"نه " دانشگاهيان به طرح "عباسپور "
فارس گزارش ميدهد؛
"نه " دانشگاهيان به طرح "عباسپور "
خبرگزاري فارس: مخالفت رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با مديريت متمركز بودجه دانشگاهها در وزارت علوم، با اعتراض و انتقاد شديد دانشگاهيان و روساي دانشگاهها روبرو شد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاري فارس، بررسي لايحه بودجه كل كشور سال 1390 از صبح روز شنبه 7 اسفند در مجلس شوراي اسلامي آغاز شد اما پيش از اين مباحث زيادي در خصوص بودجه آموزش عالي كشور و نحوه تقسيم آن به صورت متمركز از سوي وزارت علوم و يا از طريق كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي مطرح بود.
* مخالفت عباسپور با تقسيم متمركز بودجه دانشگاهها توسط وزير علوم
در چند سال اخير بخشي از بودجه دانشگاهها در بخش تملك سرمايهاي به صورت مستقيم از سوي كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس مشخص و در اختيار آنها قرار ميگرفت كه البته اين مسئله در برخي موارد، مشكلاتي را براي دانشگاههايي كه بايد بودجه خود را از طريق منابع استاني دريافت ميكردند، ايجاد كرده بود.
براي رفع اين مشكل دولت در لايحه بودجه سال 90 اين طور پيشنهاد داد كه بودجه تملك سرمايهاي به صورت متمركز در اختيار وزير علوم قرار بگيرد و تقسيم اين بودجه از سوي معاونت اداري مالي وزارت علوم انجام شود كه البته اين پيشنهاد با مخالفت جدي رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي مواجه شد.
علي عباسپور تهراني در همين زمينه اعلام كرد كه "طبق بند ب ماده 20 قانون پنجم توسعه تأكيد بيشتري بر تقويت هيئت امنا و استقلال دانشگاهها شده است اما متأسفانه بودجه عمراني دانشگاهها به صورت متمركز در دست وزارت علوم است كه اين امر خلاف اهداف برنامه 5 ساله پنجم است. "
اين اعلام نظر رسمي در جمع خبرنگاران و انتشار مواضع رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس در رسانهها بيپاسخ نماند و بسياري از دانشگاهيان و دانشجويان اتخاذ چنين موضعي را "سياسي " دانسته و خواهان برخورد جدي نمايندگان مجلس به خصوص اعضاي كميسيون اموزش و تحقيقات مجلس با اين رويه شدند.
* اسدي: بودجه دانشگاهها بايد در اختيار وزارت علوم قرار بگيرد
رئيس دانشگاه شهركرد با بيان اينكه وزير علوم مسئول مستقيم دانشگاههاست، گفت: بودجه دانشگاهها بايد در اختيار وزارت علوم قرار بگيرد.
اسماعيل اسدي با اشاره به مباحث مطرح شده در خصوص بودجه دانشگاهها در سال آينده اظهار داشت: وزير علوم بايد پاسخگوي همه خوب و بدهاي اين وزارتخانه و دانشگاههاي تحت امر آن باشد.
وي با بيان اينكه وزير علوم به عنوان متولي دانشگاهها بايد در قبال مجلس و دولت پاسخگو باشد، افزود: از اين بابت كل بودجه دانشگاهها بايد در اختيار اين وزارتخانه قرار بگيرد و هيچ مرجع ديگري در اين مسئله ذيصلاح نيست.
رئيس دانشگاه شهركرد با بيان اينكه وزير علوم به خوبي از وضعيت تمام دانشگاههاي كشور آگاهي دارد، گفت: هر نكتهاي غير از اينكه بودجه دانشگاهها در اختيار وزارت علوم قرار داشته باشد، يك بحث انحرافي است كه ميخواهد مسئوليت عالي اين وزارتخانه را دور بزند.
اسدي با تأكيد بر اينكه وزير علوم بايد مسئوليت مستقيم و اختيارات ويژه در خصوص دانشگاههاي كشور داشته باشد، اضافه كرد: كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس نيز بايد به مسائل آموزش عالي كشور نگاهي كلانتر داشته باشد.
وي در همين زمينه اضافه كرد: ورود به برخي از جزئيات غيرضروري ميتواند تبعات زيادي براي كشور داشته باشد، بنابراين نگاه عاقلانه اين است كه بودجه دانشگاهها به طور كامل در اختيار وزارت علوم قرار گيرد.
رئيس دانشگاه شهركرد در پايان با بيان اينكه ايجاد بحثهاي انحرافي در خصوص وضعيت بودجه دانشگاهها ميتواند براي كشور چالشزا باشد، اظهار داشت: اگر قرار است بنا به خواست برخي از نمايندگان مجلس وارد مسيرهاي انحرافي شويم در آينده با مشكلات زيادي روبرو خواهيم شد.
* ارژنگ: بودجه دانشگاهها درگير اهداف شخصي، سياسي و فردي نشود
همچنين رئيس دانشگاه ياسوج با بيان اينكه وظايف و توقعات از وزير علوم بايد متناسب با اختيارات و امكانات وي باشد، گفت: بودجه دانشگاهها نبايد درگير اهداف شخصي، سياسي و فردي شود.
اردلان ارژنگ با تأكيد بر اينكه استقلال دانشگاهها با تقسيم بودجه آنها تحت نظر وزارت علوم از بين نميرود، اظهار داشت: اگر بودجه دانشگاهها به صورت متمركز در اختيار وزارت علوم قرار گيرد قطعا هماهنگي و همسويي بيشتري در اين زمينه ايجاد خواهد شد.
وي افزود: گاهي اوقات دانشگاههاي كشور با مشكلات خاصي مواجه ميشوند كه وزارت علوم ميتواند با كارشناسي اين مسائل، بودجه مناسبي را در اختيار آنها قرار دهد.
رئيس دانشگاه ياسوج با بيان اينكه اگر بودجه دانشگاهها به صورت متمركز در اختيار وزارت علوم قرار بگيرد، شرايط بهتري ايجاد ميشود، گفت: وزير علوم به عنوان متولي آموزش عالي كشور بايد نسبت به برنامههاي ستاد وزارتخانه و همچنين عملكرد دانشگاههاي كشور پاسخگو باشد بنابراين بهتر است كه بودجه دانشگاهها نيز به صورت متمركز در اختيار آن قرار بگيرد.
ارژنگ با تأكيد بر لزوم وجود اختيارات كامل مالي و قانوني براي پيشبرد برنامههاي نظام در حوزه آموزش عالي براي وزير علوم اضافه كرد: لازم است كه در اين زمينه دست وزير علوم كاملا باز باشد تا بتواند نظارت بهتر و جديتري در حوزههاي تحت پوشش خود داشته باشد و از اين طريق ايدهها و برنامههاي دولت و مجلس را در دانشگاهها اجرايي كند.
وي با بيان اينكه اصولا اختيارات هر وزير و مسئولي بايد با توقعات و وظايف آن متناسب باشد، يادآور شد: براي اجراي بهتر برنامههاي پيشبيني شده كشور در حوزه آموزش عالي بايد اختيارات و امكانات لازم را براي وزير علوم فراهم كنيم تا وي بتواند مأموريتهاي محوله را به خوبي انجام دهد.
رئيس دانشگاه ياسوج در همين زمينه تصريح كرد: اگر اين امكانات و اختيارات كافي فراهم نشود نبايد انتظار اجراي برنامهها و پاسخگويي از سوي وزير علوم داشته باشيم.
