(۱۳۰۶-) نویسنده و متخصص آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان است. او بنیان‌گذار شورای کتاب کودک است .

توران میرهادی دانش‌آموخته رشته روان‌شناسی کودک (روان‌شناسی آموزش پیش‌دبستانی) از دانشگاه سوربن است و چند دوره تخصصی نیز در سوئد و فرانسه گذرانده‌است. او فعالیتش را با تدریس و مدیریت کودکستان و مدرسه آغاز کرد و مدرسه فرهاد را بنیان نهاد. او بعدها در شورای کتاب کودک پست دبیر اجرایی فرهنگنامه کودکان و نوجوانان را برعهده گرفت. او همچنین کتاب‌ها و مقالاتی در زمینه آموزش دارد و در کنفرانس‌های بسیاری سخنرانی داشته است.

انجمن آثار ملی در مجلس بزرگداشتی در پاییز ۱۳۷۹ از خدمات وی تقدیر نمود.

[ویرایش] کتاب‌شناسی

• ۱۳۵۴ - گذری در ادبیات کودکان، انتشارات شورای کتاب کودک
• ۱۳۵۷ - دو گفتار درباره کتاب و کتاب‌خوانی، نشر آتلیه
• ۱۳۶۱ - کتابِ کار مربی، نشر آتلیه
• ۱۳۶۲ - جستجو در راه‌ها و روش‌های تعلیم و تربیت، نشر آموزش

[ویرایش] گفتاوردها

• «به نظر من هنوز باید امور فرهنگی بر بعد اقتصادی توسعه ارجحیت داشته باشد.»
• «بزرگترین خطری که امروز آموزش و پرورش کشور ما را تهدید می‌کند، عامل اسارت‌بار رقابت است که همه‌گیر شده‌است و با وجود این عامل، نمی‌توانیم انسانهایی سازنده را به جامعه تقدیم کنیم… بیایید این رقابت را به همکاری، همیاری و مشارکت بدل کنیم تا فرزندان ما بتوانند به حداکثر توانایی‌های خود برسند و احساس آرامش بکنند.»

[ویرایش] پانویس

[ویرایش] منابع

• شالبافان، محمدرضا. در مراسم تجلیل از بنیانگذار مدرسه فرهاد عنوان شد؛ رقابت، مدارس را از کیفیت می‌اندازد. روزنامه قدس. بازدید در تاریخ ۱ اکتبر ۲۰۰۸.
• صادقی، محمد (در تاریخ ۱۵/۱۲/۸۶). درباره کتاب «توران میرهادی»/پایه گذار فرهنگ و دانش صفحه ۱۱ (کتاب). روزنامه اعتماد. بازدید در تاریخ ۱ اکتبر ۲۰۰۸.
• فرخ‌زاد، پوران. کارنمای زنان کارای ایران (از دیروز تا امروز). تهران: نشر قطره، ۱۳۸۱، ISBN 964-341-116-8، ‏۸۲۵.