اخبار دانشگاهی (91/05/04)
خبرگزاری فارس: معاون سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به پذیرش 572 هزار و 544 داوطلب در کنکور 91، بیشترین میزان پذیرش دانشجو را مختص دانشگاه پیامنور با 297 هزار و 576 نفر اعلام کرد.
جلال طباطبایی معاون سازمان سنجش آموزش کشور در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس با بیان اینکه ممکن است ظرفیتها به دلیل شکست تغییر کند و افزایش باید گفت: ظرفیت پذیرش دانشجوی کنکور 91 ضمن اینکه در دفترچه انتخاب رشته چاپ شده است، توسط شورای گسترش وزارت علوم نیز تائید شده است.
وی ظرفیت پذیرش دانشجو در گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی را 146 هزار و 541 داوطلب و ظرفیت پذیرش دانشجو در گروه آزمایشی علوم تجربی را 92 هزار و 675 داوطلب، ظرفیت پذیرش دانشجو در گروه علوم انسانی را 161 هزار و 72 داوطلب و ظرفیت پذیرش دانشجو در گروه هنر را 18 هزار و 693 داوطلب اعلام کرد.
به گفته معاون سازمان سنجش آموزش کشور 17 هزار و 505 داوطلب کنکور 91 در گروه آزمایشی زبانهای خارجی و در بخش چند گروهی 136 هزار و 58 داوطلب در دانشگاههای کشور پذیرش میشوند.
وی با بیان اینکه در کنکور 91 بیشترین میزان پذیرش دانشجو به دانشگاه پیامنور با 297 هزار و 576 نفر اختصاص دارد، خاطرنشان کرد: امسال در دورههای روزانه 98 هزار و 798 نفر، در دورههای شبانه 26 هزار و 138 نفر، در دانشگاه پیامنور 297 هزار و 576 نفر، در دورههای نیمه حضوری یک هزار و 920 نفر، در مناطق محروم 394 نفر، در دوره تربیت معلم 28 هزار و 70 نفر، در دورههای غیرانتفاعی 113 هزار و 818 نفر، در دوره مجازی 4 هزار و 610 نفر و در دوره بین الملل یک هزار و 220 نفر پذیرفته میشوند.
وی با اشاره به اعلام نتایج اولیه کنکور 91 تا 15 مردادماه، گفت: اکثر داوطلبان حاضر در جلسه آزمون پذیرش میشوند.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: مدیرکل پشتیبانی و حمایت آموزش عالی با اشاره به ابلاغ آییننامه پذیرش برگزیدگان علمی دوره کارشناسی برای ورود به دوره دکترا بدون شرکت در کنکور، جزئیات این آییننامه را تشریح کرد.
سعید قدیمی مدیرکل پشتیبانی و حمایت آموزش عالی کشور در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، با اشاره به نهایی و ابلاغ شدن آییننامه پذیرش برگزیدگان علمی دوره کارشناسی برای ورود به دوره دکترا، یکی از اهداف این آییننامه را کمک به تقویت بنیه علمی دورههای تحصیلات تکمیلی با افزایش سهم پژوهش و توانمندسازی نیروی انسانی در تراز بینالمللی اعلام کرد.
به گفته وی دانش آموختگان دوره کارشناسی پیوسته که تحصیل خود را حداکثر در 8 نیمسال تحصیلی به پایان رسانده باشند، در صورت داشتن شرایط این آییننامه در همان رشته تحصیلی دوره کارشناسی خود میتوانند از تسهیلات بهرهمند شود.
مدیرکل پشتیبانی و حمایت آموزش عالی کشور افزود: دارندگان نشان جهانی المپیادهای دانش آموزی که پس از گذراندن 7نیمسال تحصیلی به لحاظ میانگین کل حائز رتبه اول تا سوم در میان دانشجویان همرشته و همورودی خود باشند و همچنین دارندگان نشان طلای کشوری المپیادهای دانش آموزی که پس از گذراندن 7 نیمسال تحصیلی به لحاظ میانگین کل حائز رتبه اول تا سوم در میان دانشجویان هم رشته و هم ورودی خود باشند، میتوانند بدون کنکور به مقطع دکترا راه یابند.
وی خاطرنشان کرد: برگزیدگان رتبههای یک تا سه نهایی المپیادهای علمی-دانشجویی کشوری در هر یک از رشتههای تحصیلی که پس از 7 نیمسال تحصیلی به لحاظ میانگین کل حائز رتبه اول تا سوم در میان دانشجویان همرشته و هم ورودی خود باشند نیز میتوانند از این امکان بهرهمند شوند.