ارژنگ در پايان اظهار داشت: بودجه دانشگاهها نبايد درگير اهداف شخصي، سياسي و فردي شود بلكه لازم است اين بودجه در راستاي اهداف نظام تصويب و در اختيار وزير علوم قرار بگيرد.
* رنجبر: مديريت بودجه دانشگاهها توسط وزارت علوم هيچ مشكلي ايجاد نميكند
رئيس دانشگاه تربيتمدرس نيز يكي ديگر از روساي دانشگاههاي كشور بود كه به مخالفت با مواضع عباسپور پرداخت و گفت: قرار گرفتن بودجه دانشگاهها در اختيار وزارت علوم هيچ مشكلي را ايجاد نميكند.
بيژن رنجبر در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاري فارس در همين زمينه اظهار داشت: از نظر بنده استقلال دانشگاهها به معناي اين نيست كه هر يك از دانشگاهها به دنبال جدايي از سياستهاي پيشبيني شده وزارت علوم باشند.
وي افزود: وزارت علوم و تمام دانشگاههاي كشور جزو بدنه دولت محسوب ميشوند و بنده به عنوان رئيس دانشگاه تربيت مدرس نيز از سياستهاي وزارت علوم دفاع ميكنم.
رئيس دانشگاه تربيتمدرس با بيان اينكه قطعاً نمايندگان مجلس بايد در مسير اهداف نظام اظهارنظر و عمل كنند، گفت: نكته قابل توجه اين است كه همه ما در يك مسير هستيم، بنابراين قرار گرفتن بودجه دانشگاهها در اختيار وزارت علوم هيچ مشكلي را ايجاد نميكند.
رنجبر با تاكيد بر لزوم همراهي و پيروي رؤساي دانشگاهها با سياستهاي وزارت علوم يادآور شد: مديران و رؤساي دانشگاهي از طريق وزير علوم انتخاب شدهاند و بدون شك همه آنها با سياستهاي اين وزارتخانه همسو هستند، بنابراين تفاوتي نميكند كه بودجه دانشگاهها چگونه تقسيم شود.
وي در پايان با بيان اينكه نگاه ابزاري به بودجه دانشگاهها مطلوب نيست، اظهار داشت: رؤساي دانشگاهها همگي در مسير اهداف انقلاب و همسو با سياستهاي وزارت علوم عمل ميكنند و نيازي به استفاده از ابزاري به نام بودجه و اعتبار براي مديريت آنها وجود ندارد.
* نوحهگر: تصميمگيري درباره بودجه دانشگاهها بايد با نظر وزير علوم انجام شود
به گزارش فارس، احمد نوحهگر رئيس دانشگاه هرمزگان نيز ضمن مخالفت با نظرات رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس اظهار داشت: نكته اول اين است كه برخي مدعي هستند كه بودجه سال آينده دير به مجلس ارسال شده است اما بايد توجه كنيم كه بودجه سال آينده نخستين گام در مسير اجراي برنامه پنجم توسعه است.
وي افزود: بررسي و تصويب بودجه سال 90 مستلزم تصويب كامل و دقيق برنامه پنجم توسعه بود، بنابراين دولت بايد اين بودجه را بعد از تصويب برنامه پنجم به مجلس ارسال ميكرد.
رئيس دانشگاه هرمزگان با بيان اينكه اميدواريم نمايندگان مجلس بعد از تلاش بيوقفه دولت، بودجه سال 90 را به موقع تصويب كنند، گفت: تصويب به موقع بودجه 90 موجب ميشود دستگاههاي اجرايي مشكلي را در زمينه اجراي اين بودجه نداشته باشند.
نوحهگر در ادامه اين گفتوگو با بيان اينكه سياستهاي كلي هر وزارتخانه از سوي وزير آن تعيين و اجرايي ميشود، خاطرنشان كرد: وزير بايد پاسخگوي اقدامات خود و مجموعه تحت امرش باشد كه براي اين كار ميتواند از ابزارهاي مختلفي براي پيشبرد سياستهاي نظام استفاده كند.
وي بودجه سالانه هر وزارتخانه را يكي از ابزارهاي مديريتي وزير دانست و اضافه كرد: وزير علوم در حوزه آموزش عالي بايد اين اختيار را داشته باشد تا بر اساس توسعه و پيشرفت دانشگاهها، بودجه و اعتبار به آنها اختصاص دهد و اين طور نباشد كه اين كار از طريق مجاري ديگر انجام شود.
رئيس دانشگاه هرمزگان با تاكيد بر لزوم همراهي مجلس با سياستهاي وزارت علوم كه در مسير اهداف انقلاب اسلامي تدوين شده است، تصريح كرد: لازم است كه نمايندگان مجلس بودجه سال آينده را به طور كامل تصويب كنند تا وزير علوم بتواند مسائل و مشكلات دانشگاهها به خصوص دانشگاههاي دور از مركز را برطرف كند.
نوحهگر همچنين اظهار داشت: بودجه و اعتبار يكي از ابزارهاي مناسب وزير علوم به عنوان يك مشوق براي اجراي سياستهاي نظام در جهت ارتقاي كمي و كيفي دانشگاههاي كشور محسوب ميشود.
وي با تاكيد بر لزوم همراهي و هماهنگي نمايندگان عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با سياستهاي وزارت علوم گفت: به نظر بنده اعمال هر گونه تغيير در بحث بودجه و اعتبار دانشگاهها بايد با نظر مستقيم و مشورت وزير علوم انجام شود، تا مشكلي در حوزه آموزش عالي كشور ايجاد نشود.
رئيس دانشگاه هرمزگان در پايان با اشاره به تلاشهاي بيوقفه وزارت علوم و معاونت اداري و مالي اين وزارتخانه براي تدوين مناسب بودجه پيشنهادي حوزه آموزش عالي كشور تصريح كرد: مباحث مربوط به اعتبار دانشگاهها بايد از طريق تعامل رؤساي دانشگاهها با معاونت اداري و مالي وزارت علوم پيگيري شود تا برخي مشكلات موجود نيز هر چه سريعتر برطرف شود.
* ساداتينژاد: عباسپور به دنبال انتقام از وزارت علوم است
رئيس دانشگاه كاشان با يادآوري ماجراي يكشنبه سياه مجلس و عملكرد عباسپور در ماجراي دانشگاه آزاد، تاكيد كرد كه رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس به دنبال روشهايي براي مقابله با برنامههاي وزارت علوم است.
سيدجواد ساداتينژاد رئيس دانشگاه كاشان با تاكيد بر اينكه وزارت علوم متولي اصلي بخش آموزش عالي كشور است، به خبرنگار ما گفت: وزير علوم بنا به مسئوليتي كه بر عهده گرفته است، بايد پاسخگوي دولت و مجلس در قبال عملكرد خود و تمام دانشگاههاي تحت امرش باشد.
وي بودجه دانشگاهها را يكي از ابزارهاي وزارت علوم براي مديريت و نظارت بر عملكرد دانشگاهها دانست و افزود: متاسفانه در روند بررسي بودجه سال آينده دانشگاهها شاهد هستيم كه برخي نمايندگان مجلس تلاش ميكنند تا اين نقش مديريتي وزارت علوم را كمرنگ كرده و به بهانه استقلال دانشگاهها، در پي سنگاندازي در مسير حركت رو به رشد وزارت علوم هستند.
