پاسخ به:بانک مقالات علوم اجتماعی
یک شنبه 10 اردیبهشت 1391 3:40 PM
| 2 : رفاه اجتماعي بهار 1382; 2(7):31-45. |
| مروري بر ديدگاه ها، باورها و عملكرد يونيسف در مورد «مشاركت كودكان» |
| كامكار مهديس* |
|
در جوامع و قبايل سنتي توجه ويژه اي به آغاز دوره نوجواني وجود داشت. اين دوره به منزله پيش دوره بزرگسالي شامل پذيرفتن تعهدها، مسووليت ها و اختيارات ويژه خود بود، و با مراسم خاص انجام مي شد که به رسميت شناختن نقش نوجوانان را در جامعه اعلام مي داشت اين رسم باستاني به مرور زمان به فراموشي سپرده شد، و احياي آن به وسطه ارزش سرمايه گذاري جامعه بر نسل توسط يونيسف در سپتامبر 2002 به رسميت شناخته شد. بحث کلي يونيسف آن است که ساختن جامعه جهاني، و دنيايي بر اساس آرامش و صلح بدون توجه به عقايد، ديدگاه ها، و تجربيات کودکان و نوجوانان به ويژه حول و حوش مقوله هايي که موثر بر زندگي خودشان است بي معناست. به همين دليل اعضا و همکاران يونيسف بحث هاي گسترده و در عين حال ويژه اي درباره علت شناسي، اپيدميولوژي، باورها و نگرش هاي پيشين، حال و آينده جهاني بر مشارکت کودکان نوجوانان دارند. |
| كليد واژه: |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