قدیمی با بیان اینکه شرکت کنندگان در آزمون کارشناسی ارشد سازمان سنجش آموزش کشور که به لحاظ رتبه آزمون جزء 5 درصد برتر پذیرفته شدگان در گرایش مورد تقاضا باشند، میتوانند از این امکان بهرهمند شوند، گفت: ملاک محاسبه میانگین کل دانشجویان دوره کارشناسی پیوسته که زودتر از 8 نیمسال تحصیلی دانش آموخته میشوند تا پایان نیم سال تحصیلی ماقبل آخر است و اسامی حائزین شرایط اعلام شده در رشتههای دارای مجوز برگزاری دوره از طریق درگاه اینترنتی سازمان سنجش اعلام میشود.
وی با بیان اینکه این افراد فقط میتوانند برای سال تحصیلی بلافاصله پس از دانش آموختگی در دوره کارشناسی از تسهیلات ورود به دوره بهرهمند شوند، گفت: مدت مجاز تحصیل در این دوره 5.5 سال است و در صورت ضرورت با تأیید مؤسسه حداکثر دو نیم سال تحصیلی به این مدت اضافه میشود.
به گفته مدیرکل پشتیبانی و حمایت آموزش عالی کشور، مجموع واحدهای این دوره شامل حداقل 54 واحد است که از این تعداد حداقل 30 و حداکثر 40 واحد آموزشی و 24 واحد آن مربوط به رساله است. تعداد واحدهای درسی در بخش آموزشی این دوره در هر نیمسال تحصیلی حداقل 8 و حداکثر 12 واحد است و دانشجو در نیمسال آخر بخش آموزشی از اخذ حداقل واحد معاف است.
وی با بیان اینکه حداقل نمره قبولی در هر درس 14 از 20 است و میانگین کل قابل قبول دانشجو در بخش آموزشی حداقل 16 از 20 است، گفت: اگر میانگین کل نمرات دانشجو کمتر از 16 باشد باید حداکثر در یک نیمسال تحصیلی درسهایی را علاوه بر سقف واحدهای درسی برای جبران میانگین کل بگذرانند. همچنین برای حفظ کیفیت آموزشی و پژوهشی در این دوره در صورتی که میانگین نمره دانشجو در دو نیم سال متوالی یا متناوب کمتر از 16 باشد تحصیل وی به دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته تبدیل میشود.
به گفته قدیمی دانشجویی که وضعیت تحصیلی وی به دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته تبدیل شده است باید علاوه بر گذراندن واحدهای درسی دوره مذکور دو تا چهار واحد درس سمینار را بگذراند تا به اخذ مدرک کارشناسی ارشد آموزش محور نائل شود.
وی خاطرنشان کرد: دانشجو موظف است در پایان نیمسال دوم نسبت به تعیین استاد راهنما اقدام کند، آزمون جامع در پایان نیمسال چهارم برگزار خواهد شد و دانشجو باید تا پایان نیمسال پنجم نسبت به دفاع از موضوع رساله خود اقدام کند. تعداد استادان راهنما و مشاور بر اساس آییننامه دوره دکتری تعیین میشود.
مدیرکل پشتیبانی و حمایت آموزش عالی کشور افزود: دانشجو باید با نظر شورای تحصیلات تکمیلی دانشکده یا پژوهشکده در آزمون جامع که شامل حداقل سه درس اصلی و تخصصی به انتخاب استاد راهنما و تصویب گروه آموزشی است شرکت کند. این آزمون باید به گونهای باشد تا توانمندی ، تحلیل و استنباط دانشجو برای آغاز فعالیت پژوهشی سنجیده شود.
به گفته وی، توانایی در زبان خارجی دانشجویان دوره باید تا قبل از آزمون جامع از طریق شرکت در آزمونهای زبان سازمان سنجش ویژه دوره دکترای تخصصی احراز شود.
قدیمی با بیان اینکه میانگین نمرات آزمون جامع نباید کمتر از 16 باشد، گفت: دانشجویی که میانگین نمرات آزمون جامع وی کمتر از 16 باشد صرفا میتواند برای یک بار در آزمون درسی که نمره آن کمتر از 16 است به منظور جبران میانگین آزمون جامع شرکت کند و دانشجویی که پس از دو بار آزمون جامع نتواند میانگین 16 را کسب کند از ادامه تحصیل در این دوره محروم و به وی مدرک کارشناسی ارشد آموزش محور اعطا خواهد شد.
وی ادامه داد: دانشجو پس از تدوین رساله و تأیید استادان راهنما و به شرط کفایت دستاوردهای علمی رساله از نظر شورای تحصیلات تکمیلی دانشکده و پذیرش چاپ قطعی حداقل دو مقاله علمی-پژوهشی معتبر موظف است در حضور داوران از رساله خود دفاع کند. اگر رساله دانشجو کاربردی و با کارفرمای مشخص تأمین کننده هزینه پروژه باشد و به حل مشکل علمی تخصصی حوزه کاربرد به تأیید مقام مسئول ذیربط منتهی شده باشد پایاننامه میتواند با یک مقاله همراه باشد و در صورتی که کارفرمای پروژه اجازه انتشار نتایج حاصل را به لحاظ محرمانه بودن یا داشتن امتیاز خاص بهرهبرداری ندهد از شمول مقاله مستثنی خواهد بود. وظایف و ترکیب هیئت داوران و ارزیابی رساله بر اساس آیین نامه دوره دکتری انجام میشود.