رئيس دانشگاه كاشان در همين زمينه به برنامههايي چون برگزاري آزمون نيمه متمركز دكترا و فراخوان جذب اعضاي هيئت علمي دانشگاهها از طريق مركز جذب اين وزارتخانه اشاره كرد و گفت: در اين شرايط رئيس كميسيون آموزش مجلس كه البته ماجراي يكشنبه سياه مجلس را نيز در سابقه خود دارد، به دنبال روشهايي براي مقابله با برنامههاي وزارت علوم است.
ساداتينژاد با بيان اينكه حاميان فتنه 88 و تنها فردي كه در شوراي عالي انقلاب فرهنگي از موسوي دفاع كرده است، صلاحيت اظهارنظر درباره عملكرد وزارت علوم را ندارد، تصريح كرد: اين افراد قصد دارند در بحث بودجه و اعتبارات آموزش عالي به انتقامگيري از وزارت علوم بپردازند و با اين كار شتاب علمي دانشگاهها و عملكرد مثبت وزاتر علوم در حوزه اسلامي كردن دانشگاهها راتحت تاثير قرار دهند.
وي طرح بحث استقلال دانشگاهها را يك بهانهجويي خواند و اضافه كرد: اين افراد با دعوت روساي دانشگاهها به كميسيون آموزش مجلس در پي تفرقهافكني در بين روساي دانشگاهها و مديران وزارت علوم هستند، اما بايد توجه كنيم كه اين افراد با سابقه دفاع از سران فتنه صلاحيت نظر دادن درباره عملكرد وزارت علوم را ندارند.
رئيس دانشگاه كاشان در پايان با حمايت از برنامههاي وزارت علوم براي تحقق عدالت آموزشي در كشور خاطرنشان كرد: بودجه و اعتبارات يكي از ابزارهاي مديريتي وزير علوم است كه نبايد با يك كار انحرافي آن را به سوي منافع شخصي افراد سوق دهيم.
* ميبدي: بودجه دانشگاهها نبايد وارد مسائل سياسي شود
همچنين رئيس دانشگاه يزد نيز با بيان اينكه بخشي از بودجه سال گذشته دانشگاه يزد هنوز محقق نشده است، گفت: بودجه دانشگاهها نبايد وارد مسائل سياسي شود.
ميرمحمد ميبدي رئيس دانشگاه يزد با اشاره به مباحث مطرح شده درباره بودجه دانشگاهها در سال آينده اظهار داشت: در سال گذشته كه كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس در تقسيم بخشي از بودجه دانشگاهها دخالت داشت مشكلاتي براي برخي از دانشگاهها بوجود آمد.
وي با بيان اينكه بهتر است بودجه دانشگاهها به صورت متمركز در اختيار وزارت علوم باشد، افزود: در سال گذشته كه رديف تعمير و تجهيز دانشگاهها با دخالت مجلس در اختيار دانشگاهها قرار گرفت، اختصاص اين بودجه منوط به تحقق درآمد دولت شد كه البته در دانشگاه يزد هنوز اين رديف بودجه اختصاص نيافته است.
رئيس دانشگاه يزد با بيان اينكه اين بخش از بودجه دانشگاهها در اختيار معاونت برنامهريزي رياست جمهوري است، گفت: رديف بودجه تعمير و تجهيز در دانشگاه يزد نزديك به 170 ميليون تومان بود كه هنوز هم محقق نشده است.
ميبدي در ادامه سخنان خود خاطرنشان كرد: اگر بودجه دانشگاهها به صورت متمركز در اختيار وزير علوم نباشد،علاقه و انگيزه كمتري براي بازرسي و حضور در دانشگاهها خواهد داشت.
وي با بيان اينكه وزير علوم بايد پاسخگوي مجلس باشد، تصريح كرد: بر اين اساس لازم است كه بودجه دانشگاهها در اختيار وزارت علوم قرار گيرد.
رئيس دانشگاه يزد با تاكيد بر اينكه نبايد بودجه دانشگاهها را وارد مسائل سياسي كرد، يادآور شد: در موضوعات دانشگاهي تنها بحث اقتدار علمي نظام مطرح است بنابراين نبايد به اين مسئله نگاه سياسي داشت.
ميبدي با بيان اينكه عباسپور بعنوان رئيس كميسيون آموزش مجلس قرابت و نزديكي خاصي به دانشگاه آزاد دارد، اظهار داشت: اثرات اين علاقه را در بحث يكشنبه سياه مجلس مشاهده كرديم، بنابراين توصيه ميكنيم كه مسائل سياسي را وارد بحث بودجه دانشگاهها نكنند.
وي در پايان با بيان اينكه انتظار ميرود مسئولان مربوطه در مسير اهداف نظام و انقلاب عمل كنند، گفت: نكته حائز اهميت اين است كه اگر وزير علوم بودجه لازم را در اختيار نداشته باشد، نبايد از او انتظار پاسخگويي در قبال عملكرد دانشگاهها را داشته باشيم.
* اميني: مديريت بودجه توسط وزارت علوم به پيشرفت سريع دانشگاهها كمك ميكند
بر اساس اين گزارش، جهانشير اميني رئيس دانشگاه كردستان نيز در اين خصوص اظهار داشت: به نظر بنده روال گذشته كه بر اساس آن بودجه دانشگاهها به صورت متمركز در اختيار وزارت علوم قرار ميگرفت، روش مناسبتري است چون در اين روش وزارت علوم ميتواند بودجه دانشگاهها را به خوبي مديريت كند.
وي افزود: اخيرا شاهد بوديم كه رئيس كميسيون آموزش پيشنهادي را مطرح كرد تا 10 دانشگاه برتر كشور را مشخص كرده و 50 درصد بودجه دانشگاهها را به آنها اختصاص دهند و 50 درصد باقيمانده نيز به ساير دانشگاههاي كشور اختصاص يابد كه در اين شرايط هيچ انگيزهاي براي فعاليت دانشگاههاي كوچك شهرستاني باقي نميماند.
رئيس دانشگاه كردستان با تأكيد بر لزوم زمينهسازي براي فراهم كردن زيرساختهاي پيشرفت دانشگاههاي كوچك در كشور گفت: ايجاد بحثهاي انحرافي در بودجه دانشگاهها مانع از پيشرفت دانشگاههاي كوچك و گسترش زيرساختهاي لازم در كشور ميشود.
اميني با تأكيد بر اينكه مديريت وزارت علوم در بودجه دانشگاهها ميتواند زمينهساز پيشرفت سريعتر دانشگاههاي كشور شود، خاطر نشان كرد: از نظر بنده اگر كميسيون آموزش مجلس بخواهد در اين خصوص وارد شده و نقشآفريني كند، استقلال و انسجام دانشگاهها خدشهدار ميشود.
وي در پايان با بيان اينكه وزير علوم متولي اصلي امور دانشگاهها در كشور است، تصريح كرد: در اين شرايط همه دانشگاههاي كشور حتي دانشگاه آزاد با تعداد زياد دانشجويان خود بايد مطابق سياستهاي كلي كشور در حوزه آموزش عالي عمل كنند.
* تاجيك: وزير علوم بايد اختيارات لازم در تقسيم بودجه دانشگاهها را داشته باشد
حسن تاجيك رئيس دانشگاه خليج فارس در گفتوگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاري فارس اظهار داشت: اگر از يك وزارتخانه و وزير انتظار اجراي برنامهها و سياستهاي پيشبيني شده در حوزههاي تخصصي وجود دارد، بايد اعتبارات و اختيارات لازم نيز در اختيارش قرار گيرد.
