پاسخ به:مقالات روانشناسی
یک شنبه 10 اردیبهشت 1391 5:19 PM
| 6 : روان شناسي باليني بهار 1389; 2(1 (پياپي 5)):41-50. |
| |
| اختلالات دروني سازي نقش اضطراب و افسردگي مادران در سلامت رواني دختران نوجوان |
| |
| خانجاني زينب,هداوندخاني فاطمه*,حججي سيدنويد |
| |
| * دانشگاه تبريز |
| |
|
مقدمه: مطالعات نشان داده اند اضطراب و افسردگي مادران در ابتلاي فرزندان به اختلالات دروني سازي نقش دارند. هدف از اين مطالعه بررسي رابطه افسردگي و اضطراب مادر با اختلالات دروني سازي در دختران نوجوان مي باشد.
روش: در اين مطالعه که از نوع مطالعات توصيفي، تحليلي است، 108 دانش آموز دختر عادي، در دامنه سني 11 تا 16 سال با ميانگين و انحراف استاندارد 13.26 (0.92) از تبريز شرکت کردند. مادران به مقياس علايم مرضي کودکان (CSI-4) و مقياس DASS-42 پاسخ دادند. به منظور تحليل داده ها از آزمون t مستقل، تحليل رگرسيون خطي چندگانه و مدل يابي معادلات ساختاري استفاده شد.
يافته ها: اضطراب و افسردگي مادر پيش بيني کننده قوي اختلالات دروني سازي در دختران نوجوان بود. عامل اضطرابِ مادر (b=0.377) در مقايسه با افسردگي مادر (b=0.243) سهم بيشتري در پيش بيني اختلالات دروني سازي دختران نوجوان داشت. مدل يابي معادلات ساختاري نشان داد که بين افسردگي مادر با اختلالات دروني سازي دختران نوجوان (R=0.49)، همچنين بين اضطراب مادر و اختلالات دروني سازي دختران نوجوان (R=0.53) رابطه علّي معنادار وجود دارد.
نتيجه گيري: افسردگي و اضطراب مادر مي تواند علت ابتلاي دختران نوجوان به اختلالات دروني سازي باشد. نتايج اين پژوهش در پيشگيري و درمان اختلالات دروني سازي دختران نوجوان کاربرد دارد.
|
| |
| كليد واژه: اختلالات دروني سازي، اضطراب و افسردگي مادر، دختران نوجوان |
| |
 |
|
نسخه قابل چاپ
|