به گفته مدیرکل پشتیبانی و حمایت آموزش عالی کشور براساس این آییننامه اگر رساله دانشجو غیرقابل قبول ارزیابی شود بنابر تشخیص هیئت داوران دانشجو مجاز است حداکثر طی 6 ماه اصلاحات لازم را در رساله خود به عمل آورد و فقط برای یک بار دیگر از آن دفاع کند. دانشجویی که نتواند از فرصت اعطا شده استفاده کند یا به رغم استفاده از آن نتواند نمره قبولی از رساله خود دریافت کند با توجه به فعالیت های آموزشی و پژوهشی انجام داده مدرک کارشناسی ارشد آموزشی پژوهشی دریافت خواهد کرد.
وی با بیان اینکه دانشجو پس از گذراندن واحدهای درسی و کسب درجه قبولی از رساله خود به دریافت مدرک دکتری نائل میشود، خاطرنشان کرد: مؤسسات مجری دوره موظف هستند شیوهنامه اجرایی این آییننامه را برای تحقق اهداف کلی تدوین و پس از تصویب شورای تحصیلات تکمیلی مؤسسه به اطلاع معاون آموزشی وزارت علوم برساند.
قدیمی گفت: متقاضیان ورود به دوره در نیمه خردادماه هر سال پس از ثبتنام در درگاه اینترنتی سازمان سنجش در صورت داشتن شرایط لازم به مؤسسات مجری دوره معرفی و مؤسسات مذکور موظفند تا 15تیرماه نسبت به اعلام اسامی پذیرفته شدگان خود به سازمان سنجش اقدام کنند. ثبتنام قطعی این افراد پس از تأیید نهایی سازمان سنجش صورت میگیرد.
به گفته وی برگزاری این دوره در هر یک از مؤسسات مجری با مجوز شورای گسترش آموزش عالی امکانپذیر است و برنامه درسی هر رشته تا زمان تصویب برنامههای اختصاصی دوره توسط شورای برنامه ریزی طبق برنامههای درسی مصوب دوره کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی موجود با تشخیص شورای تحصیلات تکمیلی مؤسسه قابل اجرا خواهد بود. تمام مواردی که در اینآیین نامه پیش بینی نشده است تابع آییننامه آموزشی دوره دکتری است و مسئولیت نظارت بر حسن اجرای این آییننامه بر عهده معاونت آموزشی وزارت علوم است.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: عضو کمیسیون قضایی مجلس گفت: آمریکا و رژیم صهیونیستی تروریستترین کشورهای دنیا بوده و با راهاندازی دورههای دانشگاهی در حال پرورش تروریست هستند.
حجتالاسلام موسی غضنفرآبادی عضو کمیسیون حقوقی و قضایی مجلس در گفتوگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس در خصوص تروریسم هستهای اظهار داشت: در دنیا زورگویی و قلدرمآبانه رفتار کردن آمریکا و اروپا برای کشورهایی که درصدد مستقل حرکت کردن هستند، بر کسی پوشیده نیست.
وی با بیان اینکه تردیدی در برخورد دوگانه آمریکا و غرب با ایران در دنیا وجود ندارد، افزود: نوع نگاه دوگانه آمریکا و غرب در موضوعات جهانی بر کسی پوشیده نیست و پرواضح است آنجایی که پای منافع آنها در میان نباشد، بحث حقوقبشر پایمال شده و دست به آدمکشی میزنند و آنجایی که منافع اقتضا کند، از حکومت و سلطنتی که منافع آنها را حفظ کند، با پافشاری بر موضع خود از آنها پشتیبانی میکنند.
نماینده مردم بم در خانه ملت با اشاره به تبلیغات تروریستی غرب و آمریکا علیه ایران خاطرنشان کرد: تروریست قلمداد کردن ایران در دنیا در واقع جنجال تبلیغاتی غرب و آمریکا علیه ایران است، در حالی که جنایتهای گوشه گوشه دنیا مهر تأییدی بر دروغگویی و زورگوییهای همیشگی آنهاست.
عضو کمیسیون قضایی مجلس با بیان اینکه آمریکا و رژیم صهیونیستی تروریستترین کشورهای دنیا هستند، تصریح کرد: آمریکا با راهاندازی دورههای دانشگاهی و فارغالتحصیلی کارشناسان جنگ سایبری در نیروی هوایی خود در واقع در حال پرورش تروریست است.
غضنفرآبادی ادامه داد: آمریکاییها آنچه را که مطلوب و به نفع خودشان باشد، حقوقبشر مینامند و از آن دفاع میکنند و هر چه به ضررشان باشد و حق بشر نیز در آن روشن باشد را نفی میکنند.