وي افزود: اگر سياستگذاران نظام آموزش عالي و مسئولان مربوطه مسئوليتي را به عهده وزير علوم گذاشتهاند بايد شرايط و امكانات لازم براي اجراي اين مسئوليت قرار دهند كه در اختيار گذاشتن بودجه دانشگاهها نيز يكي از همين شرايط خواهد بود.
رئيس دانشگاه خليج فارس همچنين گفت: طرح هر بحثي غير از اين روال و از سوي ساير مراجع را يك بحث انحرافي در خصوص بودجه دانشگاهها ميدانيم.
تاجيك در پايان با تشكر از توجه ويژه نمايندگان مجلس و اعضاي كميسيون آموزش و تحقيقات به حوزه آموزش عالي كشور خاطرنشان كرد: اميدواريم كه اشتباهي در تخصيص بودجه دانشگاهها رخ ندهد تا شاهد ادامه پيشرفتهاي آموزش عالي در كشور باشيم.
* ميرزايي: تقسيم بودجه توسط وزارت علوم خدشهاي به استقلال دانشگاهها وارد نميكند
به گزارش فارس، ايرج ميرزايي رئيس دانشگاه صنعتي اروميه با اشاره به مباحث مطرح شده در خصوص وضعيت بودجه دانشگاهها در سال آينده اظهار داشت: مطابق ماده 49 برنامه چهارم توسعه و يكي از مواد برنامه پنجم توسعه، دانشگاهها به صورت هيئت امنايي اداره ميشوند و بودجهاي كه در اختيار آنها قرار ميگيرد، در واقع يك بودجه كمكي است.
وي با بيان اينكه كمك دولت در بخش بودجه جاري و سرمايهاي به دانشگاهها در سالهاي اخير فوقالعاده بوده است، افزود: اين بودجهاي كه در اختيار دانشگاهها قرار ميگيرد بايد به درستي هزينه شود، ضمن اينكه متولي اصلي نظارت بر نحوه هزينه اين بودجهها نيز وزارت علوم خواهد بود.
رئيس دانشگاه صنعتي اروميه با بيان اينكه تقسيم بودجه دانشگاهها از طريق وزارت علوم خدشهاي به استقلال دانشگاهها وارد نميكند، گفت: استقلال دانشگاهها به معناي مقابله با وزارت علوم نيست چون همه اين دانشگاهها و وزارت علوم در يك مسير حركت ميكنند.
ميرزايي با بيان اينكه تاكيد بر استقلال دانشگاهها براي حركت تك بعدي هر كدام از دانشگاههاي كشور قابل پذيرش نيست، خاطرنشان كرد: بايد معناي عام كلمه براي استقلال همه دانشگاهها را در نظر گرفت كه همه آنها با وزارت علوم در يك مجموعه قرار ميگيرند.
وي با بيان اينكه دانشگاهها ضمن حفظ استقلال خود ميتوانند حركت عرضي در مسير سياستهاي وزارت علوم داشته باشند، اضافه كرد: وزارت علوم متولي سياستگذاري و نظارت بر اين حركت عرضي دانشگاهها است و در غير اين صورت نميتوان به ايجاد يك شبكه منسجم دانشگاهي در كشور اميدوار بود.
رئيس دانشگاه صنعتي اروميه با بيان اينكه بايد شرايطي ايجاد شود تا همه افراد در كشور بتوانند از امكانات موجود در دانشگاهها به صورت يك شبكه منسجم بهرهمند شوند، گفت: با وجود برنامههاي مناسب وزارت علوم براي تحقق اين خواسته بايد توجه كنيم كه هنوز فاصله زيادي با اين مسئله داريم.
ميرزايي با تاكيد بر اينكه استقلال دانشگاهها بايد با رشد متوازن آنها مورد توجه قرار گيرد، تصريح كرد: دانشگاهها بايد در تابع سياستهاي وزارت علوم باشند و اگر هر دانشگاه بخواهد به صورت انحصاري به حركتهاي خود ادامه دهد، در نهايت شكاف عظيمي در آموزش عالي كشور ايجاد خواهد شد.
وي وزارت علوم را نماينده دولت در حوزه آموزش عالي خواند و اظهار داشت: وزارت علوم بايد نحوه هزينه كمكهاي ارائه شده به دانشگاهها را رصد كرده و در تقسيم بودجه دانشگاهها نقش موثري داشته باشد تا بتواند در اين زمينه پاسخگو باشد.
* قرباني: دخالت كميسيون آموزش در بودجه دانشگاهها پذيرفتني نيست
رئيس دانشگاه گلستان يكي ديگر از روساي دانشگاههاي كشور بود كه با تاكيد بر اينكه مجلس بايد در خصوص عباسپور تصميم قاطعي اتخاذ كند، گفت: دخالت كميسيون آموزش در بودجه دانشگاهها پذيرفتني نيست.
عباس قرباني در همين خصوص به گفت وگو با خبرنگار ما پرداخت و اظهار داشت: هر گونه تصميمگيري در خصوص بودجه دانشگاهها بايد با توجه به وظايف مورد انتظار از وزارت علوم و مسئوليتهاي محوله به شخص وزير انجام شود.
وي با تاكيد بر لزوم توجه ويژه به آموزش عالي در كشور افزود: وزير علوم برنامههاي خود را در ابتداي دوره فعاليتش به مجلس ارائه كرده و در همين زمينه تعهدات و سياستهايي را نيز مشخص كرده است كه لازم است براي اجراي اين سياستها اعتبارات و شرايط لازم نيز فراهم شود.
رئيس دانشگاه گلستان با بيان اينكه اگر قرار است وزير علوم در قبال سياستهاي خود به مجلس پاسخگو باشد، بايد اختيارات لازم را نيز داشته باشد، گفت: دخالت بخشهاي ديگر در تدوين و تقسيم بودجه دانشگاهها بخش عمدهاي از اختيارات وزير علوم را سلب ميكند در حالي كه نيروي انساني و بودجه 2 عنصر حياتي در توسعه هر بخش است.
قرباني با اشاره به مباحث مطرح شده از سوي برخي از اعضاي كميسيون آموزش مجلس در خصوص بودجه سال آينده دانشگاهها خاطرنشان كرد: برخي اعضاي كميسيون آموزش با سابقهاي كه در بحث دانشگاه آزاد و موضوع وقف آن در اذهان عمومي دارند، اكنون به دخالت در حوزه بودجه دانشگاهها ميپردازند كه در اين مسئله احساس ميشود نوعي برخورد با دولت مدنظر اين افراد باشد.
وي با تاكيد بر اينكه آموزش عالي مختص گروه خاصي نبوده و متعلق به كليت نظام است، تصريح كرد: اختلالآفريني در مباحث مربوط به بودجه دانشگاهها با هر بهانهاي، دخالت در وظايف وزارت علوم محسوب ميشود و مجلس را از بعد نظارتي آن خارج ميكند.
رئيس دانشگاه گلستان با بيان اينكه ممكن است اقدامات صورت گرفته از سوي برخي اعضاي كميسيون آموزش مجلس منجر به رو در رويي برخي رؤساي دانشگاهها شود، اظهار داشت: وزير علوم به عنوان مسئول تمام رؤساي دانشگاهها، نسبت به جزئيات وضعيت همه دانشگاههاي كشور آگاهي دارند و مشكلات آنها را به خوبي ميشناسند بنابر اين در تصميمگيريها و تقسيم بودجه نيز اين مسائل را در نظر خواهد گرفت.
