روانشناسي تحولي (روانشناسان ايراني) پاييز 1388; 6(21):61-68.
 
 
حسيني فريده سادات*,لطيفيان مرتضي
 
* دانشگاه شيراز
 
 

هـدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه پنج عامل بزرگ شخصيت و نياز بـه شناخت بود. بدين منظور 191 دانشجـو (109 دختر و 82 پسر) از دانشگـاههاي مختلف شيـراز به پـرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصيت (گلـدبرگ، 1999) و مقياس نياز به شناخت (کاسيوپا، پتي و کائو، 1984) پـاسخ دادند. نتايج نشان دادند که نياز به شناخت با گشودگي نسبت به تجربه، وظيفه شناسي و بـرون گردي، ارتباط مثبت، با نورزگرايي ارتباط منفي دارد و با مقبوليت رابطـه اي ندارد. اما فقط گشودگي نسبت به تجربه توانست نياز به شناخت را پيش بيني کند (r=0.18). استلزامهاي پژوهشي درباره نياز به شناخت به بحث گذاشته شد.

 
كليد واژه: مـدل پنـج عامل بزرگ شخصيت، نياز به شناخت، دانشجويان
 
 

 نسخه قابل چاپ