حرکت بهار 1386; -(پياپي 31):71-86.
 
 
راسخي مهدي*
 
* دانشگاه رازي
 
 

 پژوهش حاضر نقش مديران مدارس را در توسعه و تعميم ورزش آموزشگاه هاي استان آذربايجان شرقي مورد بحث و بررسي قرار مي دهد. به اين منظور از بين همه مديران و معلمان كليه مقاطع تحصيلي استان آذربايجان شرقي منطقه 5 و 5 ناحيه، 361 نفر به طور تصادفي انتخاب شدند. داده ها به وسيله پرسشنامه جمع آوري و از طريق روش هاي آماري همبستگي تجزيه و تحليل شدند. نتايج نشان داد كه بين نقش مديران (سبك رهبري، تصميم گيري، هماهنگي، قدرت، هدايت و رهبري، برنامه ريزي، سازماندهي، نظارت و كنترل، اطلاعات علمي و عملي) و توسعه و تعميم ورزش در مدارس ابتدايي، راهنمايي و متوسطه، همبستگي معني دار و مثبتي وجود دارد و صرفا در مورد قدرت با توجه به معني دار نبودن، همبستگي ديده نشد. بنابراين مديران مدارس مي توانند به طور موثري در توسعه و تعميم ورزش مدارس نقش داشته باشند 
 
كليد واژه: 
 
 

 نسخه قابل چاپ