قرباني با تاكيد بر اينكه دخالت كميسيون آموزش مجلس در مباحث مربوط به بودجه دانشگاهها پذيرفتني نيست، گفت: اين گونه اقدامات از نظر بنده خيرخواهانه نبوده و آموزش عالي را دچار مشكل خواهد كرد.
وي در پايان با بيان اينكه انتظار ميرود كه نمايندگان مجلس در خصوص شخص رئيس كميسيون آموزش مجلس تصميم محكمي بگيرند تا همه شائبههاي موجود برطرف شود، تصريح كرد: در هر صورت بايد به گونهاي اقدام كرد كه شرايطي فراهم نشود تا برخي افراد بخواهند با سوءاستفاده خود شأن مجلس را پايين آورده و آن را در مقابل دولت قرار دهند.
* صادقي: بودجه دانشگاهها در دولتهاي نهم و دهم رشد قابل توجهي داشته است
رضا صادقي رئيس دانشگاه اراك نيز در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاري فارس با تاكيد بر اينكه بايد شرايطي در بودجه سال آينده دانشگاههاي كشور ايجاد شود كه به دولت و وزارت علوم كمك كند، اظهار داشت: بودجه دانشگاهها در دولتهاي نهم و دهم رشد قابل ملاحظهاي داشته و بخش اعظمي از بودجههاي اختصاص يافته محقق شده است.
وي افزود: تحقق اين بودجهها منجر به پيشرفت سريع دانشگاههاي كشور در مسير اهداف انقلاب اسلامي خواهد بود، بنابراين مجلس و كميسيون آموزش بايد لايحه پيشنهادي دولت در بودجهبندي دانشگاهها را تصويب كرده و آن را به صورت متمركز در اختيار وزارت علوم قرار دهند.
رئيس دانشگاه اراك با بيان اينكه در اين شرايط وزير علوم ميتواند برنامههاي پيشنهادي خود به دولت و مجلس را به صورت بهتري اجرايي كند، يادآور شد: در برنامههاي پيشنهادي وزير علوم به مجلس در زمان اخذ راي اعتماد توجه ويژهاي به دانشگاههاي كمتر توسعهيافته شده بود كه اكنون نيز بايد شرايط لازم براي اجراي اين برنامهها را فراهم كنيم.
صادقي سلب اختيار وزير علوم در بحث بودجه ساليانه دانشگاهها را ايجاد اختلال در يكي از ابزارهاي مديريتي اين وزارتخانه خواند و گفت: اين مسئله سبب ميشود كه كشور در نخستين سال اجراي برنامه پنج ساله پنجم توسعه كه از اهميت فوقالعادهاي برخوردار است، دچار مشكلاتي شود.
وي با بيان اينكه نكته حائز اهميت اين است كه وزير علوم بايد در قبال عملكرد خود و مجموعه تحت امرش به مجلس و دولت پاسخگو باشد، خاطرنشان كرد: پاسخگويي تنها در شرايطي ممكن است كه اختيار و شرايط لازم نيز وجود داشته باشد و وزير امكان مديريت ابزارهايي مانند بودجه ساليانه را در اختيار خود ببيند.
رئيس دانشگاه اراك با بيان اينكه انتظار رؤساي دانشگاهها حمايت كميسيون آموزش از لايحه پيشنهادي دولت در بودجه سال آينده دانشگاهها است، اظهار داشت: توسعه هدفمند آموزش عالي يكي از مطالبات جدي مقام معظم رهبري از دانشگاههاي كشور بوده است كه ايجاد شرايط مناسب براي تحقق اين مطالبه بايد موردنظر قرار گيرد.
صادقي در پايان با بيان اينكه همكاري و حمايت كميسيون آموزش ميتواند موجب تسهيل حركت وزير علوم در راستاي اجراي توسعه آموزش عالي باشد، گفت: وزير علوم اشراف كاملي نسبت به مسائل و مشكلات دانشگاههاي كشور دارد بنابراين ميتواند تصميمگيري خوبي در خصوص نحوه تقسيم بودجه دانشگاهها در سال آينده داشته باشد.
* اكبري: بودجه دانشگاهها يكي از ابزارهاي مديريتي وزارت علوم است
بنابراين گزارش، رئيس دانشگاه سيستان و بلوچستان با تاكيد بر فعاليت دانشگاهها در راستاي سياستهاي وزارت علوم گفت: بودجه دانشگاهها يكي از ابزارهاي مديريتي وزارت علوم است.
احمد اكبري با اشاره به مباحث مطرح شده در خصوص بودجه سال آينده دانشگاههاي كشور اظهار داشت: نكته قابل توجه اين است كه تمام سياستگذاريها در حوزه آموزش عالي كشور بر عهده وزارت علوم است و دانشگاهها نيز در راستاي اهداف برنامههاي اين وزارتخانه فعاليت ميكنند.
وي افزود: تمام دانشگاههاي كشور بايد تلاش كنند كه از بودجههاي اختصاص يافته به خود بهترين استفاده را كرده و شرايط لازم براي پيشرفت و رشد علمي ايران اسلامي را فراهم كنند.
رئيس دانشگاه سيستان با بيان اينكه اخيرا مطرح شده كه بخشي از بودجه تملك سرمايهاي دانشگاهها از طريق كميسيون آموزش مجلس تقسيم شود، گفت: دانشگاهها زير مجموعه وزارت علوم هستند و برنامههاي خود را بر اساس سياستها و صلاحديد وزير علوم تنظيم ميكنند.
اكبري در همين زمينه خاطرنشان كرد: يقينا وزير علوم با تعامل مناسبي كه با اعضاي كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس برقرار خواهد كرد، ميتواند تمام مشكلات موجود را بر طرف كند تا دانشگاهها نيز استفاده بهينه از بودجه سال آينده خود داشته باشند.
وي با بيان اينكه بهترين شرايط براي اختصاص بودجه براي دانشگاهها بر اساس ميزان توسعه يافتگي و برنامهها و عملكرد آنها خواهد، بود يادآور شد: وزير علوم اشراف اطلاعاتي مناسبي در اين زمينه دارد و ميتواند تصميمات خوبي براي پيشرفت دانشگاههاي كشور اتخاذ كند.
رئيس دانشگاه سيستان در پايان بودجه را يكي از ابزارهاي مديريتي وزارت علوم دانست و تصريح كرد: قطعا هر وزيري در هر وزارتخانه نيازمند ابزارها و اختيارات لازم براي اعمال مديريت و پيشبرد سياستها و برنامههاي خود خواهد بود.
* مهدينژاد: بودجه پژوهشي دانشگاهها و مراكز پژوهشي در اختيار وزارت علوم قرار گيرد
بر اساس اين گزارش، در كنار روساي دانشگاه، برخي از معاونان وزير علوم و حتي تعدادي از نمايندگان مجلس نيز ضمن مخالفت با مواضع عباسپور تهراني در خصوص نحوي تقسيم بودجه آموزش عالي، بر تمركز مديريتي وزارت علوم در تقسيم بودجه دانشگاهها براي نظارت بهتر بر عملكرد آنها تاكيد كردند.
