پاسخ به:بانک مقالات رشته تربیت بدنی
جمعه 8 اردیبهشت 1391 1:19 PM
| 12 : حرکت تابستان 1386; -(پياپي 32):201-216. |
| رابطه هوش عاطفي با راهبردهاي مديريت تعارض بين مديران آموزشي و اجرايي دانشکده هاي تربيت بدني دانشگاه هاي کشور و ارايه الگو |
| فهيم دوين حسن*,اميرتاش علي محمد,كريمي يوسف,هادوي سيده فريده |
| * دانشگاه آزاد اسلامي |
|
هدف از تحقيق حاضر توصيف هوش عاطفي و راهبردهاي مديريت تعارض در مديران آموزشي و اجرايي دانشکده و گروه هاي تربيت بدني دانشگاه هاي کشور، تعيين رابطه بين آنها و مقايسه اين متغيرها در بين آزمودني ها و ارايه الگو بود. اطلاعات لازم به وسيله پرسشنامه هاي هوش عاطفي شرينگ، پرسشنامه راهبردهاي مديريت تعارض رابينز و پرسشنامه محقق ساخته مشخصات فردي مديران گردآوري شد. نتايج پژوهش نشان داد بين هوش عاطفي و انتخاب راهبرد کنترل همبستگي معني دار منفي وجود دارد (P<0.0001, r=-0.4439). بين هوش عاطفي و انتخاب راهبرد راه حل گرايي همبستگي معني دار مثبت مشاهده شد (P<0.0001, r=0.4258). بين هوش عاطفي و راهبرد عدم مقابله هيچ گونه همبستگي مشاهده نشد. بين مديران با مدرک تحصيلي کارشناسي و کارشناسي ارشد با دکترا و مديران آموزشي با اجرايي از نظر ميزان هوش عاطفي و انتخاب راهبردهاي مديريت تعارض تفاوت معني داري مشاهده نشد. |
| كليد واژه: تعارض، راهبردهاي مديريت تعارض، هوش عاطفي |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