وی اضافه کرد: کاری که امروز ایران با نام فعالیت هستهای انجام میدهد، در چارچوب قوانین بینالمللی است و غرب با حملات ویروسی درصدد اخلال در این تأسیسات است.
نماینده بم در مجلس با بیان اینکه غرب سیاست فرار به جلو را در پیش گرفته است، گفت: ترور دانشمندان هستهای ایران خلاف قانون است و سیاست آنها در واقع ایجاد وحشت دنیا از ایران و نمایان نشدن چهره واقعی آنهاست.
عضو کمیسیون قضایی مجلس با اشاره به درگیریهای ایجاد شده در آمریکا و غرب ادامه داد: ایجاد این درگیریها به دلیل آن است که انسانها برای آنها هیچ ارزشی ندارند، بر خلاف اینکه آنها همراه دم از حقوق بشر، آزادی و انسانیت میزنند و در واقع سخنانشان دروغی بیش نیست.
غضنفرآبادی اظهار داشت: سیاست همیشگی غرب و آمریکا ایجاد وحشت بیجهت و اخلال در نظم دنیاست که این مسئله نشاندهنده بیاعتنایی به حقوق بشر، انسان و مردم است.
وی با اشاره به طرح شکایت ایران مبنی بر تروریسم هستهای افزود: نهادهای مربوطه باید این اقدام را انجام دهند، چراکه وقتی ما تحت آژانس انرژی اتمی فعالیت میکنیم و بازرسان هم همواره در حال بازرسی هستند و جوسازی و دروغگویی آنها نیز بر بسیاری از کشورها آشکار شده، این حق طبیعی ماست که علیه آنها شکایت و از حقوق ملتمان دفاع کنیم.
نماینده بم با اشاره به ترور دانشمندان هستهای کشور خاطرنشان کرد: دستگاههای تروریسم هستهای ناجوانمردانه دانشمندان هستهای ما را به شهادت رساندند و در حال حاضر نیز درصدد مخدوش کردن سیستمهای هستهای ما به وسیله جنگ سایبری هستند و نهادهای مربوطه باید پیگیری جدی در این زمینه انجام داده و از حق قانونی ما در سطح دنیا دفاع کنند.
غضنفرآبادی در پایان تشکیل کمیته عمومی و بینالملل کمیسیون حقوقی برای پیگیری مقابله با تروریسم هستهای در صحنه بینالملل و مطالبه خسارت از دادگاههای داخلی و خارجی توسط مجلس را اقدامی ارزنده و مثبت دانست.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: خوشبختانه مهندسی فرهنگی مانند نقشه جامع علمی کشور توسط شورایعالی انقلاب فرهنگی دنبال می شود که کارهای مقدماتی آن انجام شده است و امیدواریم امسال به نتیجه برسد.
به گزارش حوزه دولت خبرگزاری فارس به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دولت، سید محمد حسینی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی درباره مهندسی فرهنگی و جلوگیری از موازی کاری در برنامه های فرهنگی اظهار داشت: خوشبختانه مهندسی فرهنگی مانند نقشه جامع علمی کشور توسط شورایعالی انقلاب فرهنگی دنبال می شود که کارهای مقدماتی آن انجام شده است و امیدواریم امسال به نتیجه برسد.
وی افزود: علاوه بر پیگیری موضوع مهندسی فرهنگی به منظور جلوگیری از موازی کاری و ایجاد هماهنگی در اقدامات فرهنگی، در کمیسیون فرهنگی دولت یک نوع هماهنگی ایجاد شده است و در شورای فرهنگ عمومی کشور که نمایندگان نهادها و دستگاه های مختلف حضور دارند نیز سعی کرده ایم این وفاق و همگرایی را ایجاد کنیم و از پراکنده کاری، موازی کاری و از کارهای تکراری جلوگیری شود.
حسینی تصریح کرد: در بیشتر موارد دستگاه ها و نهادها محوریت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی را در کارهای فرهنگی سطح کشور پذیرفته اند و چه در تهران و چه در استانها غالباً ادارات کل فرهنگ و ارشاد اسلامی محور فعالیتهای فرهنگی هستند.
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در ادامه گفت: البته به طور مثال زمانی که نمایشگاه کتاب، قرآن یا جشنواره ای برگزار می شود این نیست که فقط ارشاد اقدام به برپایی آن کند بلکه تمام دستگاه ها و نهاد کمک می کنند تا یک نمایشگاه با عظمتی برپا شود. اما در سطح کشور محوریت برنامه های فرهنگی با وزارت ارشاد است.
وی تصریح کرد: در شورای فرهنگ عمومی نیز کمیته تخصصی تشکیل و موارد مصوب به سراسر کشور ابلاغ شده است تا یک هماهنگی ایجاد شود و هر استان در امور فرهنگی بر اساس سلیقه خود عمل نکند.