در همين راستا محمد مهدينژاد نوري معاون پژوهشي و فناوري وزارت علوم، تحقيقات و فناوري با بيان اينكه دانشگاهها و پژوهشگاههاي كشور اكنون همراه و همگام با وزارت علوم حركت ميكنند، اظهار داشت: آنچه كه توسط وزارت علوم تعيين و سياستگذاري شود در تمام اين مراكز آموزش عالي كشور اجرايي خواهد شد.
وي با اشاره به برخي فشارها بر دانشگاهها و پژوهشگاهها در مباحث مالي و بودجهاي افزود: دانشگاهها بايد بودجهاي را كه از سوي وزارت علوم اختصاص مييابد، صرف محورهاي اصلي دانشگاه براي رفع نيازهاي كشور كنند.
معاون پژوهشي و فناوري وزارت علوم در پايان با بيان اينكه پيشنهاد ما اين است كه بودجه پژوهشي دانشگاهها و مراكز پژوهشي در اختيار وزارت علوم قرار گيرد، گفت: در كنار اين مسئله بايد بخشي از اعتبارات تحقيقاتي دستگاههاي اجرايي، در راستاي همكاريهاي بين دانشگاه و صنعت تخصيص پيدا كند تا مانند سال گذشته دچار مشكلاتي در اين حوزه نشويم.
* خواجهسروي: بودجه آموزش عالي بايد با تصميم وزير علوم تقسيم شود
همچنين غلامرضا خواجه سروي معاون فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم در واكنش به نظرات برخي نمايندگان براي اعطاي بودجه مستقيم به دانشگاهها اظهار داشت: از نگاه حقوقي استدلال دولت و وزارت علوم اين است كه مسئوليت عملكرد دانشگاهها با وزير علوم بوده و شخص وزير بايد در اين خصوص پاسخگو باشد.
معاون فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم با بيان اينكه نميتوان به تمام دانشگاههاي كشور بودجه يكساني اختصاص داد، گفت: دانشگاههايي كه در رتبهبنديهاي مختلف جايگاه بهتري داشته و عملكرد آنها قابل قبولتر باشد، بايد بودجه بيشتري دريافت كنند در حالي كه بر اساس پيشنهاد برخي از اعضاي كميسيون آموزش، شرايطي فراهم ميشود كه ممكن است طي آن برخي از دانشگاهها بتوانند با استفاده از روابط خود با اعضاي كميسيون، بودجه بيشتري دريافت كنند.
خواجهسروي با بيان اينكه اگر تقسيم بودجه دانشگاهها در اختيار وزارت علوم نباشد نميتوان انتظار پاسخگويي از وزير داشت، خاطرنشان كرد: اين مسئله قابل قبول نيست كه مسئوليت يك بخش بر عهده وزير گذاشته شود اما اختياراتي چون بودجه، امكان جذب نيرو و حتي سياستگذاريهاي كلان از وي دريغ شود.
وي ارزيابي مسائل و عملكرد دانشگاهها را در حوزه وظايف واختيارات وزارت علوم خواند و يادآور شد: مجلس بايد اجازه دهد اين بودجه مشخص در حوزه آموزش عالي با تصميم وزير علوم و بر اساس عملكرد دانشگاهها تقسيم شود.
معاون فرهنگي واجتماعي وزارت علوم در پايان با بيان اينكه برخي اين مباحث مطرح شده را به موضوع استقلال دانشگاهها در برنامه پنجم توسعه ارتباط ميدهند، تصريح كرد: تعاريف موجود براي استقلال دانشگاهها كاملاً مشخص است و حدود آن روشن ميباشد.اما در مجموع بايد اين نكته را در نظر داشت كه در قبال هر مسئوليتي بايد امكانات لازم را فراهم كرد.
* دانشجو: بودجهاي تصويب شود كه به نفع كشور و دانشگاهها باشد
در كنار تمام اين نظرات، آگاهي از نظر وزير علوم به عنوان متولي اصلي آموزش عالي كشور كه بايد در خصوص عملكرد خود و مجموعه تحت امرش به ملت و نمايندگان آنها در مجلس پاسخگو باشد، اهميت خاصي داشت؛ اين موضوع به سوال خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاري فارس از كامران دانشجو تبديل شد و وزير علوم نيز در پاسخ به آن خاطرنشان كرد: مجلس در اين زمينه نظر خاص خود را دارد و دولت هم آنچه را كه به جمعبندي رسيده، به مجلس ارائه كرده است.
وي در همين زمينه تصريح كرد: اميدواريم با يك تعامل مناسب بودجهاي براي آموزش عالي كشور تصويب شود كه به نفع كشور و دانشگاهها باشد.
وزير علوم در پايان با بيان اينكه بودجههاي سال آينده رشد خوبي داشته است گفت: بودجه سرمايهاي و هزينهاي دانشگاهها رشد خوبي داشته است.
* كريمي: كاهش اختيارات وزير علوم در توزيع بودجه دانشگاهها مشكلآفرين است
بررسي نظرات برخي از نمايندگان مجلس شوراي اسلامي نيز در اين زمينه جالب توجه است؛ علي كريمي فيروزجايي يكي از نمايندگاني است كه در باره بودجه دانشگاهها و نحوي تقسيم آن نظري مخالف نظر رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس دارد.
اين عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي با طرح اين سؤال كه آيا بايد تمام اختيارات دانشگاهها به هيئت امناي آنها واگذار شود يا اينكه وزير علوم در خصوص آنها پاسخگو باشد، گفت: مجلس شوراي اسلامي به عنوان يك نهاد ناظر و سياستگذار با دانشگاهها سروكار ندارد بلكه وزير علوم بايد در مقابل مجلس پاسخگو باشد.
وي افزود: اگر قرار است دانشگاهها مستقل باشند و وزير علوم اختياري براي توزيع اعتبارات نداشته باشد، در اداره دانشگاهها نيز با مشكل مواجه خواهيم شد، بنابراين در كنار استقلال دانشگاهها كه يك اصل منطقي و درست است، وزير علوم نيز مطابق ميزان انتظار پاسخگويي، بايد اختيارات لازم را داشته باشد.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با تاكيد بر اينكه ماده 20 قانون برنامه پنجم توسعه نيز به همين مسئله اشاره دارد، گفت: در اين ماده تاكيد شده است كه دانشگاه از نظر مالي و اداري مستقل است اما در سرفصلهاي مربوط به حوزههاي فرهنگي، آموزشي، پژوهشي و عمراني اختياراتي براي وزارت علوم وجود دارد كه بايد بر مبناي شاخصهاي مدنظر وزارت علوم عمل شود.
كريمي فيروجايي همچنين خاطرنشان كرد: اين موارد ميتواند در برنامه پنجم و يا در لايحه بودجه ديده شود و يا حتي در راستاي سياستهاي كلي نظام كه از سوي رهبر معظم انقلاب ابلاغ ميشود، مدنظر قرار گيرد.
* صفايي: استقلال دانشگاه به معناي عملكرد سليقهاي و قائم به شخص نيست
طيبه صفايي ديگر عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي نيز با اشاره به مباحث مطرح شده درباره بودجه سال آينده دانشگاهها و نحوه تقسيم بودجهها اظهار داشت: مهمترين نكته در اين موضوع اين است كه دانشگاهها زيرمجموعه وزارت علوم هستند.
