پاسخ به:خبرهای 25/09/90

به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان، احمدرضا زمانی در دومین روز از نخستین همایش کشوری مراقبت‌های جامعه‌نگر در بیماری‌های مزمن اظهار داشت: رویکرد پزشکی جامعه‌نگر ایجاد زمینه‌های لازم برای ارائه خدمات این رشته در جامعه است.
وی بیان داشت: مکان‌هایی که دانشجویان رشته‌های مختلف دانشگاه علوم پزشکی در آن آموزش می‌بینند بیانگر واقعیت‌های جامعه نیست.
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان تصریح کرد: آموزش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی باید بر اساس نیاز جامعه در درون جامعه و با هدف تأمین و حفظ ارتقای سلامت جسمی، روحی و اجتماعی جامعه است.
وی با اشاره به تفاوت‌های پزشکی جامعه‌نگر و پزشکی اجتماعی افزود: پزشکی جامعه‌نگر با ارائه راهکارهای علمی سعی در برطرف کردن مشکلات جامعه دارد.
یک متخصص پزشکی اجتماعی افزود: آموزش‌های انجام شده در جامعه، دید جامعه‌نگر ندارد اما همین آموزش‌ها می‌تواند در بیمارستان و با دید جامعه‌نگرانه انجام شود.
زمانی با بیان اینکه پزشکی جامعه‌نگر در همه بخش‌های سلامت باید گسترده شود، اظهار داشت: جامعه‌نگری توجه به همه ابعاد سلامت و بیماری‌ها است که لازم است برای دستیابی به آن برنامه‌های آموزشی مبتنی بر نیاز کشور تدوین شود.
وی اضافه کرد: تاکید بر پیشگیری از بیماری‌ها و ارتقای سلامت، تاکید بر آموزش مناسب مربیان، یادگیری مبتنی بر مهارت، انتخاب دانشجویان بر اساس نگرش آنها بر سلامت و بیماری‌ها از موارد قابل توجه برای تغییر شیوه‌های سنتی آموزش پزشکی و از روش‌های مناسب و جامعه‌نگر است.
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان گفت: تلاش برای ایجاد پیوند میان آموزش پزشکی و محیط کار آینده دانشجویان، تلاش برای تربیت نیروی انسانی متناسب با نیازهای واقعی، تلاش برای ایجاد ارتباط متقابل آموزش پزشکی و نظام سلامت از ویژگی‌های آموزش‌های جامعه‌نگر است.
زمانی با بیان اینکه دانشجویان و مربیان تنها با حضور در جامعه می‌توانند نیازهای واقعی آن را بشناسند، ادامه داد: حضور اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی، تقویت جایگاه پزشکان و ایجاد تعادل میان نیاز جامعه و تعداد متخصصان در این نظام لازمه یک آموزش جامعه‌نگر است.