سید محمد حسینی در ادامه تاکید کرد: تمام این کارها انجام شده تا یک همگرایی در برنامه های فرهنگی ایجاد شود اما اگر مهندسی فرهنگی به مرحله اجرا برسد و سند نهایی آن ابلاغ شود، می تواند کمک بسیاری به هماهنگی بیشتر دستگاه های فرهنگی کرده و از ظرفیتهای موجود بهره بیشتری برد.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: در بخش مربوط به تصویب سیاستها، این شورا موفقیتهای خوبی را کسب کرده است.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، محمود محمدیعراقی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در مورد تاثیر نقشه جامع علمی کشور گفت: اگر نقشه جامع علمی کشور به خوبی اجرا شود، میتواند تأثیر سرنوشتسازی بر این حوزه داشته باشد.
وی افزود: سند مهم تحول بنیادین آموزش و پرورش که در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید، هم باید با قاطعیت اجرا شود.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با تاکید بر اهمیت نقشه مهندسی فرهنگی ادامه داد: با کار مستمر شورا، سیاستهای جمعیتی کشور بهعنوان یکی از بخشهای مهم نقشه مهندسی فرهنگی در حال تصویب است.
عراقی با تاکید بر جایگاه رفیع شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: با توجه به مطالعات رهبر معظم انقلاب اسلامی که در رهنمودهای ایشان در دیدار سال گذشته با شورا مطرح شد، باید با جدیت بر اجرای این اسناد، شورای عالی انقلاب فرهنگی نقش خود را به نحو احسن ایفا کند.
عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام اضافه کرد: در بخش مربوط به تصویب سیاستها، شورای عالی انقلاب فرهنگی موفقیتهای خوبی را کسب کرده است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: در بخش اجرا هنوز کاستیهایی وجود دارد که با تشکیل معاونت نظارت و راهبری مصوبات امید است این مشکل نیز مرتفع شود، زیرا به نظر بنده این کاستیها تا حدود زیادی ناشی از نبود یک ساز و کار منظم برای نظارت بر اجرای مصوبات بوده است.
محمدی عراقی افزود: شأن شورای عالی انقلاب فرهنگی و جلوگیری از تداخل در حوزههای علم و فرهنگ ایجاب میکند تا این شورا وارد حوزه اجرا نشود.
عضو ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور در پایان گفت: البته در نقشه جامع علمی کشور، ستاد راهبری اجرای این نقشه پیشبینی شده است و این ستاد با جدیت در حال اجرای این نقشه است که خوشبختانه دستگاههای مجری هم همکاری مناسب با این ستاد دارند.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: بسیج دانشجویی دانشگاه علامه طباطبایی(ره) طی نامهای خواستار برگزاری اجلاس اضطراری وزرای خارجه کشورهای اسلامی شد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، بسیج دانشجویی دانشگاه علامه طباطبایی(ره) پیرامون نسلکشی مسلمانان میانمار نامهای را خطاب به دبیرکل سازمان همکاری کشورهای اسلامی پیرامون نسل کشی مسلمانان این کشور نوشتند.
متن کامل این نامه به شرح زیر است:
«قال رسول الله(ص): مَن سَمِعَ مُنادیا یُنادی یا للمسلمین فلم یَجبه فلیسَ بِمُسلم»
جناب آقای احسان اوغلو
دبیرکل محترم سازمان همکاری (کنفرانس) کشورهای اسلامی
همانگونه که مطلع هستید این روزها در میانمار شاهد قتل عام مردان و زنان و کودکان بیگناهی هستیم که تنها جرمشان مسلمانی است، صدها مسلمان در این کشور توسط بوداییهای تندرو قتل عام میشوند و جامعه به اصطلاح بینالملل نیز در اینباره سکوت کرده است.
نهادهای خنثی بینالمللی و کشورهای به ظاهر حامی حقوق بشر و در باطن سلطهگر که اگر در ایران و سوریه خاری سهواً در دست کسی فرو رود یک لحظه فریاد وا حقوق بشرای! آنها فرو نمیافتد، در مقابل زنده زنده سوازنده شدن زنان و کودکان مسلمانان میانمار سکوت میکنند تا ملتهای آزاده و مستضعف جهان هرچه بیشتر به ماهیت پلید این کشورها پی ببرند.
آقای دبیرکل! یکی از مهمترین اصول آمده در اساسنامه سازمان همکاری کشورهای اسلامی حمایت از مسلمانان در سراسر جهان است، آیا میدانید دولت میانمار محدودیتهای شدیدی را برای مسلمانان اعمال کرده و حق داشتن زمین را از آنها سلب کرده و به مسلمانان اجازه تحصیل و خدمات عمومی را نمیدهد؟!
آیا میدانید مسلمانان میانمار نمیتوانند از خدمات اجتماعی همچون خدمات بهداشتی بهرهمند شوند و حق کار کردن در ادارت دولتی را ندارند؟!