وي افزود: در بودجه سال جاري كشور رديفهاي مستقلي براي دانشگاههاي كشور در نظر گرفته شده است كه نمايندگان مجلس نيز تلاش ميكنند دانشگاهها را به عنوان مراكز مستقل و حرفهاي در نظر بگيرند تا دانشگاهها نيز اين مساله را در عمل نشان دهند.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس همچنين به موضوع استقلاب دانشگاهها بر اساس برنامه پنجم توسعه اشاره كرد و گفت: استقلال دانشگاهها از بعد عملكرد سليقهاي و قائم به شخص در حوزه آموزش عالي نيست بلكه به اين معنا است كه آزادي تصميمگيري وجود داشته باشد و از پروسههاي طويل و طولاني بروكراسي كم كنيم.
صفايي در پايان خاطرنشان كرد: مسئولان دانشگاهها بايد با بودجه در اختيار خود فعاليتهاي لازم را برنامهريزي و اجرايي كنند و استفاده بهينه را از امكانات موجود داشته باشند.
* دهقان: نظارت دقيق بر دانشگاهها با تقسيم متمركز بودجه ممكن ميشود
بنابراين گزارش، محمد دهقان عضو هيئت رئيسه مجلس شوراي اسلامي و نماينده مردم طرقبه هم با تاكيد بر اينكه بايد يك مديريت متمركز در حوزه علم و دانش كشور وجود داشته باشد، گفت: نكته قابل توجه اين است كه همه دانشگاهها يكسان نيستند و به عنوان مثال همه آنها در سطح دانشگاه تهران نيستند.
وي افزود: اگر تقسيم بودجه دانشگاه به صورت متمركز انجام نشود، 2 مشكل ايجاد ميشود؛ اول اينكه مديريت يكپارچه را مخدوش ميكند و ديگر اينكه در دانشگاههاي كوچك و پراكنده كشور دچار اشكال خواهيم شد، چون امكان نظارت دقيق وجود نخواهد داشت.
اين نماينده مجلس با تاكيد بر اينكه ترجيح در مديريت متمركز است، يادآور شد: اگر قرار است برخلاف اين عمل شود بايد استثناهائي براي آن درنظر گرفت، مثلاً برخي از دانشگاههاي كلان كشور را از اين مسئله مجزا كرد و ساير دانشگاهها بصورت طبيعي تحت نظارت وزير علوم عمل خواهند كرد.
دهقان با بيان اينكه وزير علوم بايد بر عملكرد دانشگاهها نظارت كند، خاطرنشان كرد: اگر بخواهيم برخي از دانشگاهها مستثني كنيم، كار كمي مشكل خواهد شد چون در برنامه پنجم توسعه اين مسئله تصويب شده است و اگر بخواهيم برخلاف آن عمل كنيم بايد موافقت دو سوم از نمايندگان مجلس را كسب كنيم كه كار را تا حدي مشكل ميكند.
* درخواست 42 تشكل دانشجويي براي بركناري عباسپور
به گزارش فارس، مخالفت با مواضع رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس تنها به معاونان وزير علوم، نمايندگام مجلس و روساي دانشگاهها ختم نشد و برخي از فعالان جنبش دانشجويي نيز در اين زمينه به صحنه آمدند و يك بار ديگر انتقادات خود به عملكرد عباسپور در مجلس شوراي اسلامي را نمايان كردند.
در همين زمينه انجمن اسلامي دانشجويان بيش از 42 دانشگاه كشور طي نامهاي خطاب به نمايندگان مجلس خواستار بركناري عباسپور از رياست كميسيون مجلس و به تبع آن جدايي تصميمات سياسي و شخصي وابسته به بيرون وي از فضاي علمي دانشگاهها شدند.
متن نامه انجمن اسلامي دانشجويان مستقل دانشگاه صنعتي شريف، انجمن اسلامي دانشجويان مستقل دانشگاه تهران، انجمن اسلامي دانشجويان مستقل دانشگاه سيستان و بلوچستان، انجمن اسلامي دانشجويان مستقل مركز آموزش عالي فني اميركبير اراك و انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاههاي تربيت معلم تهران، شاهد، علوم پزشكي شهيد بهشتي، اصفهان، يزد، شيراز، شهيد چمران اهواز، علوم پزشكي بابل، اروميه، سمنان، علوم پزشكي همدان، علوم و فنون خرمشهر، بوعلي سينا همدان، علوم پزشكي ايلام، علوم پزشكي رفسنجان، پرديس قم دانشگاه تهران، اراك، علوم پزشكي اروميه، مازندران، قم، علوم پزشكي سبزوار، هرمزگان، علوم پزشكي زاهدان، دانشگاه نيما(محمود آباد)، علوم پزشكي اهواز، مهرگان محلات، علوم پزشكي شهركرد، علوم و فنون دريايي چابهار، علوم پزشكي شهركرد، آزاد اسلامي اهواز، ياسوج، پيام نور اصفهان، صنعتي بيرجند، محقق اردبيلي، پيامنور خوراسگان، دانشكده علوم قضايي تهران، مركز آموزش عالي فني كرمانشاه و دانشكده پرستاري رامسر خطاب به نمايندگان مجلس به شرح ذيل است:
بسمه تعالي
نمايندگان محترم مجلس شوراي اسلامي
سلام عليكم
همانگونه كه به خوبي مطلعايد، دانشجويان و دانشگاهيان به عنوان يكي از گروههاي مرجع جامعه اسلامي، همواره دغدغه و نگراني تصميم سازيها و تصميم گيريهاي صورت گرفته در بخشهاي گوناگون نظام بويژه دولت و مجلس شوراي اسلامي را داشتهاند و تلاش نمودهاند تا از يكسو با ارائه پيشنهاد و راهكارهاي منطقي، مسئولين را در اتخاذ تصميم، ياري دهند و از طرف ديگر با رصد نمودن تحولات و مناسبات مديريتي، از هرگونه انحراف و وارد شدن صدمه به داانشگاهيان جلوگيري كنند.
بي شك، يكي ار دلمشغوليهاي دانشگاهيان در خصوص رقم خوردن سرنوشت دانشگاههاي كشور، كميسيون آموزش مجلس شوراي اسلامي بوده است كه قاعدتا اين كميسيون بايد ملجاء و ماوايي براي دانشگاهيان باشد. لكن متاسفانه رياست كميسيون آموزش مجلس بر عهده فردي قرار گرفته كه به اعتقاد قاطبه دانشگاهيان و دلسوزان دانشگاهي، اولويت كارياش در مجلس مسئلهاي غير از مسائل و مشكلات دانشگاههاي سراسر كشور است.
عملكرد ناصواب، سياسي، غرض ورزانه و سوال برانگيز آقاي عباسپور تهراني در چند سال اخير خود گواهي محكم بر اين مدعي است و به نظر مي رسد نيازي به توضيح ندارد.
همگان ديدند كه آقاي عباسپور چگونه در مقاطع مختلف، براي مديريت فاسد دانشگاه آزاد سينه چاك مي نمود، بطوريكه گويي ايشان وكيل الجاسبي است و نه وكيل ملت.
دانشجويان هنوز آن يكشنبه سياه را از ياد نبردهاند كه آقاي عباسپور در دفاع از آقاي جاسبي سينه چاك كرد و همه اصول نظام و انقلاب را به سخره گرفت و بستر ساز به راي گذاشتن نظر ولايت فقيه در مجلس شد.
