معاون فرماندار گچساران:
طرح مدرسه مروج سلامت در مدارس گچساران نهادينه مي‌شود

خبرگزاري فارس: معاون سياسي اجتماعي فرماندار گچساران گفت: مدرسه مروج سلامت، يك حركت جهاني و در راستاي ارتقا سلامت است كه در مدارس گچساران نهادينه مي‌شود.

به گزارش خبرگزاري فارس از گچساران، سيدمرتضي سجادپور صبح امروز در جلسه طرح مدارس مروج سلامت گچساران اظهار داشت: سلامت به معناي عدم معلوليت و بيماري نبوده، بلكه رفاه كامل جسمي، رواني، اجتماعي، شناخت رفتارهاي سالم و ناسالم و نيز تلاش براي تغيير رفتار است.
وي افزود: طرح مروج سلامت يكي از مهم‌ترين برنامه‌هاي آموزش و پرورش بوده كه در بيش از 700 مدرسه كشور اجرايي شده است.
سجادپور يكي از مهم‌ترين رسالت‌هاي طرح مروج سلامت را كاهش رفتارهاي خطرناك و ارتقاي سلامت جامعه دانست و تصريح كرد: ارائه خدمات باليني، سلامت محيط مدرسه، بهبود تغذيه در مدارس و ارتقاي سلامت كاركنان مدرسه از ديگر اهداف طرح مدرسه مروج سلامت است.
وي عنوان داشت: مديران مدرسه‌هاي مروج سلامت بايد مشكلات و نواقص مدرسه‌هاي خود را از طريق واحد خدمات آموزش و پرورش برطرف كنند.
سجادپور ابراز داشت: گروهي متشكل از فرمانداري گچساران، شهرداري و رؤساي شبكه بهداشت و درمان و آموزش و پرورش از مدرسه‌هاي مروج سلامت بازديد كرده و از نزديك مسائل و مشكلات احتمالي اين مدرسه‌ها را مورد بررسي و ارزيابي قرار مي‌دهند.
رئيس شبكه بهداشت و درمان گچساران نيز در اين جلسه بيان داشت: يكي از چالش‌هاي عمده كشورها، سلامت مردم بوده كه در تغيير شيوه زندگي و نابودي محيط زيست تأثيرگذار بوده است.
محمدرضا محمدي افزود: سرطان، بيماري‌هاي قلبي، ديابت و ايدز در جوامع، در حال افزايش بوده كه بسياري از اين بيماري‌ها از طريق آموزش ارتقاي سلامت و اقدام‌هاي محيطي قابل پيشگيري است.
وي عنوان داشت: توانمند شدن و قابليت تصميم‌گري و انتخاب مهم‌ترين موضوعي بوده كه در مدرسه‌هاي مروج سلامت بايد مورد توجه قرار گيرد.
محمدي ابراز داشت: اصلي‌ترين وظيفه مروجين سلامت، ارائه استانداردهاي به‌دست‌آمده از تعامل با همه نهادهاي متولي است.
وي افزود: نظام سلامت مروجين سلامت، براي هماهنگ‌سازي خدمات قابل ارائه، براي اين گروه مخاطب به‌طور مستمر پايش دارد.
رئيس شبكه بهداشت و درمان گچساران پيام مهم مدرسه مروج سلامت را اعتماد به‌نفس دانش‌آموزان دانست و افزود: ارتباط‌ات و مهارت‌هاي ارتباطي براي رفاه و سلامت رواني حياتي بوده و تشويق دانش‌آموزان به ورود در تصميم‌گيري‌ها بسيار مهم است.
محمدي خاطرنشان كرد: يكي از اهداف اختصاصي طرح مدرسه مروج سلامت، توانمند‌سازي دانش‌آموزان، پرسنل و اوليا و مربيان در زمينه مفاهيم ارتقاي سلامت نوجوانان و جوانان و بهبود ساختار مدرسه‌هاي مروج سلامت است.
وي عنوان داشت: از ديگر هدف‌هاي اختصاصي اين طرح، مي‌توان به بهبود وضعيت بيماري‌‌يابي و درمان دانش‌آموزان مبتلا به اختلالات و مشكلات سلامتي و بهبود الگوهاي تغذيه دانش‌آموزان اشاره كرد.
محمدي شرط رسيدن به شرايط مدرسه‌هاي سلامت را آگاهي، برنامه‌ريزي، اجرا و ارزيابي براي موفقيت دانست و تأكيد كرد: برگزاري جلسات اطلاع‌رساني، پخش ويدئويي برنامه‌هاي مدرسه‌هاي مروج سلامت براي افزايش آگاهي عمومي، انتخاب كميته هماهنگ‌‌كننده، سطح آگاهي مروجين را بالا مي‌برد.
رئيس شبكه بهداشت و درمان گچساران ابراز داشت: مروجين سلامت از طريق كتاب و جزوه‌هاي آموزشي متناسب با نيازهاي دانش آموزان، گفتمان كلاسي و آموزش دسته‌جمعي از طريق كنفرانس‌ها، آموزش‌هاي لازم را به دانش‌آموزان ارائه دهند.
محمدي با اشاره به معيارهاي انتخاب مدرسه‌هاي مجري طرح مروج سلامت افزود: مدير و كاركنان علاقه‌مند به فعاليت‌هاي بهداشتي، داشتن پايگاه تغذيه سالم و اتاق بهداشت و تشكل‌هاي بهداشتي دانش‌آموزي از معيارهاي انتخاب مدرسه‌هاي مدرسه مروج سلامت است.
وي عنوان داشت: ايمني بودن مدرسه‌ها و بهداشت محيط نيز از ديگر معيارهاي مدرسه مروج سلامت است.
انتهاي پيام/ل10/ح