مقالات روانشناسی

مقدمه: از آنجا كه استفاده از بازي هاي الكترونيكي خشونت آميز به عنوان منبعي استرس زا به طور گسترده در ميان كودكان و بزرگسالان رواج يافته است، پژوهش حاضر به منظور بررسي تاثير انواع بازي هاي رايانه اي با محتواي متفاوت خشونت بر سلامت دختران و پسران مقطع راهنمايي انجام شد.
روش: اين پژوهش مطالعه اي تجربي از نوع پيش - و پس آزمون با گروه كنترل است. به اين منظور 209 دانش آموز با دامنه سني 15-12سال به روش نمونه برداري تصادفي چندمرحله اي از ميان مدارس راهنمايي مناطق 22 گانه شهر تهران انتخاب و به 9 گروه تقسيم شدند. 8 گروه به مدت 40 دقيقه به بازي با انواع بازي هاي رايانه اي درجه بندي شده از نظر محتواي خشونت (در دو سطح؛ با - و بدون موسيقي) پرداختند. درجه حرارت بدن 10 دقيقه قبل از شروع بازي و 5 دقيقه مانده به پايان بازي و كورتيزول ترشحي و IgA ترشحي، 5 دقيقه بعد از بازي به عنوان شاخص هاي سلامتي آزمودني هاي گروه هاي آزمايشي و گروه كنترل (بدون بازي و در حالت استراحت) اندازه گيري شد. همچنين كليه آزمودني ها به گويه هاي پرسش نامه شخصيت نوجوانان آيزنك پاسخ دادند.
يافته ها: بازي هاي رايانه اي پرخشونت باعث كاهش سطح IgA ترشحي، افزايش كورتيزول و افزايش درجه حرارت بدن به واسطه وارد شدن استرس حاد به بدن با توجه به سنخ شخصيتي و جنسيت شدند.
نتيجه گيري: شاخص هاي سلامتي يا تغييرات نوروايمونواندوكريني آزمودني ها، متاثر از وجود يا عدم وجود موسيقي متن بازي، نوع بازي از نظر محتواي خشونت، سنخ شخصيتي و جنسيت آزمودني ها است.

 نسخه قابل چاپ