آقايان و خانمها، نمايندگان محترم مجلس
صادقانه مي گوئيم، آقاي عباسپور فاقد وجاهت و مقبوليت لازم در بين دانشگاهيان جهت نمايندگي اين قشر در مجلس است.لذا از شما عزيزان مجدانه مي خواهيم، از همين امروز با عدم راي موافق به ايشان، جهت نمايندگي كميسيون آموزش در كميسيون تلفيق بودجه، آغازگر خاتمه صحنه گرداني ايشان جهت مسائل دانشگاهي در مجلس باشيد.
* دياني: دانشجويان در صورت تصويب طرح استقلال بودجه دانشگاهها مقابل مجلس تحصن ميكنند
در كنار اين نامه اعتراض آميز، تعدادي از فعالان دانشجويي نيز در گفتوگو با خبرنگاران خبرگزاري فارس به مواضع اخير عباسپور اعتراض كردند؛ ميكائيل دياني دبير سياسي انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه سمنان در همين زمينه با اشاره به ارائه طرح استقلال دانشگاهها به مجلس شوراي اسلامي، گفت: مطرح كردن اين موضوعات در مجلس شوراي اسلامي تنها براي محدود كردن اختيارات دولت است و نمايندگان و مسئولان در صورت بررسي دقيق اين طرح با 3 مشكل اساسي روبه رو خواهند شد.
وي افزود: در صورتي كه بودجه دانشگاهها از نظر وزرات علوم خارج شود نه تنها كمكي به استقلال دانشگاهها نميشود بلكه موجب ايجاد اختلال در استقلال دانشگاهها ميشود.
دياني خاطرنشان كرد: تعيين بودجه جداگانه براي تكتك دانشگاهها وقت زيادي را ميخواهد و با توجه به اختيارات و مهم بودن تصميمگيريهاي اساسي در بقيه حوزهها اين مسئله موجب اتلاف وقت نمايندگان ميشود.
دبير سياسي انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه سمنان در ادامه تصريح كرد: اين درحالي است كه وزرات علوم با اشراف كامل ميتواند به بودجه دانشگاهها و برنامههاي پيشرو بپردازد و با وقت بيشتري اين كار را به نحو مطلوب انجام دهد.
وي در ادامه گفت: در صورتي كه تصميمگيري برنامههاي دانشگاهها در اختيار يك نهاد و بودجه آن در اختيار نهادي ديگر باشد نه تنها در كار تحقق برنامه دانشگاهها اختلال ايجاد ميشود بلكه ميان دو نهاد فوق اختلاف ايجاد ميشود.
اين فعال دانشجويي با اشاره به هدف اسلامي شدن دانشگاهها گفت: با توجه به اينكه توجيح عقلاني براي طرح اين موضوع در مجلس وجود ندارد پس مشخص ميشود كه برخي نمايندگان در مجلس در پي عملي كردن اهداف خود در غيراسلامي شدن دانشگاهها هستند و تنها به دنبال منافع خود هستند.
دياني يادآور شد: اينگونه برخوردهاي شخصي هيچ توجيحي به غير از انتقامگيري از ناكاميهاي گذشته ندارد. تشكلهاي دانشجويي در بحث وقف دانشگاه آزاد انتظار داشتند تا نمايندگان مجلس شوراي اسلامي با بصيرت به بررسي اين طرح بپردازند اما از آنجايي كه با خلاف آن روبهرو شدند مجبور به تجمع در برابر مجلس شديم.
دبير سياسي انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه سمنان در پايان خاطرنشان كرد: در صورتي كه در بررسي اين طرح ارائه شده به مجلس باز هم نمايندگان با بصيرت به اين موضوع رسيدگي نكنند، دانشجويان براي اعتراض مسقيم در برابر مجلس تحصن ميكنند.
* توكليان: اقدامات عباسپور موجب ايجاد "فتنه آموزشي " در دانشگاهها ميشود
ايوب توكليان دبيركل اتحاديه جامعه اسلامي دانشجويان دانشگاههاي سراسر كشور نيز در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاري فارس، اظهار داشت: بودجه دانشگاهها بايد به صورت متمركز در اختيار وزارت علوم قرار گيرد، زيرا در غير اين صورت دانشگاهها به يك سري جزيرههاي خودمختار و ايالتهاي پراكنده تبديل ميشوند كه يك فاجعه مديريتي و نظارتي در سيستم آموزشي كشور را ايجاد ميكنند.
وي با بيان اينكه اقدام مجلس در تخصيص بودجه جداگانه به دانشگاهها با سياسي كاري عدهاي صورت گرفته است، افزود: تخصيص بودجهها به صورت جداگانه به دانشگاهها اقدامي غيركارشناسي و غيرعلمي است.
دبيركل اتحاديه جامعه اسلامي دانشجويان دانشگاههاي سراسر كشور تاكيد كرد: اين اقدام و اقدامات ديگر عباسپور رئيس كميسيون آموزش مجلس موجب ميشود كه فتنه آموزشي در دانشگاهها به پا شود.
توكليان تاثيرات اين اقدام را در بعد آموزشي و همچنين بعدهاي فرهنگي، اقتصادي و مديريتي منفي دانست و گفت: اين اقدام خسارتهاي فراواني را به نظام آموزشي ما تحميل ميكند.
وي در پايان با اشاره به اينكه جنبش دانشجويي نسبت به اين مسئله حساسيت خاصي را قائل است، خاطرنشان كرد: جنبش دانشجويي اين مسئله و مسائل مختلفي را كه آقاي عباسپور مسبب آن است، پيگيري كرده و اجازه نميدهد تا نااهلان آموزشي با سياسيكاري به جامعه دانشگاهي كشور ضربه بزنند.
* حذف پاي ثابت كميسيون تلفيق مجلس؛ عباسپور اين بار كانديدا هم نشد
به گزارش فارس، پس از اعتراضات گسترده دانشجويي و دانشگاهيان، رئيس كميسون آموزش و تحقيقات مجلس براي نخستين بار در دوره فعاليت مجلس هشتم، موفق به عضويت در كميسيون تلفيق براي بررسي بودجه سال 90 نشد.
كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي نمايندگان خود را براي عضويت در كميسيون تلفيق لايحه بودجه سال 1390 كل كشور انتخاب و معرفي كرد تا علي كريمي فيروزجايي نماينده بابل و محمدحسن دوگاني نماينده فسا براي عضويت در اين كميسيون انتخاب شوند.
اين در حالي است كه پيش از اين اخباري مبني معرفي علي عباسپور تهراني فرد به عنوان يكي از نمايندگان كميسيون آموزش به كميسيون تلفيق لايحه بودجه سال 1390 به گوش ميرسيد اما اعتراضات دانشگاهيان و بيانيه اخير انجمن اسلامي دانشجويان 42 دانشگاه كشور عليه عملكرد وي در كميسيون آموزش مجلس موجب شد كه عباسپور از كانديدا شدن براي حضور در كميسيون تلفيق لايحه بودجه سال 1390 هم منصرف شد.
بر اساس اين گزارش علي عباسپور تهراني فرد به عنوان رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي پيش از اين نماينده اين كميسيون در كميسيون تلفيق لايحه برنامه پنجم و كميسيون تلفيق لايحه بودجه سال 88 و 89 بوده است تا در تمام كميسيونهاي تلفيق تشكيل شده در دوره هشتم مجلس شوراي اسلامي حضور داشته باشد.
انتهاي پيام/ع
شنبه 14 اسفند 1389 10:20 AM
تشکرات از این پست