هدف: هدف از پژوهش حاضر به آزمون بردن برخي از فرضيات کليدي تئوري فشار عمومي رابرت اگنيو است.
روش: با روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي 500 پرسشنامه در بين دانش آموزان 9 دبيرستان و مرکز پيش دانشگاهي شهر اهواز توزيع شد. شيوه پاسخگويي خودسنجي بود. پرسشنامه حاوي اطلاعات جمعيت شناختي، و مقياس هاي کنترل استبدادي والدين، خشم، اضطراب و بزهکاري بود. 15 پرسشنامه به علت ناکامل بودن از نمونه حذف شدند.
نتايج: نتايج نشان داد که کنترل استبدادي والدين با بزهکاري، خشم و اضطراب همبستگي مثبت و معنادار دارد. همچنين خشم و اضطراب با بزهکاري همبستگي مثبت و معنادار داشتند. با استفاده از ضرايب استاندارد رگرسيون(بتا) مدل نظري پژوهش به آزمون برده شد و مشخص شد که خشم و اضطراب متغيرهاي واسط بين کنترل استبدادي والدين و بزهکاري هستند.
نتيجه گيري: نتايج اين پژوهش فرضيات استخراج شده از تئوري فشار رابرت اگنيو را تاييد نمود و با ساير يافته هاي تجربي در اين حيطه همسو بود.