مجله روانشناسي بهار 1382; 7(1 (پياپي 25)):17-29.
 
 
عابديني ياسمين*
 
 
 به منظور بررسي رابطة موفقيت تحصيلي با راه‌هاي مقابله با تنيدگي و جايگاه اجتماعي- اقتصادي نوجوانان دختر، تعداد 328 دانش آموز دختر پاية سوم راهنمايي با روش نمونه‌گيري تصادفي مرحله‌اي از مدارس راهنمايي جنوب، مركز و شمال شهر تهران انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از آزمون مقابله با بحران (CISS) و معدل آزمودني‌ها جمع‌آوري شد و با استفاده از آزمون تحليل واريانس چند متغيري و تك متغيري مورد تحليل قرار گرفت. نتايج نشان دهندة وجود رابطه مثبت بين موفقيت تحصيلي و مقابله مسئله مدار از يكسو و رابطه مثبت بين جايگاه اجتماعي- موفقيت تحصيلي از سوي ديگر بود. بين راه‌هاي مقابله با تنيدگي و جايگاه اجتماعي- اقتصادي رابطة معناداري مشاهده نشد.
 
كليد واژه: موفقيت تحصيلي، مقابله با تنيدگي، جايگاه اجتماعي- اقتصادي، نوجوانان دختر
 
 

 نسخه قابل چاپ