پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی
جمعه 8 اردیبهشت 1391 4:22 PM
| 5 : حرکت تابستان 1380; -(پياپي 8):83-92. |
| بررسي تاثير تمرين ذهني با استفاده از الگوهاي سمعي و بصري بر دقت سرويس واليبال در واليباليست هاي دختر 15-20 سال شهرستان ايلام |
| يوسفي بهرام,صالحي پور مژگان |
| با توجه به تاكيد روزافزون براهميت تمرين ذهني و كاربردهاي متنوع آن در آموزش و يادگيري و بهبود مهارتهاي ورزشي ، اين پژوهش به بررسي تأثير تمرين ذهني با استفاده از الگوهاي سمعي و بصري و دقت سرويس واليبال پرداخته است. روش تحقيق نيمه تجربي و با استفاده از پيشآزمون و پسآزمون ميباشد. جامعة آماري و حجم نمونه را 45 دختر واليباليست 15-20 ساله شهرستان ايلام تشكيل ميدهند، كه به سه گروه تجربي (1) كساني كه ضمن تمرين عملي از تمرين ذهني نيز بهره بردهاند. (2) كساني كه ضمن استفاده از تمرين عملي و ذهني از طريق فيلم ويديوئي از عملكرد بازخورد داشتهاند و (3) گروه كنترل كه فقط تمرين عملي داشتهاند تقسيم شدند. ابتدا از كليه آزمودنيها، آزمون اوليه گرفته شد و سپس گروهها به مدت 24 جلسه تمرين كردند . آنگاه آزمون پاياني گرفته شد. براي اندازهگيري دقت سرويس واليبال از آزمون استاندارد واليبال ايفرد و جهت انجام تمرين ذهني از روش آموزش ذهني هيك من استفاده شد. هدف كلي اين تحقيق تعيين ميزان تاثير تمرين ذهني برافزايش دقت سرويس واليبال با استفاده از الگوهاي سمعي و بصري بوده است. به منظور آزمون فرضيهها از آزمون T وابسته، تحليل واريانس و آزمون كوكي استفاده شد و نتايج زير به دست آمد: هر سه شيوة تمرين بر دقت سرويس واليبال تاثير داشتند. بين تاثير شيوة تمرين در گروه تجربي (1) و گروه كنترل اختلاف معنيداري مشاهده نشد. بين تاثير شيوه تمرين درگروه تجربي (1) و گروه تجربي (2) اختلاف معنيداري وجود نداشت. بين تاثير شيوه تمرين در گروه تجربي (2) و گروه كنترل اختلاف معنيدار بود. |
| كليد واژه: |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
