پاسخ به:اخبار اجتماعی
پنج شنبه 25 فروردین 1390 2:49 PMخبرگزاري فارس: يك كارشناس سلامت روان گفت: تنبيه بدني موجب افزايش مشكلات رفتاري و پرخاشگري در كودكان شده و آثار كوتاه مدت و بلندمدت مخربي بر روح و جسم كودكان دارد.
به گزارش خبرگزاري فارس به نقل از پايگاه اطلاع رساني وزارت بهداشت، نيك اختر، كارشناس گروه سلامت رواني- اجتماعي مركز بهداشت مشهد گفت: بر اساس تحقيقات انجام شده در كودكاني كه تنبيه بدني ميشوند مشكلات رفتاري همچون گوشهگيري و پرخاشگري به طور معناداري بالاتر از كودكاني است كه تنبيه بدني نميشوند.
وي نياز به احساس ارزشمندي را يكي از نيازهاي اساسي بشر دانست و گفت: براي اينكه دانشآموز به اين احساس دست پيدا كند، بايد تصوير روشني از تواناييها و نقاط ضعف و قوت خود داشته باشد.
وي در خصوص رفتارهاي مخرب معلمان و والدين ابراز داشت: طعنه زدن، منصف نبودن و عدم رعايت عدالت، تحقير، دروغ گويي، اجازه توضيح به دانشآموزان ندادن و استفاده از تنبيههاي خشن از جمله رفتارهايي است كه ميتواند بر دانشآموزان تاثير منفي بگذارد.
كارشناس گروه سلامت رواني اجتماعي با تاكيد بر لزوم استفاده بيشتر از تشويق و كم كردن تنبيه در مورد دانشآموزان اظهار داشت: معلمان و والدين بايد سعي كنند هميشه در جست و جوي بهترين تواناييها و خصوصيات هر دانشآموز باشند و با ديد مثبتي به او بنگرند.
نيك اختر افزود: بهتر است معلمان در هفته، زماني را به دانشآموزان اختصاص دهند تا در مورد احساسات خود صحبت كنند.
وي گفت: ارائه برنامههايي در كلاس كه همه بتوانند در آن شركت كنند يكي از راههايي است كه به افزايش اعتماد به نفس كودكان كمك ميكند.
انتهاي پيام/ش