پاسخ به:بخش اول:وظائف بانوان.......
پنج شنبه 7 اردیبهشت 1396 10:10 AMبچهداری
يكی از وظائف سنگين و حساس بانوان بچهداری است.بچهداریكار آسانی نيستبلكه شغلبسيار پر مسئوليتی است.مقدسترين وارزندهترين شغلی است كه دستگاه آفرينش بر عهدهبانوان گذاشته است.
در اينجا بايد چند مطلب به طور اختصار مورد بررسی قرار گيرد:
1-ثمره ازدواج
گر چه كمتر اتفاق ميافتد كه زن و مرد به منظور بچهدار شدن تن بهازدواج بدهند،معمولاعوامل ديگری و از جمله تمايلات جنسی محركآنان ميباشد.ليكن طولی نميكشد كه هدفطبيعی آفرينش روشن شدهعشق به فرزند ظاهر ميگردد.وجود فرزند ميوه درخت زناشويیو يكآرزوی طبيعی است.ازدواج بیفرزند مانند درختبیبار است.وجودفرزند پيوند زناشويیرا استوار ميسازد،مرد و زن را به خانه و زندگیعلاقهمند ميگرداند محيط خانه را با صفا وطراوت ميكند.مرد را به تلاش وكوشش بيشتر وادار و زن را به خانه و كاشانه دلگرم ميسازد.
ازدواج در آغاز كار بر پايههای لرزان و ناپايدار هوسرانی وتمتعات جسمانی و معاشقههایزودگذر و عشقهای دروغين بنا ميشود بدينجهت همواره در معرض انحلال و جدايی است،نيرومندترين عاملی كه ميتواند پايداری آنرا تضمين كند همان بچهدار شدن است.جوانیوهوسرانی بزودی ميگذرد،تمايلات جنسی فروكش ميكند،عشقهای ظاهربه سردی ميگرايد.تنها يادگاری كه از آن دوران باقی ميماند و اسبابآرامش و دلگرمی مرد و زن را فراهمميسازد وجود فرزند است.بدينجهت امام سجاد عليه السلام فرمود:سعادت انسان در اينستكه فرزندانصالحی داشته باشد كه به آنان استعانت جويد. (7)
پيغمبر اسلام (ص) فرمود:فرزند صالح گياه خوشبويی است ازگياهان بهشت. (8)
رسول خدا فرمود:بر تعداد فرزندانتان بيفزاييد زيرا من در قيامتبه زيادی شما بر ساير مللافتخار خواهم كرد. (9)
چقدر نادانند افراديكه با بهانههای بيجا از بچهدار شدن خودداریمينمايند و بدينوسيله باناموس آفرينش انسان مبارزه ميكنند؟!
2-تربيت فرزند
مهمترين و حساسترين وظيفه بانوان پرورش و تربيت فرزنداست.در اين باره پدر و مادر هردو مسئوليت دارند ليكن ثقل اين كارمعمولا بر دوش مادران ميباشد.
زيرا آنها هستند كه ميتوانند مرتبا از كودكان خويش مراقبت وحفاظت نمايند.اگر مادران بهوظيفه سنگين و مقدس مادری آشنا باشند و با برنامه صحيح نونهالان اجتماع را پرورشدهند ميتوانند اوضاع عمومیيك اجتماع بلكه جهان را به طور كلی دگرگون سازند.بنابراينترقی وتنزل،پيشرفت و عقبماندگی اجتماع در دستبانوان و به اختيار آنهاست.
بدين جهت پيغمبر اسلام (ص) فرمود:بهشت در زير پای مادران است. (10)
اطفالی كه هم اكنون در محيط كوچك خانه پرورش میيابند مردانو زنان آينده اجتماعخواهند بود.هر درسی را كه در محيط خانه و در دامنپدر و مادر فرا گيرند در اجتماع فردا بهمرحله عمل خواهند رسانيد.اگرخانوادهها اصلاح گردند اجتماع نيز حتما اصلاح خواهد شد.چوناجتماع به غير از همين خانوادهها چيزی نيست.اگر كودكان امروز،تندخو،ستيزهگر،متجاوز،چاپلوس،دروغگو،بد اخلاق،كوتاه فكر،بیاراده،تو سری خور،زور شنو،ترسو،خجول،نادان،خودخواه،پول پرست،لاابالی پرورش يابند جامعه بزرگ فردا نيز به همين صفاتواخلاق زشت گرفتار خواهد شد.اگر امروز تو سری خور شما بودند فرداتو سری خورستمگران خواهند شد.اگر امروز با تملق و چاپلوسی از شماچيزی گرفتند فردا هم در مقابلزورگويان چاپلوسی خواهند كرد.
و بالعكس اگر كودكان امروز درستكار،شجاع،بلند همت،خوش اخلاق،خيرخواه،بردبار،دلدار،با ايمان،زور نشنو،غير متجاوز،عدالتخواه،بزرگ نفس،حقگو،امانتدار،دانا،روشنفكر،راستگو،صريح اللهجه تربيتشوند فردا هم همين صفات عالی را به صورتكاملتری ظاهر خواهندساخت.
بنابراين،پدران و مادران و بالاخص مادران در قبال فرزندان خويش و اجتماع بزرگترين وسنگينترين مسؤوليت را خواهند داشت.
