4: مقايسه مشکلات رفتاري فرزندان مادران آموزگار شاغل با فرزندان مادران ساير مشاغل و خانه دار شهرستان فيروزآباد
خسروي صدراله، برديده محمدرضا، بهزادي صغري
همايش ملي روانشناسي و كاربرد آن در جامعه  1387;آبان 1387(1)
کلید واژه:  مشکلات رفتاري، مادران شاغل، مادران خانه دار
خلاصه:

هدف: پژوهشهاي متعدد نشان داده اند که موقعيت اجتماعي خانواده، وضع اقتصادي آن و افکار و عقايد، کيفيت تربيت والدين و چگونگي اشتغال آنها در طرز تلقي و رفتار کودکان تاثير فراوان دارد. هدف اين پژوهش بررسي مشکلات رفتاري فرزندان مادران آموزگار و مقايسه آن با مشکلات رفتاري فرزندان مادران ساير مشاغل و خانه دار بود.
روش: پژوهش توصيفي مقطعي مي باشد. در اين بررسي 240 نفر مادر (60 نفر آموزگار، 60 نفر پرستار، 60 نفر ماما، 60 نفر خانه دار) شرکت داشتند. شاغلين با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي منظم از مرکز بهداشت درمان و آموزش و پرورش شهرستان فيروزآباد انتخاب شدند. مادران خانه دار با استفاده از نمونه گيري داوطلبانه انتخاب شدند. از پرسشنامه CBCL براي جمع آوري اطلاعات استفاده شده، داده ها با استفاده از روش مانوا تجزيه و تحليل شدند.
يافته ها: نتايج نشان داد که تفاوت معني داري بين مشکلات رفتاري فرزندان چهار گروه وجود دارد.(P<0.0001)  در بين مشاغل تفاوت معني داري بين مشکلات رفتاري فرزندان پرستار و ماما و بين آموزگار و ماما وجود نداشت در صورتي که بين فرزندان آموزگار و پرستار در بعضي از مقياس ها تفاوت وجود داشت.
نتيجه گيري: بر اساس اين پژوهش مي توان نتيجه گرفت وضعيت اشتغال مادران در مشکلات رفتاري فرزندان تاثير دارد