نامه علوم اجتماعي مهر 1382; 11(1 (پياپي21)):303-318.
 
 
اباذري يوسف علي*
 
* گروه جامعه شناسي، دانشگاه تهران
 
 

در اين مقاله نسبت ميان حل مسئله جز گرايانه يا اصلاحي با حل مسئله كل گرايانه يا يوتوبيايي سنجيده مي شود و تغيير پاراديمي از اولي به دومي مورد تاكيد قرار مي گيرد. سپس نظريه سه جهان پوپر ارائه مي‌گردد. هدف از ارائه اين نظريه و ياري گرفتن از آراي لاكاتوش براي تكميل آن، تصريح نقش طرحهاي تحقيقاتي رقيب در حل مسئله و تاثير نقادي بر پيشرفت علم است. در پايان با توجه به مقولات نظري وضعيت آكادميك ايران به شيوهاي نقادانه بررسي ميشود.
 
كليد واژه: 
 
 

 نسخه قابل چاپ