پاسخ به:حفظ قرآن
یک شنبه 8 مرداد 1391 9:49 AM
| چهل نكته برای حافظان قرآن كریم4 |
|
ح: براي مرور سعي نمائيد كلمات كاملاً در ذهن ترسيم شود، نه فقط حفظ ظاهري باشد. ط: در هنگام مرور نبايد اضطراب، عجله، ترس و نگراني بخود راه داد. حتي هنگام تحويل يا امتحان دادن نيز بايد آرامش حفظ شود. 37. سن مناسب براي حفظ قرآن: براي حفظ قرآن هيچ زماني دير نيست، بلكه در هر صورت و هر زمان مقدور انسان بايد در صدد كسب اين گونه توفيقات الهي برآيد. پويا كردن حافظه و سپاسگزاري از نعمتهاي الهي، در پرتو بهرهگيري از آن اعضاء در راستاي علاقه فراوان معصومين ـ عليهم السّلام ـ و خداي متعال است و آن اينكه انسان حافظه خود را منور به كلمات الهي گرداند، قطعاً اين كار موجب خرسندي سلولهاي مغزي هم خواهد شد. گرچه كلمات قرآني از حروف الفبائي تشكيل شده كه ديگر واژهها از آنان ساخته ميشود، ولي اعتقاد ما مسلمانان اين است كه براساس صريح آيات قرآن، اگر تمام مردم، بلكه جن و انس، جمع گردند، نميتوانند، مانند قرآن سوره يا آيهاي بياورند. اين خود يك ادعائي است كه 14 قرن پيش، از سوي خداي متعال مطرح شده و هنوز كسي ادعا نكرده، مانند قرآن توانسته سوره يا آيهاي آورده باشد. در عين حال اين كلمات اعجازآور از همان حروفي تشكيل شده كه برخي با آن حروف كلماتي ميسازند كه نه تنها اعجاز نيست بلكه لهو و لعب ميباشد. كوتاه سخن اينكه آغاز به حفظ قرآن در هيچ زمان دير نيست و هيچ كلمهاي والاتر از قرآن نيست، ولي در عين حال كه داراي اعجاز است، از يك رواني و سادگي برخوردار ميباشد كه براي همه مردم قابل درك است. به بركت انقلاب در جمهوري اسلامي ايران بارها شاهد حفظ قرآن توسط كودكان زير 7 سال بودهايم و بسيارند، نوجوانان، جوانان و حتي بزرگسالاني كه در كمتر از يكسال موفق به حفظ قران شدهاند. 38. حفظ آيات مشابه: 1. توجه كردن به سير لفظي (ريتم و آهنگ) آيات. 2. دقّت در ترجمه آيات. 3. اگر چند آيه راجع به يك داستان در قرآن مطرح است، اين مورد كه در جاي ديگر مشابه هست، به ذهن سپرده كه مثلاً اين جمله در آن سوره، فلان كلمه را دارد، ولي تفاوت آن هم اين است. 4. تكرار بيشتر، همراه با دقت بيشتر، در روابط آيات. 5. اگر آيات مشابه در يك سوره است براي اينكه جلو و دنبال خوانده نشود، حرف اوّل هر كدام را به هم متّصل كرده و يك كلمهاي از آن توليد كنيد و آن كلمه را بخاطر بسپاريد و طبق حروف، آن موارد مشابه را قرائت كنيد. 6. اگر موارد مشابه در سوره مختلف است ترتيب سورهها را در نظر گرفته و جاهاي تفاوت دو يا چند آيه را به خاطر بسپاريد. 7. آيات را حتماً با شماره حفظ كنيد تا كمتر دچار اشكال گرديد. 39. آنچه حافظه را تقويت ميكند: الف: عوامل بهداشتي 1. بوي خوش بكار بردن. 2. مسواك زدن. 3. استنشاق كردن. 4. حجامت كردن. 5. استراحت بين روز. 6. فضاي مطالعه داراي هوائي باشد كه از اكسيژن زيادي برخوردار باشد. ب: عوامل مادي 1. مويز. 2. كندر. 3. سيب. 4. انار. 5. عسل. 6. پسته. 7. بادام. 8. خوردن حبوبات مخصوصاً عدس و ماش. 9. سركه. ج: عوامل معنوي 1. سحر خيزي. 2. پرهيزكاري. 3. اجتناب از محرمات و مكروهات و مشتبهات (خوردن، ديدن، شنيدن و...) 4. توسّل به حضرات معصومين ـ عليهم السّلام ـ . 5. تلاش. 6. احترام گذاردن به قرآن. 7. با وضو بودن. 8. نظم. 9. تمركز. 10. تكرار، مرور در نوشتن، خواندن، شنيدن و... 11. تداعي. 12. شكر گذاري در آغاز و پايان كارهاي قرآني. 40. آفات حافظه: گاه ديده شده، افرادي حافظ قرآن بوده، ولي از ياد بردهاند. ممكن است عوامل مختلفي داشته باشد كه در اينجا به برخي از آن امور ميپردازيم:[1] گناه كردن. دروغ گفتن. چشم چراني.[2] موسيقي گوش دادن. خنده زياد (مخصوصاً قهقهه). كج ارضائي. ناخن جويدن. خودارضايي خوردن پس مانده موش. غرور. عصبانيت. لجاجت. مرور نكردن. فعاليتهاي زياد بدني، فكري. ضربات روحي. برخي تصادفات. يادگيري ناقص و ضعيف. عدم آرامش روحي و فكري. انتظار تشويق از ديگران. رعايت نكردن امور معنوي. [1] . توضيح بيشتر را در كتاب شيوههاي موفقيت در تحصيل اثر ديگر نگارنده مطالعه نمائيد. [2] . براي توضيح بيشتر به كتاب چشم و نگاه اثر ديگر نگارنده مراجعه نمائيد. |
| محمد حسين حقجو |
