حاجي بابايي خبر داد: بررسي طرح تعطيلي پنجشنبهها در مقاطع راهنمايي و دبيرستان
بزرگنمایی:
خبرگزاري آريا- وزير آموزش و پرورش با اعلام شروع كار مطالعاتي درخصوص تعطيلي روز پنجشنبه مدارس راهنمايي و دبيرستان گفت: كار مطالعاتي در اين خصوص در حال انجام است، لذا بايد ببينيم نتيجه مطالعات به كجا ميرسد.
به گزارش آريا، حميدرضا حاجيبابايي در حاشيه "جشنواره تجليل از فرهنگيان برگزيده بسيجي" كه صبح امروز با حضور سردار نقدي ـ رييس سازمان بسيج مستضعفان ـ و سردار جوكار ـ رييس سازمان بسيج دانشآموزاي ـ برگزار شد، اعلام كرد: جامعه به سمت حمايت از آموزش و پرورش در حال حركت است، روند موجود در حمايت از آموزش و پرورش بسيار خوب است و اين روند را مثبت تلقي ميكنيم. وي تحول بنيادين آموزش و پرورش راطرحي براي ارتقاي جايگاه معلمان اعلام كرد و افزود: اگر قرار است، تعليم و تربيت در اوج قرار بگيرد، بايد معلم در اوج قرار بگيرد و شان و منزلت و جايگاه آن بهتر در جامعه شناخته شود، چرا كه تاثيرگذاري آن در جامعه بيشتر خواهد بود.
حاجي بابايي درباره پرداخت مبالغي تحت عنوان «سختي كار» به معلمان كه در مصوبات دولت آمده است، خاطرنشان كرد: هر آنچه كه قانوني است، آن را به صورت صددرصد اجرا ميكنيم و هر مبلغي كه در حال حاضر پرداخت ميشود بر اساس قانون است، لذا ممكن است، در استان تهران و يا شهرهاي بزرگ اين مبلغ متفاوت از شهرهاي مرزي و مناطق محروم باشد.
وزير آموزش و پرورش درباره اجرا نشدن اين قانون در خصوص برخي از معلمان، اظهار كرد: اگر موردي باشد كه قانون سختي كار در مورد معلمي اجرا نشده باشد، آن را پيگيري ميكنيم.
وي خاطرنشان كرد: هرگونه تغيير ساختاري كه در آموزش و پرورش رخ ميدهد، در راستاي تحول بنيادين اين وزارتخانه است كه در شوراي عالي انقلاب فرهنگي در دست بررسي است و جمعبندي اين است كه 12 سال تحصيل در تغيير ساختار جديد براي همه قطعي است، اما كيفيت كار و نحوه اجرايي شدن آن را در شوراي عالي انقلاب فرهنگي بررسي ميكنيم.
وزير آموزش و پرورش درباره برنامه آموزش و پرورش براي تعطيلي روز پنجشنبه مدارس راهنمايي و دبيرستان نيز گفت: كار مطالعاتي در اين خصوص در حال انجام است، لذا بايد ببينيم نتيجه مطالعات به كجا ميرسد.
حاجي بابايي درخصوص مشخص نبودن ظرفيت پذيرش آزمون تعيين تكليف آموزشياران گفت: اين امر بر اساس قانون است. كساني كه حدنصاب نمره را كسب كنند، در اولويت استخدام قرار ميگيرند و بر اساس امتيازات اين افراد رتبهبندي ميشوند.
وي ادامه داد: آنچه كه در رابطه با آزمون تعيين تكليف آموزشياران نهضت برگزار ميشود، بر اساس قانون است و كم و زيادي ندارد.
حاجي بابايي ادامه داد: منابع اين آزمون در دسترسترين، بهترين، كارشناسيترين و تخصصيترين كتابهاي تربيت معلم است و هيچ كتابي همانند اين منابع همه جانبه و مطابق با نياز آموزش و پرورش نيست، البته داوطلبان ميتوانند اين كتابها را از مراكز تربيت معلم تهيه كنند.
وزير آموزش و پرورش با اعلام اين نكته كه دسترسي به برخي منابع ممكن است، سخت باشد، گفت: با تهيه كپي ميتوان اين مشكل را حل كرد، چرا كه هر كتاب ديگري را معرفي ميكرديم نميتوانست، همانند منابع فعلي دستهبندي شده و تخصصي باشد.
وي درباره اجراي طرح ارزشيابي توصيفي در پايه چهارم و پنجم ابتدايي نيز گفت: در حال حاضر اين طرح در پايه اول تا سوم اجرا ميشود، اما براي پايههاي چهارم و پنجم كارهاي مطالعاتي انجام ميشود تا به اين نتيجه برسيم كه در اين پايهها نيز همان بازدهي اول تا سوم را خواهد داشت يا خير؟ لذا بايد در اين رابطه كار پژوهشي انجام بگيرد تا هر تصميمي كه اتخاذ ميشود، نتايج مثبتي به همراه داشته باشد.