پاسخ به:سوالات روانشناسي رشد بلوغ و نوجواني
سه شنبه 13 مهر 1389 4:55 PM
فصل دوم(سوالات 49-31) |
31) رشد و يادگيري در دو مرحله از زندگي انسان بيشتر محسوس است : |
|
1- بلوغ و نوجواني 2- .......؟ الف) تولد تا 3-4 سالگي |
32) دوره شدن شامل کدام مراحل است ؟ |
|
الف) بچگي و نوجواني |
33) دوران پختگي و ثبات به چه مراحلي از زندگي گفته مي شود ؟ |
|
الف) جواني و بزرگسالي |
34) طبق نظر ارسطو خاصيت مهم نوجواني چيست ؟ |
|
الف) لذت |
35) کلمه بلوغ در زبان انگليسي از چه واژه لاتين مشتق شده است ؟ |
|
الف) سن جنسي |
36) نوجواني اوليه چه سنيني را در بر مي گيرد ؟ |
|
الف) 16-13 سالگي |
37) به نظر افلاطون بلوغ و نوجواني چه دوره اي است ؟ |
|
الف) لذت |
38) مطالعه علمي رشد و تکامل نوجواني با تحقيقات چه کسي شروع شد ؟ |
|
الف) روسو |
39) هال از چه روشي براي کسب اطلاعات عيني دوره نوجواني استفاده کرد ؟ |
|
الف) تداعي آزاد |
40) استانلي هال تحت تأثير عميق چه نظريه اي قرار گرفت ؟ |
|
الف) فرويد |
41) به عقيده هال رشد و تکامل آدمي از چه عواملي متأثر مي شود ؟ |
|
الف) فيزيولوژيک |
42) به نظر هال مسير رشد و تکامل و نحوه رفتار انسان را چه عاملي معين مي کند ؟ |
|
الف) محيطي |
43) مرحله بلوغ و نوجواني از نظر استانلي هال چه دوره اي را در بر مي گيرد ؟ |
|
الف) 13 تا 18 سالگي |
44) استانلي هاي بلوغ و نوجواني را چه دوره اي مي نامد ؟ |
|
الف) رفتار شيطنت آميز |