روانشناسي تحولي (روانشناسان ايراني) تابستان 1390; 7(28):313-321.
 
 
دادستان پريرخ,طهراني زاده مريم*,طباطبايي كاظم ر.,آزادفلاح پرويز,فتحي آشتياني علي
 
* دانشگاه پيام نور
 
 

به منظور کاهش نشانه هاي دروني سازي شده بر اساس برنامه درمانگري «مقابله اي کت» (کندال، 1994)، يک طرح آزمايشي پيش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل، اجرا شد. گروه نمونه شامل 80 دانش آموز (40 دختر و 40 پسر) پايه هاي سوم تا پنجم دوره ابتدايي بود که بر اساس فرم والد فهرست رفتاري کودک از نظام سنجش مبتني بر تجربه آشنباخ (آشنباخ و رسکورلا، 2001)، مبتلا به اختلال هاي دروني سازي شده تشخيص داده شده بودند. شرکت کنندگان به تصادف در دو گروه مساوي آزمايشي و کنترل قرار داده شدند. 16 جلسه درمانگري انفرادي براي گروه آزمايشي اجرا شد. ميانگين پس آزمون گروه ها با تحليل هاي کوواريانس و نموداري مقايسه شد. نتايج حاکي از کاهش معنادار نشانه هاي دروني سازي شده، گذار بيش از 30 درصد شرکت کنندگان از طيف باليني به بهنجار و موثر بودن برنامه درمانگري «مقابله اي کت» در فرهنگ ايراني بودند.
 
كليد واژه: برنامه مقابله اي کت، اختلال هاي دروني سازي شده، کودکان
 
 

 نسخه قابل چاپ