پاسخ به:بانک مقالات رشته علوم تربیتی

پژوهش حاضر با هدف بررسي تاثير داستان درماني شغلي بر رضايت شغلي و عزت نفس سازماني اجرا شد. روش پژوهش به صورت نيمه تجربي با پيش آزمون، پس آزمون و گروه كنترل بود. جامعه آماري كليه کارکنان آموزش و پرورش منطقه جرقويه استان اصفهان بودند. كه بر اساس نمونه گيري تصادفي 20 نفر انتخاب و در دو گروه آزمايش و گواه گمارده شده بودند. ابزار اندازه گيري در اين پژوهش فهرست توصيف شغلي اسميت و پرسشنامه عزت نفس سازماني پيرس و همکاران بود. اطلاعات با استفاده از نرم افزار spss و با روش تحليل کوواريانس داده ها تجزيه و تحليل شد. يافته ها نشان داد كه داستان درماني شغلي بر رضايت شغلي و شاخص هاي آن جز کار در شغل فعلي و فرصت هاي ترفيع تاثير داشته است (P<0.01) و (P<0.05)، ولي داستان درماني شغلي بر عزت نفس سازماني تاثير نداشته است (P>0.05).

 نسخه قابل چاپ