعت عمل در انجام فعاليت هاي علمي و پژوهشي و آموزشي براي پيشرفت سريع تر كشور بيافزايند.
وي در خصوص توليد علم و چگونگي تبديل دانش به ثروت خاطرنشان كرد: وزارت علوم وظيفه سياستگذاري در چگونگي توليد علم و جهت دهي آن در دانشگاه ها را برعهده دارد و بايد برنامه ريزي ها و تدوين آيين نامه ها را به گونه اي پيش ببرد كه تحقيقات دانشگاهي در مسير حل مشكلات كشور موثر واقع شوند اما در مرحله تبديل علم توليد شده به ثروت ملي بايد حوزه كاربرد و صنعت، وارد ميدان عمل شده و سرمايه گذاري مناسبي انجام دهند.
دانشجو افزود: وزارت علوم با تصويب قانون حمايت از شركت هاي دانش بنيان و ايجاد صندوق هاي حمايتي مي تواند از طريق شوراي عتف ( علوم، تحقيقات و فناوري) سياستگذاري كرده و كمك لازم را انجام دهد، اما نقش اساسي در مرحله تبديل علم توليد شده در دانشگاه ها را كه البته با جهت دهي حل مشكلات و باز كردن گره هاي حوزه هاي كاربرد صورت مي پذيرد، بخش صنعت و حوزه كاربرد ايفا مي كنند.
وي با برشمردن برخي از فعاليت هاي انجام شده در وزارت علوم در يكسال گذشته گفت: در سال 1389، كارهاي گسترده اي در رابطه با بازنگري سرفصل ها و متون درسي علوم انساني صورت گرفت كه نتايج آن بايد تا مهرماه امسال در قالب يك برنامه جديد به دانشگاه ها ارائه شود.
وزير علوم از جذب و استخدام تعداد زيادي عضو هيات علمي در دانشگاه ها در سال جديد خبر داد و ايجاد 15 پژوهشگاه در درون دانشگاه ها به منظور تسهيل در انجام فعاليت هاي پژوهشي دانشجويان و استادان را از برنامه هاي سال 1390 اعلام كرد.
وي ارتباط مستمر و منطقي صنعت و دانشگاه را ضروري خواند و اظهار داشت: هرگاه امور پژوهشي با هماهنگي و مشاركت هر دو بخش صنعت و دانشگاه انجام گرفته، رشد و جهش در آن امور بوجود آمده كه پيشرفت هاي بخش هسته اي و هوا فضا شاهدي بر اين مدعاست.
دانشجو در بخش ديگري از سخنان خود وي همچنين با گرامي داشت ياد و خاطره استادان شهيد ' مسعود علي محمدي' و ' مجيد شهرياري' بر ايجاد فضاي معنوي در دانشگاه ها در كنار فعاليت هاي آموزشي و علمي تاكيد كرد و گفت: علم به صورت مطلق نمي تواند راهگشا باشد و ايمان و جهان بيني است كه به علم جهت مي دهد و روساي دانشگاه ها بايد در اين خصوص تحولات مثبت در دانشگاه ها ايجاد كنند و در مسير كرامت انساني و آموزه هاي ديني برنامه ريزي داشته باشند.
وزيرعلوم به استقبال خانواده ها از رعايت مبحث عفاف و حجاب در دانشگاه ها اشاره كرد و بر تقويت شاخص هاي عفاف و حجاب در محيط هاي دانشگاهي تاكيد كرد.