بانک مقالات رشته تربیت بدنی

هدف از انجام اين پژوهش، بررسي انتقال دو سويه در مهارت سرويس کوتاه بدمينتون است. محققان در سال هاي اخير به اين نتيجه دست يافته اند که اصل انتقال در امر يادگيري انکار ناپذير است و موجب تسهيل انتقال در يادگيري مي شود. اصل انتقال دو سويه، يکي از مباحث مهم انتقال و معقول ترين راه براي سرعت بخشيدن به روند موفقيت فرد است. جامعه آماري اين تحقيق 200 نفر از دانشجويان دختر دانشگاه تهران بودند که 36 نفر از آنان به طور تصادفي انتخاب شدند. متغير مستقل در اين تحقيق، تمرينات به منظور يادگيري مهارت و متغير وابسته، ميزان يادگيري دستي که در تمرينات شرکت ندارد، بوده است. ابزار مورد نياز در اين تحقيق، پرسشنامه و وسايل ضروري در آزمون فرانسوي بدمينتون است (متر، چسب نواري، طناب و پايه به ارتفاع 10/2 متر). به منظور بررسي نتايج از روش هاي آمار توصيفي و استنباطي (t مستقل و t وابسته) استفاده شده و نتايج به دست آمده نشان داده که با (0.05=?) انتقال دوسويه از هر دو عضو به يکديگر امکان پذير است.