بانک مقالات زنان

پژوهش حاضر به منظور بررسي تفاوت هاي جنسيتي در خشنودي شغلي، تعهد سازماني و رفتار شهروندي سازماني در نمونه اي مرکب از 200 معلم مرد، 200 معلم زن و 80 مدير مرد در مدارس ابتدايي پسرانه شهر تهران انجام شد. داده ها به وسيله پرسشنامه گردآوري و با روش هاي تحليل واريانس عاملي، همبستگي پيرسون،Z  فيشر، الگويابي معادلات ساختاري و رگرسيون چندگانه تحليل شد. نتايج نشان مي دهد که ميانگين معلمان زن در متغيرها به طور معناداري بيشتر از معلمان مرد است، اما همبستگي بين آن ها در معلمان مرد به طور معناداري بيشتر است. هم چنين  الگوي اصلاح شده اي مرکب از خشنودي شغلي دروني، تعهد سازماني و رفتار شهروندي سازماني در معلمان مرد برازش بهتري با داده ها داشته است. گرچه ضرايب استاندارد آثار مستقيم و غير مستقيم در الگوي معلمان مرد بيشتر بود، اما تفاوت معناداري با معلمان زن نداشت. الگوي معلمان مرد واريانس بيشتري از رفتار شهروندي سازماني را تبيين کرد. نتايج با تاکيد بر علل تفاوت هاي جنسيتي بحث شده است.

 نسخه قابل چاپ