آیا میدانید مسلمانی که در میانمار مرتکب جرم شود، اجازه دفاع از خود در دادگاه را نداشته و مستقیما به زندان میرود و در برخی موارد مسلمانان مجبور میشوند تا بدون دریافت دستمزد برای بودائیان و یا دولت کار کنند؟!
و دردناکتر از این مسئله وضعیت حاکمان عرب است که این روزها دغدغه اصلی شان نه کشتار مسلمین میانمار، بلکه چگونگی تضعیف محور مقاومت اسلامی و برانداختن دولت بشاراسد میباشد که الحق به واسطه حمایتش از مقاومت یکی از شیر مردان عرب است.
و البته حاکمان مستبد جهان به خوبی یاد گرفتهاند که چگونه از این غفلت و سازش حاکمان برخی دول عربی نهایت استفاده را کنند؛ شاهد این امر نسل کشیهای مسلمانان در بوسنی و هرزگویین، غزه، پاراچنار، بحرین و ...قبل از میانمار است.
امروز دست یهود از آستین بوداییان برمه بیرون آمده تا انتقام بیداری و آزادیخواهی مسلمانان را در کشورهای اسلامی از مردم مستضعفِ مسلمان میانمار بستاند و جزای حرکتهای ضدصهیونیستی در مصر و تونس و لیبی و مراکش و لبنان و سوریه و بحرین و عربستان را بر مسلمانان مظلوم میانمار(برمه) اجرا کند. و اگر بنگاههای سخن پراکنی و مجامع بینالمللی ساکتند تعجبی نیست.
این بنگاهها و مجامع عمدتا تحت قدرت اقتصادی و سیاسی صهیونیسم هستند و تا زمانی که مجبور نباشند کوچکترین حرکتی بر ضدصهیونیسم یا به نفع مسلمانان انجام نمیدهند. اگر در جایی از مسلمانان دفاع میکنند، این امر را مفید به حال صهیونیسم میدانند و راز حمایت از شورشهای سوریه نیز همین است.
آقای دبیرکل! اکنون ما دانشجویان مسلمان ایرانی از شما میخواهیم براساس اساسنامه وفلسفه وجودی سازمان همکاری کشورهای اسلامی در قبال نسلکشی مسلمانان مظلوم میانمار موضع فعالی از خود نشان دهید و اجلاس اضطراری وزرای خارجه کشورهای اسلامی را برگزار کرده و فشار لازم را به دولت میانمار برای توقف کشتار مسلمانان این کشور وارد آورید، و از دولت بنگلادش بخواهید آوارگان مسلمان را پناه دهد.
بدیهی است که چشمان ملتهای مسلمان نظارهگره اعمال شما در این برهه حساس تاریخی است.
بسیج دانشجویی دانشگاه علامه طباطبایی(ره)
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: کشورهای غربی به ویژه آمریکا به خوبی میدانند که استحکام نظام سوریه به منزله افزایش اعتبار ایران است.
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، حسین صفدری فعال دانشجویی در یادداشتی به تحلیل وضعیت کنونی سوریه پرداخت:
بسم الله الرحمن الرحیم
این روزها و در عرصه بینالملل، سوریه به بهانهای برای زورآزماییهای سیاسی تبدیل شده است. اما معمای سوریه، گویی به این سادگیها حل شدنی نیست و دلیل آن هم دخالتهای بیجای کشورهای حریص غربی است که دائم خود را در توهم رهبری جهان میپندارند و ذرهای قائل به مردم سالاری و احترام به ملتها نیستند.
ورود کشورهای خارجی به بحران سوریه را در چند بعد میتوان بررسی کرد:
آمریکا و انگلیس و همپیمانان آنها، بارها به طور علنی دخالتهای خود را در سوریه اعلام کردهاند و گفتهاند که برای دولت سوریه مشروعیت قائل نبوده و درصدد تغییر مناسبات حاکم بر آن هستند، اما نکتهای که وجود دارد این است که این کشورها در سالهای متمادی و در تاریخ ننگین خود ثابت کردهاند که هیچگاه پا در عرصهای نمی گذارند که بدون سود از آن میدان بازگردند و دائما در حال چپاول و استثمار ملتها و سرزمینها هستند.
جالب اینجاست که سوریه از آنجا که منابع نفت و گاز آنچنانی ندارد، برخلاف بسیاری از کشورها، برای آمریکا و همپیمانانش از لحاظ سود اقتصادی، ترغیب کننده نیست. اما به راستی چه چیزی غربیها را تا این حد روی کشور سوریه متمرکز کرده است؟
در پاسخ به این سوال به 2 نکته باید توجه ویژه کرد: اول آنکه سوریه سالهای سال است که به عنوان یکی از خطوط اصلی مقاومت و ایستادگی در برابر اسراییل جلوه کرده است و حالا با ایجاد این ناآرامیها در سوریه، فرصت خوبی پیش آمده است تا غربیها این مهره اصلی را از میان بردارند و جایگاه فرزند نامشروع خود را در سرزمینهای اشغالی تثبیت کنند و از این طریق به توهم خود بخواهند بر این منطقه بیش از پیش سلطه پیدا کنند. پس در این مورد نقش اسراییل در بازی دادن غرب بسیار حائز اهمیت و پررنگ است.
