مقالات روانشناسی

اين پژوهش به بررسي ويژگيهاي روانسنجي و هنجاريابي نسخه فارسي مقياس مشکلات رفتاري ايشنباخ (YSR)- فرم خود گزارشگري 11-18 سال کودک و نوجوان- روي دانش آموزان مقطع متوسطه استان کرمانشاه (388 دختر و 398 پسر) پرداخته است.
يافته ها نشان داد که همساني دروني، اعتبار بازآزمايي، روايي ملاکي همگراي و روايي سازه اين مقياس بر روي دانش آموزان مقطع متوسطه استان کرمانشاه رضايت بخش بود. عوامل به دست آمده از تحليل عاملي شبيه عوامل مطالعه اصلي بود و به ترتيب با عناوين گوشه- گيري/ افسردگي/ اضطراب، مشکلات اجتماعي، مشکلات تفکر، مشکلات توجه، رفتار بزهکارانه، رفتار پرخاشگرانه و ساير مشکلات رفتاري نامگذاري شدند.
نتايج حاکي از وجود شواهد لازم در خصوص کارايي اين مقياس از نظر ويژگي هاي روانسنجي روي دانش آموزان استان کرمانشاه و روايي بين فرهنگي اين مقياس است.

 نسخه قابل چاپ