پاسخ به:مقالات روانشناسی
سه شنبه 19 اردیبهشت 1391 6:06 PM
| 2 : مجله روانشناسي زمستان 1381; 6(4 (پياپي 24)):324-335. |
| مطالعه مقدماتي نقش آموزش مهارتهاي شناختي زندگي زناشويي در تغيير باورهاي ارتباطي دانشجويان |
| حيدري محمود,مظاهري محمدعلي,اديب راد نسترن |
|
پژوهش حاضر با هدف مطالعه تاثير آموزش مهارتهاي شناختي زندگي زناشويي در تغيير باورهاي ارتباطي دانشجويان طراحي و اجرا گرديد. از 300 زوج ثبت نام كرده در جشنهاي ازدواج دانشجوئي دانشگاه شهيد بهشتي در سال 1380، 52 نفر، شامل 16 مرد و 36 زن بعنوان نمونه در دسترس در كارگاه يك روزه آماده سازي ازدواج كه توسط پژوهشكده خانواده طراحي و اجرا شد، شركت داده شدند. قبل از شروع كارگاه آموزشي، سياهه باورهاي ارتباطي بعنوان پيش آزمون به شركت كنندگان در كارگاه ارائه شد و پس از اتمام كارگاه آموزشي مجدداٌ همان سياهه بعنوان پس آزمون اجرا گرديد. داده هاي جمع آوري شده، بوسيله آزمون t وابسته براي بررسي تغيير در باورهاي غير منطقي تحليل گرديد. نتايج نشان داد كه باورهاي غير منطقي ارتباطي به طور كلي در پس آزمون به طور معناداري كاهش پيدا كرده است و از 5 خرده مقياس باورهاي ارتباطي، خرده مقياسهاي " باور به تخريب كنندگي مخالفت "، " توقع ذهن خواني" و " باور به تغييرناپذيري همسر" در پس آزمون تغيير معنادار داشته اند و خرده مقياس هاي " كمال گرايي جنسي" و " باورهاي مربوط به تفاوتهاي جنسي" تغيير معناداري نداشته اند. همچنين تأثير آموزش مهارتهاي شناختي مربوط به زندگي زناشويي در تغيير باورهاي غير منطقي در دختران و پسران تفاوت معناداري نداشته و يكسان بوده است. |
| كليد واژه: آموزش مهارتهاي شناختي، باورهاي ارتباطي، آماده سازي ازدواج، جشنهاي ازدواج دانشجويي |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