دلیل دوم دخالت غربیها در سوریه را میتوان رقابت در میدان زورآزمایی ایجاد شده در سوریه و به نوعی تثبیت جایگاه خود در عرصه بینالملل و بازگرداندن آبروی رفته خود در عراق و افغانستان جستجو کرد.
امروز غربیها به خوبی میدانند که استحکام نظام سوریه به منزله افزایش اعتبار ایران و شکست در جبههای دیگر در برابر مثلث قدرت شرق، ایران چین و روسیه است.
اعلام سیاست رسمی جمهوری اسلامی ایران در مورد سوریه توسط مقام معظم رهبری در دیدار اردوغان خود نشانه ورود ایران به این زورآزمایی است و غربیها نیز به خوبی میدانند که تاکنون در این میدان شکست خوردهاند و انشاالله این روند در آینده به تثبیت جایگاه ایران در تاثیرگذاری بر مناسبات منطقه کمک فراوانی خواهد کرد.
نکتهای که نباید در این بین آن را فراموش کرد، این است که غرب تاکنون چندین بار از خواسته خود برای تغییر نظام حاکم بر سوریه سخن گفته است در حالی که ایران و قدرتهای متقابل غرب، اعلام کردهاند که از اصلاحات آغاز شده در سوریه و توسط دولت آن کشور حمایت میکنند و بر این نکته تاکید میکنند که هرگونه تغییر در سوریه باید از فیلتر آرای مردمی بگذرد و مردم سوریه، خود سرنوشت خود را تعیین کنند.
نکته قابل تامل دیگر، همنوا شدن برخی کشورهای منطقه ازجمله عربستان، با غربیها و معترضان سوری است. در این که عربستان و کشورهای کوچک حاشیه خلیج فارس، اصرار بیش از اندازه به بردگی و سرسپردگی به غرب دارند تردیدی نیست اما گویی از این نکته غافل ماندهاند که با این حرکت خود، در واقع آتش زیر خاکستر در کشورشان را به خانمان سوز کردنشان نزدیک کردهاند.
عربستان و سایر کشورهای عربی، در حالی از حقوق تروریستهای سوری دفاع میکنند که عملا خودشان تاکنون یک بار نیز، حق آزاد بودن در انتخاب سرنوشت را به مردمشان ندادهاند و عملا در حال سرعت بخشیدن به سرافکندگی و نابودی خودشان هستند.
اما آیا باید جنس اعتراضات در سوریه را مشابه با سایر کشورها مانند مصر و بحرین و لیبی و سایر ملتهای عدالتطلب دانست یا این که این اعتراضات با آنچه در انقلابهای منطقه دیدیم، متفاوت است؟
پاسخ این است که حقیقتا اعتراضات سوریه جنس دیگری دارد. جنسی با رنگ و لعاب به ظاهر مردمی و داخلی و با اصالت غربی و اغتشاشگرایانه.
گواه این مدعا را در چند مورد میتوان بررسی کرد. در جریان انقلابهای مردمی در بیداری اسلامی، هیچ یک از ملتهای معترض مورد حمایت دولتهای غربی قرار نگرفتند و میلیونها نفر با دست خالی و بدون سلاح پا به عرصه مبارزه با ظلم و استبداد گذاشتند و در این میان اکثریت ملت با آنان همنوا بودند و همگی یک هدف داشتند و آن تغییر نظام حاکم و جایگزینی یک حاکم مشروع بود.
اما در مورد سوریه، داستان به گونه دیگری است؛ در سوریه شاهدیم که اعتراضات همه گیر نیست، در همه شهرها رخ نمیدهد، هر جا اعتراضی شکل میگیرد در مقابل نیز هزاران نفر در دفاع از بشار اسد، موضع میگیرند و گردهمایی میکنند.
از طرفی معترضان در سوریه برخلاف سایر کشورهای پدید آورنده بیداری اسلامی، به صورت مسلح پا به میدان گذاشتهاند و در این بین پیبردن به این نکته که این گروهها توسط چه کسانی تسلیح شدهاند کار سختی نیست، مسلما توسط همان حامیان غربی و جالب این جاست که عملیاتهای مسلحانه نیز همانطور اجرا میشود که تروریستهای آموزش دیده اسراییلی در سایر کشورها انجام میدهند.
