پاسخ به:اخبار امروز استانها
سه شنبه 24 اسفند 1389 1:25 PM
خبرگزاري فارس: كرسي نقد و بررسي كتاب «نحو قرآن» در مدرسه علميه نواب مشهد و با حضور حجتالاسلام محمدحسن رباني، مؤلف كتاب نحو قرآن، برگزار شد.
به گزارش خبرگزاري فارس از مشهد، حجتالاسلام محمدحسن رباني شامگاه دوشنبه در جلسه كرسي نقد و بررسي كتاب «نحو قرآن» كه با هدف بيان انتقادات و نظرات كارشناسان و استادان ادبيات عرب حوزوي در مدرسه علميه نواب مشهد برگزار شد، اظهار داشت: هدف اين كتاب قانونمند كردن مثالها است و در آن علاوه بر بيان كليات، به تفاسير نيز مراجعه شده است.
مؤلف كتاب نحو قرآن خاطرنشان كرد: اين كتاب در باب ادبيات عرب و بر اساس كتاب «الفيه» ابن مالك است كه در آن پس از توضيح قواعد و كليات هر بخش، مثالهاي گوناگوني از قرآن در آن آورده شده است.
رباني با اشاره به اين نكته كه طلبهها در سال اول و دوم طلبگي خود با درس لغات قرآن آشنا ميشوند، گفت: در سالهاي سوم و چهارم طلبگي كه اين درس را نداشتيم با ساير طلبهها به بررسي لغات قرآن ميپرداختم كه به مرور اين موضوع به برگزاري درس تجزيه و تركيب قرآن تبديل شد.
*جزوههايم در حوزه علميه به تدوين كتاب منتج شد
وي ادامه داد: با گذشت زمان و پس از افتتاح دفتر تبليغات خراسان، در آنجا به تدريس دروسي از جمله درس تجزيه و تركيب قرآن مشغول شده و به جمعآوري جزوههايي در اين مورد پرداختم.
رباني افزود: با توجهي كه حجتالاسلام صالحي، رئيس وقت دفتر تبليغات خراسان داشتند، اين جزوهها كامل و به كتاب تبديل شد و پس از ايشان حجت الاسلام مسعودي به رياست دفتر تبليغات انتخاب شدند كه وي نيز به اهميت اين كتاب واقف بوده و به احياء و چاپ آن كمك بسياري كردند.
*آموزههاي قرآن در نقد كتاب بايد مورد توجه قرار گيرد
در ادامه حجتالاسلام حسن عرفان، استاد و محقق حوزه علميه قم كه مسئوليت نقد كتاب نحو قرآن را به عهده داشت، اظهار داشت: در نقد كتاب بايد دقت داشت تا آموزههاي قرآن مطرح و به امتيازات كتاب نيز توجه شود و از ارزشهاي آن كاسته نشود.
وي كتاب «نحو قرآن» را كتابي نوراني و با امتيازهاي برجسته معرفي كرد و با اشاره به سخن امام صادق (ع) كه ميفرمايند: «اعربوا حديثنا، فانا قوم فصحاء»، افزود: آيات قرآن در اين كتاب اعرابگذاري نشده است و مثالها و آيات نيز بايد به فارسي برگردانده ميشدند كه اين امر صورت نگرفته است.
*اهميت نظم در كتابهاي علمي
اين استاد و محق حوزه علميه قم به اهميت وجود نظم و هارموني در اينگونه كتابهاي علمي اشاره كرد و گفت: در بخشهايي از اين كتاب، بينظميهايي ديده ميشود به طوري كه گاهي براي يك كلمه چند مثال آورده شده و در مقابل براي برخي از كلمات هيچ گونه مثالي آورده نشده است.
عرفان در ادامه به بيان جزئيات بيشتري از كمبود نظم در بخشهايي از اين كتاب پرداخت و با ذكر آدرس دقيق، مواردي همچون استفاده از كلمات و واژههاي نادرست، كم دقتي در استفاده مناسب از مثالها و وجود تضاد در برخي از مطالب را عنوان كرد.
*كتاب نحو قرآن براي تحقيق نگاشته شده است
در ادامه علي نوروزي، عضو گروه ادبيات عرب حوزه علميه خراسان، به بيان نظرات خود در مورد كتاب نحو قرآن پرداخت و بيان داشت: به نظر من مولف در اين كتاب قصد وارد شدن در موضوعات و مطالب را نداشته و اين كتابي است كه براي تحقيق نگاشته شده و خود پايه و اساسي براي دانشجويان و طلاب است.
وي با بيان اينكه در اين كتاب جنبه تطبيقي نحو بيشتر مورد توجه قرار گرفته است، افزود: اين كتاب براي تدريس مطالب نحوي نيست و در نگارش آن فرض بر آن گرفته شده است كه طلاب اين قواعد را ميدانند و ميتوانند آنها را با مثالهايي كه در قرآن است، تطبيق دهند.
نوروزي با بيان اينكه نقد كردن و ايراد گرفتن كار آساني است، گفت: اينكه در اين كتاب آيات قرآن اعراب گذاري نشده است، ايراد بزرگي نيست زيرا اين كتاب براي محققان نوشته شده و آدرس آيات نيز ذكر شده است كه ميتوانند به آن مراجعه كنند.
وي با بيان اينكه «اعراب» به معناي روشن گردانيدن هم است، افزود: ما نبايد معناي كلمه «اعراب» را در حديث «اعربوا حديثنا ، فانا قوم فصحاء» را فقط به حركتگذاري محدود كنيم بلكه بايد آن را وسيع بدانيم تا بتوان اين معنا كه «احاديث ما را روشن بگردانيد» نيز از آن برداشت شود.
در پايان حجت الاسلام رباني نقد كتاب را ترفيع كتاب و موجب مطرح شدن آن دانست و بر استفاده از انتقادات و نظرات مطرح شده در اين نشست تاكيد كرد.
انتهاي پيام/م10/ب
