مقالات روانشناسی

پاسخ به:مقالات روانشناسی
یک شنبه 10 اردیبهشت 1391  11:06 PM

2 : روانشناسي و علوم تربيتي پاييز و زمستان 1383; 34(2):23-40.

بررسي وابستگي نتايج ارزشيابي استادان از دانشجويان به استاد در دوره كارشناسي دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي دانشگاه تهران در نيمسال هاي 78-77 تا 80-79

كرم دوست نوروزعلي*

* دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي

در اين پژوهش نتايج ارزشيابي استادان از دانشجويان كه در پايان هر نيمسال به صورت نمره اي در مقياس صفر تا 20 ارائه مي شود براي حدود 500 درس ارائه شده در سال هاي 80-77 بررسي شده است. نتيجة اين بررسي نشان مي دهد كه ميانگين نمرات امتحاني دروس تدريس شده بوسيله هر استادي دامنه معيني را در بر مي گيرد. در اين دوره، حدود 27 درصد از استادان، هر يك شش درس مختلف از دروس دوره كارشناسي را تدريس كرده اند. در مواردي نيز يك استاد 9 تا 11 درس مختلف از دروس دوره كارشناسي را تدريس كرده است. علاوه بر اين، بررسي تعداد دانشجويان دروس مختلف نشان داد كه در حدود 25 درصد از دروس، تعداد دانشجويان كمتر از 20 نفر و در حدود 56 درصد از دروس تعداد آنان كمتر از 30 نفر بوده است. يافته هاي اين پژوهش مي تواند به اصلاح و بهبود برنامه ها كمك كند

كليد واژه:

نسخه قابل چاپ