با توجه به شيوع بالاي تيک در کودکان مدرسهاي، مداخلات پزشکي ضروري است.
دکتر نسرين اميري فوق تخصص روانپزشکي کودک و نوجوان و عضو هيأت علمي دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي مرکز تحقيقات توانبخشي اعصاب اطفال در اين پژوهش آورده است: عوامل متعددي سبب بروز تيک در کودکان مي شود، اما اضطراب يکي از تأثيرگذارترين اين عوامل است.
در اين مقاله مروري بر آخرين دست آوردهاي علمي در درمان اين اختلالات پرداخته شده است و اولين روش، عدم توجه مستقيم به تيکهاست که توسط خانواده اعمال مي گردد.
در روشهاي غير دارويي مي توان از آموزش معکوس کردن عادت که شامل 5 مرحله است استفاده شود كه اين پنج مرحله عبارتند از: توصيف و تکرار تيک در آينه، پيدا کردن جزئيات تيک توسط درمانگر، تمرين شناسايي اولين علامت رخداد تيک، آناليز موقعيتي که تيک در آن رخ مي دهد، آموزش پاسخ فيزيکال عکس توسط بيمار به مدت يك تا 3 دقيقه.
گفتني است، روشهاي دارويي در صورت عدم پاسخ روشهاي غير دارويي استفاده مي شود.
