بانک مقالات رشته تربیت بدنی

هدف از اين تحقيق، بررسي و مقايسه ميزان عزت نفس دانشجويان دختر ورزشکار و غير ورزشکار دانشگاه علوم کشاورزي و منابع طبيعي گرگان بوده است. به همين منظور، از روش نمونه گيري طبقه اي براي انتخاب نمونه آماري استفاده شد. آنگاه برگه مشخصات فردي و سياهه عزت نفس کوپراسميت به نمونه هاي ورزشکار به تعداد 90 نفر و غير ورزشکار 70 نفر ارائه و بعد از تکميل، گردآوري شد. پس از جمع آوري اطلاعات مورد نظر، از آمار توصيفي براي طبقه بندي داده ها در پارامتر هاي متناسب بهره برداري و از آمار استنباطي براي آزمون فرضيه ها با به کارگيري آزمون ANOVA استفاده شد که نتايج بدين ترتيب بود: بين عزت نفس دانشجويان دختر ورزشکار و غير ورزشکار دانشگاه گرگان، با اطمينان 95 درصد اختلاف معني دار وجود داشت (P>0.05). بين عزت نفس دانشجويان دختر رشته هاي ورزشي انفرادي با گروهي دانشگاه گرگان، با اطمينان 95 درصد اختلاف معني داري وجود نداشت (P>0.05). بين عزت نفس دانشجويان دختر بسکتباليست با واليباليست دانشگاه گرگان، با اطمينان 95 درصد اختلاف معني داري وجود نداشتP>0.05) ). بنابراين نتايج تحقيق نشان مي دهد فعاليت هاي ورزشي توانايي ارتقاي سطح عزت نفس را خواهند داشت.