پاسخ به:اخبار قرآنی 10مرداد91
سه شنبه 10 مرداد 1391 10:02 PM
مؤسسات قرآنی مردمی و طرح تربيت 10 ميليون حافظ قرآن/41
اعظم اكبری:
توسعه حفظ قرآن نيازمند ستادی متشكل از نهادهای قرآنی است
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: در راستای تحقق تربيت 10 ميليون حافظ قرآن بايد ستادی از نهادهای متولی امور قرآنی تشكيل شود كه همه صاحبنظران، نهادها و اساتيد در آن حضور داشته باشند و در غير اينصورت يك نهاد نمیتواند به تنهايی كاری از پيش ببرد.
اعظم اكبری، حافظ كل قرآن در گفتوگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، ضمن ارائه راهكارهايی برای توسعه حفظ قرآن در جامعه گفت: با توجه به اين كه حافظان قرآن در بهشت جايگاهى والا دارند و پاداش آنان نزد خداوند دو چندان است بايد به اين افراد در سطح جامعه بيشتر توجه شود و مؤسسات و مراكز قرآنی به ارتقاء سطح كلاسهای حفظ قرآن بپردازند و برگزاری مسابقات حفظ در سطوح مختلف و اهدای جوايز میتواند به جذب هرچه بيشتر حافظان قرآن كمك كند.
وی تربيت حافظان قرآن را از عوامل مؤثر در توسعه فرهنگسازی انس با قرآن در جامعه عنوان كرد و افزود: حفظ قرآن به طور طبيعى منجر به انس بـا آیـات الهى مىشود، زيرا حافظ قرآن بايد براى تثبيت محفوظاتش حداقل در روز چند بار به حفظ قرآن بپردازد، بنابراين حافظ قرآن ناگزير با آيات كلام وحی انس مىگيرد و میتواند در هدايت افراد جامعه تأثيرگذار باشد و همچنين موجبات عزت و سعادتش فراهم میشود.
| يك حافظ كل قرآن: |
| مؤسسات قرآنی بايد كتابها و نرمافزبارهای قرآنی را در اختيار قرآنآموزان قرار دهند، البته اين وسايل كمكآموزشی در كنار شركت در كلاسها كه با حضور اساتيد برتر قرآنی برگزار میشود میتواند تأثيرگذار باشد |
وی با اشاره به اين كه تربيت 10 ميليون حافظ قرآن به زيرساختهايی نياز دارد، درباره اين كه آيا میتوان به دورههای كنونی حفظ و كارآمدی آنها به عنوان يكی از اين زيرساختها اتكا داشت، اظهار كرد: مؤسسات قرآنی تاكنون در زمينه تربيت حافظان قرآن موفق عمل كردهاند اما با گذشت زمان بايد روشهای حفظ قرآن به روزرسانی شده و آموزههای قرآنی متناسب با نياز قرآنآموزان ارائه شود و برای تقويت زيرساختهای آموزش حفظ قرآن بايد ارتقاء سطح كلاسهای آموزش روخوانی و روانخوانی قرآن مورد توجه قرار گيرد.
اين حافظ قرآن با اشاره به نقش مؤسسات در ايجاد جذابيت دورههای حفظ برای تحقق منويات رهبری در تربيت 10 ميليون حافظ قرآن، درباره اين كه مؤسسات قرآنی چه ساز و كار انگيزشی برای جلب مشاركت عمومی جهت شركت در اين طرح در نظر گرفتهاند، بيان كرد: مؤسسات قرآنی بايد با برگزاری مسابقات و اهدای جوايز در زمينه جذب قرآنآموزان بيش از پيش تلاش كنند و برگزاری همايشها و معرفی حافظان قرآن نيز میتواند از عوامل ايجاد انگيزه در قرآنآموزان باشد.
وی در رابطه با اين كه جامعه بايد چه تدابيری برای حافظان قرآن پس از اتمام دوره تخصصی حفظ بيانديشند و چه برنامههايی بايد برای آنها در نظر گرفته شود، عنوان كرد: با توجه به اين كه حفظ قرآن فعاليتی زمانبر است حافظان قرآن بايد با آرامش و بدون دغدغه مالی به حفظ قرآن بپردازند و اطمينان داشته باشند كه پس از دوره حفظ میتوانند در نهاد يا مؤسسهای به فعاليت مشغول شوند.
اكبری استفاده از كتابها و نرم افزارهای طراحی شده را از عوامل مؤثر در حفظ قرآن عنوان كرد و گفت: مؤسسات قرآنی بايد كتابها و نرمافزبارهای قرآنی را در اختيار قرآنآموزان قرار دهند، البته اين وسايل كمكآموزشی در كنار شركت در كلاسها كه با حضور اساتيد برتر قرآنی برگزار میشود میتواند تأثيرگذار باشد.
وی درباره اين كه چگونه میتوان در اجرايی كردن طرح تربيت 10 ميليون حافظ قرآن از امكانات و توانمندیهای ساير نهادها بهرهمند شد، خاطرنشان كرد: اگر ساير مراكز و نهادهای دولتی و خصوصی ملزم به حمايت از فعالان قرآنی خصوصاً حافظان قرآن شوند به اين ترتيب مؤسسات قرآنی از توانمندی بيشتری در زمينه برگزاری دورههای آموزشی برخوردار خواهند شد.