اگر مطابق نقشه صحيح و برنامه دقيق تربيتی در تربيت كودكان خويشاقدام نمايندبزرگترين خدمت را نسبتبه اجتماع آينده خواهند نمود.واگر در انجام اين وظيفه بزرگسهلانگاری كنند در قيامت مسؤول خواهندبود.بدين جهت امام سجاد عليه السلام فرمود:حق فرزندت اينست كهبدانی كه او از تو ميباشد.بد باشد يا خوب با تو نسبت دارد.درقبالپرورش و تاديب او و راهنمايیاش به سوی خدا و كمك كردنش بهفرمانبرداری مسؤوليتداری.رفتارت با او رفتار كسی باشد كه يقين دارددر مقابل احسان كردن به او پاداش نيكخواهد داشت و در مقابلبد رفتاری كيفر بد خواهد ديد. (11)
در اينجا بايد يادآور شويم كه چنان نيست كه هر بانويی از شغلمادری و تربيت صحيح آگاهباشد بلكه رموز آنرا بايد ياد گرفت.ليكن دراين اوراق كوتاه نميتوان وارد فن تربيتشد ومباحث دقيق آنرا موردتجزيه و تحليل قرار داد.آن خود بحث دقيق و دامنهداريست كه بهكتابجداگانهای نيازمند است (12) .خوشبختانه كتابهايی در اين باره تاليف شده دراختيارخوانندگان قرار دارد.مادران علاقهمند ميتوانند آنها را تهيه ومطالعه نمايند و از تجربياتخودشان نيز استفاده كنند.اگر بانوی با هوش وعلاقهمندی باشد ميتواند علاوه بر تربيتكردن فرزندان،خدمات علمیارزندهای هم انجام دهد.با بكار بستن دستورهای تربيتی وملاحظه آثار ونتائج آنها بزودی در فن تربيت تخصص پيدا خواهد كرد.در آنصورت ميتواند بهوسيله اطلاعات جالبی كه در اين باره بدست آورده در راه اصلاحو تكميل كتابهای تربيتیخدمات علمی و ارزندهای انجام دهد.
ليكن يادآوری يك نكته ضرورت دارد.بسياری از مردم از معنایصحيح تربيت غافل بوده بينتعليم و تربيت فرق نميگذارند.تربيت را نيزيك نوع تعليم میپندارند.خيال ميكنند با ياددادن يك سلسله مفاهيم ومطالب سودمند دينی يا تربيتی و به وسيله پند و اندرزهای حكما وشعراء ونقل سرگذشت مردان نيك ميتوان كودك را كاملا تحت تاثير قرار داد ومطابق دلخواهتربيتش نمود.مثلا گمان ميكنند اگر آيات و روايات مربوطبه مذمت دروغگويی را به اطفالياد دادند و وادارشان كردند چندين حديثو داستان درباره فضيلت راستگويی از بر كنند،وحتی در حضور مردمبخوانند و جايزه بگيرند،راستگو تربيتخواهند شد.در صورتيكه درموردتربيتبه اين مقدار نميتوان اكتفا نمود.البته از بر كردن آيه و حديث وداستانهای آموزندهبیاثر نيست.ليكن آثاری را كه از تربيت انتظار داريمنبايد از اين قبيل برنامههای صوریانتظار داشته باشيم.اگر در صدد تربيتصحيح و كامل باشيم بايد كودك را در شرائط و اوضاعخاصی قرار دهيمو محيط صالح و مناسبی برايش بوجود آوريم كه طبعا راستگو و صالحودرستكار پرورش يابد.محيط نشو و نما و پرورش كودك اگر محيطراستی،درستی،امانتداری،ايمان،پاكيزگی،انضباط،شجاعت،خيرخواهی،مهر،وفا،صميميت،عدالت،كار و كوشش،عفت،آزادی،بلند همتی،غيرت،فداكاری باشد،كودك نيز با همين صفات خو گرفتهتربيت ميشود.وهمچنين اگر در محيط خيانت،نادرستی،دروغ،حيله بازی،چاپلوسی،كثافت،تعدی و تجاوز،عدم رعايتحقوق،عدم آزادی،بغض و كينه توزی،ستيزهگری،لجبازی،كوتاه فكری،نفاق ودورويی پرورش يافتخواه ناخواه بدين صفات زشتخو گرفته فاسد وبد عمل تربيتخواهد شد.و در اينصورت پند و اندرزهای دينی و ادبیگر چه آنها را از بر بخواند اصلاحش نخواهد كرد.صدها آيه و روايت وشعر و داستان به مقدار يك عمل آموزنده تاثير نخواهد كرد-دو صدگفتهچون نيم كردار نيست پدر و مادر دروغگو نميتوانند بوسيله آيه و حديثكودك راراستگو تربيت نمايند.پدر و مادر كثيف و بیانضباط با عملخودشان بچه را كثيف وبیانضباط بار ميآورند.كودك بيش از آنمقداركه به سخنان شما توجه دارد در اعمال ورفتارتان دقت ميكند.
بنابراين پدر و مادرانيكه در صدد اصلاح و تربيت فرزندان خويشهستند بايد قبلا محيطخانوادگی و روابط خودشان و اخلاق و رفتارشانرا اصلاح كنند تا فرزندانشان خواه ناخواهصالح و شايسته تربيتشوند.