علوم اجتماعي و انساني دانشگاه شيراز زمستان 1385; 25(4 (پياپي 49) (ويژه نامه علوم تربيتي)):201-222.
 
 
مهرطلب پگاه,عريضي ساماني سيدحميدرضا,نشاط دوست حميدطاهر
 
 
 

در همه نظريه هاي شناختي اعتقاد بر اين است كه سوگيري در فرآيند پردازش اطلاعات، نقش مهمي در ايجاد و تداوم اختلال هاي هيجاني بازي مي كند. در اين پژوهش سوگيري هاي حافظه آشكار و نهان براي اطلاعات داراي بار هيجاني، در افراد مبتلا به افسردگي مورد بررسي قرار گرفته است. جامعه آماري اين پژوهش، دانشجويان دانشگاه اراك بوده اند كه با به كارگيري پرسشنامه افسردگي بك (1978) و پرسشنامه سلامت عمومي گلدبرگ و هيلر (1979) در دو گروه افراد مبتلا به افسردگي (20 نفر) و افراد عادي (20 نفر) جايگزين شدند. در اين پژوهش از چهار نوع كلمه (مرتبط با افسردگي، مرتبط با تهديد اجتماعي، مثبت و خنثي) استفاده شد. براي ارزيابي حافظه آشكار و نهان به ترتيب، از آزمون يادآوري آزاد و تكليف تكميل ريشه كلمه استفاده گرديد. نتايج به دست آمده گوياي آن است كه، افراد افسرده سوگيري هماهنگ با خلق را در آزمون يادآوري آزاد نشان داده اند، در حالي كه مدركي دال بر سوگيري هماهنگ با خلق حافظه نهان در افراد مبتلا به افسردگي به دست نيامده است. اين يافته ها از ديد مباني نظري و هماهنگي يا بي هماهنگي با نتايج پژوهش هاي پيش مورد بحث قرار گرفته اند.
 
كليد واژه: سوگيري، حافظه آشكار، حافظه نهان، يادآوري آزاد
 
 

 نسخه قابل چاپ