پاسخ به:مقالات روانشناسی
یک شنبه 10 اردیبهشت 1391 10:41 PM
| 2 : روانشناسي نظامي زمستان 1389; 1(4):11-23. |
| بررسي مقايسه اثربخشي آموزش مهارت حل مساله و مواجه سازي بر درمان بيماران مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه |
| احمدي زاده محمدجواد*,احمدي خدابخش,انيسي جعفر |
| * مركز تحقيقات علوم رفتاري، دانشگاه علوم پزشكي بقيه اله (عج) |
|
مقدمه: اختلال استرس پس از ضربه، نوعي اختلال اضطرابي است که در افرادي که در معرض وقايع آسيب رسان رواني قرار گرفته اند بروز مي کند. روش هاي درمان شناختي - رفتاري يکي از متداول ترين روش هاي درمان براي اختلال استرس پس از ضربه است. اين مطالعه، با هدف مقايسه اثربخشي سه روش درمان شناختي - رفتاري شامل؛ آموزش مهارت حل مساله، مواجه سازي ممتد و روش ترکيبي (متشکل از دو روش آموزش مهارت حل مساله و مواجه سازي ممتد به صورت توام) بر بهبودي و کاهش علايم بيماران مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه انجام شده است. |
| كليد واژه: اختلال استرس پس از ضربه، مهارت حل مساله، مواجه سازي ممتد، درمان شناختي - رفتاري، نظامي |
![]() |
|
نسخه قابل چاپ |