پاسخ به:جدیدترین اخبار امروز
یک شنبه 4 اردیبهشت 1390 10:40 PM
خبرگزاري فارس: معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش گفت: در راستاي توسعه آموزشهاي فني و حرفهاي و كاردانش، رديف اعتباري ويژه در بودجه سال 90 براي خريد تجهيزات هنرستانها تعيين شده است.
به گزارش خبرنگار اجتماعي باشگاه خبري فارس «توانا»، ابراهيم سحرخيز امروز در مراسم افتتاحييه نخستين نمايشگاه متمركز كشوري هفته مشاغل كه با حضور دانشآموزان و مربياني به نمايندگي از 32 اداره كل آموزش و پرورش سراسر كشور در هنرستان فنيوحرفهاي پيام واقع در منطقه 5 تهران برگزار شد با اشاره به برنامههاي تحولي وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز در مسير و نقشه راه تحول در آموزش و پرورش تكاليفي همچون توسعه متوازن رشتهاي از سوي برنامه پنجم توسعه براي آموزش و پرورش تعيين شده است كه بر اين اساس مكلف هستيم تا زمينه و بسترها لازم براي كسب حداقل يك مهارت و شايستگي براي دانشآموزان متوسطه را فراهم كنيم.
وي افزود: اين موضوع در مواد 19به بعد قانون برنامه پنجم توسعه مورد تأكيد قرار گرفته است و در جريان تحقق آن بايد به نياز بازار كار توجه شود.
سحرخيز ادامه داد: هرچند بسترهاي لازم براي تحقق اين امر به طور كامل فراهم نشده است اما تا كنون 38 درصد دانشآموزان دوم و سوم متوسطه در رشتههاي فني و حرفهاي و كاردانش مشغول به تحصيل هستند و به دنبال آن هستيم تا پايان برنامه پنجم توسعه، اين عدد به را به 44 الي 50 درصد برسانيم.
معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش اضافه كرد: در اين مسير موضوع توانمندسازي نيروها را با جذب حداقل 10هزار هنر آموز دنبال ميكنيم همچنين در لايحه بودجه سال 90 نيز رديف اعتباري ويژهاي براي خريد تجهيزات هنرستانها در نظر گرفته شده است.
* آموزشكدههاي فني و حرفهاي صرفاً براي ادامه تحصيل هنرستانيها خواهد بود
سحرخيز در ادامه با اشاره به برخي از موانع و چالشهاي توسعه آموزشهاي فني و حرفهاي و كاردانش گفت: ناهموار بودن مسير ادامه تحصيل هنرجويان هنرستانها يكي از چالشهاي مطرح بوده است كه بر اين اساس با الحاق آموزشكدههاي فني و حرفهاي آموزش و پرورش به وزارت علوم از ابتداي برنامه پنجم توسعه، اين آموزشكدهها صرفاً مراكزي براي ادامه تحصيل دانشآموزان هنرستاني خواهد بود.
وي تأكيد كرد: فرصتهاي آموزشي در فني وحرفهاي و كاردانش از چنان انعطافي در كشور برخوردار است كه نبايد راه ورود به هنرستانها ناهموار باشد.
معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش با اشاره به توجه ويژه اين وزارتخانه به ايجاد مجتمعهاي آموزشي و پرورشي با رويكرد هنرستاني اظهار داشت: اولويت نخست احداث مراكز آموزشي با هنرستانهاست چراكه كارآفريني، اشتغالزايي و ارتقاء بهرهوري تنها درگروي توجه به رشتههاي فني و حرفهاي و كاردانش است.
* راهاندازي حداقل يك كلاس علوم انساني در دبيرستانهاي تيزهوشان از سال تحصيلي جديد
معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش تصريح كرد: عليرغم اهميت رشتههاي فني و حرفهاي، در برنامه پنجم توسعه توجه كيفي به رشتههاي علوم انساني نيز مد نظر قرار گرفته است كه بر اين اساس تمام دبيرستانهاي استعدادهاي درخشان (تيزهوشان) از سال تحصيلي جديد موظفند كه حداقل يك كلاس علوم انساني را براي دختران و پسران ايجاد كنند.
وي در پايان با تأكيد بر جايگاه ويژه مشاوران مدارس در هدايت تحصيلي و تربيتي دانشآموزان خاطرنشان كرد: لازم است دغدغههاي مشاوران به ويژه در رابطه با ساعات فعاليت موظف آنها برطرف شود كه بر اين اساس ميزان فعاليت مشاوران مدارس 24 ساعت در هفته درنظر گرفته شده است؛ همچنين نرخ يك مشاور به ازاي هر هفته 750 نفر در گذشته، امروز به يك مشاور به ازاي هر 400 نفر رسيده است و درآينده نيز تلاش ميكنيم تا اين رقم به استانداردهاي جهاني برسد.
انتهاي پيام/ط
