مقالات روانشناسی

هدف از اين پژوهش اثربخشي آموزش به شيوه شناختي - رفتاري بر بهبود عملکرد خانواده زوج هاي ناسازگار واحد مرکزي 148 بهزيستي تهران بود. طرح پژوهش‏، طرح آزمايشي گروه گواه با پيش آزمون و پس آزمون بود. جامعه مورد مطالعه در اين تحقيق شامل همه زوجيني بود که در سال 1388 به مرکز مشاوره بهزيستي شماره 148 تهران مراجعه کردند و داراي مشکلات زوجي از قبيل، مشکل ارتباطي، روابط سرد و خشک و غيره بودند. 30 زوج بر اساس مصاحبه، با توجه به مدل مک مستر (1978) به طور تصادفي ساده انتخاب شدند. اين 30 زوج به طور تصادفي به دو گروه آزمايش و گواه (در هر گروه 15 زوج) تقسيم شدند. ابزار پژوهش، آزمون عملکرد خانواده (FAD) بود. روش کار به اين گونه بود که ابتدا از تمام زوجين پيش آزمون (آزمون عملکرد خانواده) به عمل آمد، و پس از اين که زوجين گروه آزمايش در 8 جلسه آموزشي شرکت کردند از تمام زوجين پس آزمون به عمل آمد. نتيجه ها نشان داد مداخله آزمايشي (آموزش به شيوه شناختي - رفتاري)، بر بهبود روابط زناشويي و عملکرد خانواده زوجين تاثير دارد.

 نسخه قابل چاپ