در جریان بمب گذاریهای اخیر در سوریه نیز این نکته به وضوح به چشم میآید که این بمبها در شهرهایی منفجر شدهاند که اتفاقا کمترین میزان اعتراض به حکومت را دارند و به نوعی به این وسیله سعی شده است تا با القای ناامنی، مردم را به جرگه مخالفان متصل کنند.
نقش ایران در این بین هر روز بیش از پیش اهمیت پیدا میکند و امید است که در اثنای اجلاس غیرمتعهدها در تهران، ایران نقش کلیدی و میانجی را برای بازگرداندن آرامش در سوریه ایفا کند.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به اعلام نتایج اولیه کنکور 91 تا 15 مردادماه، آغاز انتخاب رشته داوطلبان مجاز را از 17 مردادماه اعلام کرد.
حسین توکلی مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس با اشاره به اعلام نتایج اولیه کنکور 91 تا 15 مردادماه، خبر از ارایه بسته راهنمای انتخاب رشته برای داوطلبان مجاز به انتخاب رشته کنکور 91 داد.
به گفته وی انتخاب رشته داوطلبان مجاز کنکور 91 از روز 17 مردادماه آغاز میشود و تا روز 23 مردادماه ادامه دارد و سازمان سنجش آموزش کشور طی این مدت برای فراهم آوردن تسهیلاتی برای انتخاب رشته داوطلبان و جلوگیری از سردرگمی آنها و خانوادههایشان بسته کامل راهنمایی انتخاب رشته منتشر میکند.
به گفته مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور این بسته شامل نرم افزار انتخاب رشته مجازی است که براساس اطلاعات آزمون سراسری سال 90، امکان انتخاب رشته را برای داوطلبان فراهم میسازد و داوطلبان باید برای استفاده از آن باید به سایت سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه و برخی اطلاعات آزمونی خود را وارد کنند و با مشاهده انتخابهایی که داوطلبان سال قبل داشتهاند، برای انتخاب رشته اصلی خود اقدام کنند.
وی خاطرنشان کرد: در کنکور 91 ویرایش جدید کتاب " انتخاب رشته؛ انتخاب آینده " برای استفاده داوطلبان منتشر میشود تا داوطلبان، والدین، مشاوران و کارشناسان آموزشی با عوامل اثرگذار بر انتخاب رشته، مسایل فنی و تخصصی انتخاب رشتهها و دانشگاهها آشنا شوند.
به گفته توکلی داوطلبان مجاز کنکور 91 حداکثر میتوانند 100 کدرشته محل را در فرم انتخاب رشته الکترونیکی خود درج کنند.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: قائممقام بنیاد ملی نخبگان از بودجه 20۰میلیاردی بنیاد ملی نخبگان برای تجهیز دانشگاههای نخبهپرور خبر داد.
سعید سهرابپور قائممقام بنیاد ملی نخبگان در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، با اشاره به نامگذاری امسال به نام سال "تولید ملی، حمایت از کار و سرمایه ایرانی" اظهار داشت: بهترین کار برای نخبگان در این سال حمایت از شرکتهای دانشبنیان بوده که اگر یک یا چند نخبه تحت پوشش بنیاد را استخدام کنند، سال اول 80 درصد و سال دوم 60 درصد حقوق نخبه موردنظر را بنیاد میدهد که این کار هم حمایت از شرکت و هم حمایت از نخبه تحت پوشش است.
سهرابپور افزود: از مصوبات جدید بنیاد این است که نخبگان تحت پوشش بتوانند به صورت بورسیه بدون شرکت در آزمون دکترا، در این مقطع تحصیل کنند و هزینه تحصیلشان را بنیاد به دانشگاه بپردازد؛ این مصوبه در راستای جلوگیری از ترک کشور توسط نخبگان اجرایی میشود.
قائممقام بنیاد ملی نخبگان با اشاره به مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: طبق این مصوبه بودجه 200 میلیارد تومانی جهت تجهیز 45 دانشگاه نخبهپرور که نخبههای بنیاد در آن تحصیل میکنند در اختیار بنیاد علمی نخبگان قرار میگیرد.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: دانشگاه پیامنور با صدور اطلاعیهای اعلام کرد که دانشجویان متقاضی دریافت وام حداکثر تا 15 مرداد مهلت دارند تا فرمهای وام خود را به امور دانشجویی دانشکده مربوطه تحویل دهند.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس،دانشگاه پیامنور با صدور اطلاعیهای اعلام کرد که دانشجویان متقاضی دریافت وام با توجه به محدود بودن ظرفیت پرداخت و همچنین تعطیل بودن احتمالی دانشگاه در نیمه دوم مرداد حداکثر تا 15 مرداد مهلت دارند تا فرمهای وام خود را به امور دانشجویی دانشکده مربوطه تحویل دهند.
به منظور رفاه و تسهیل در پرداخت شهریه تحصیلی دانشجویان، صندوق رفاه دانشجویان و حوزه معاونت دانشجویی در نظر دارد بر حسب مقررات و آئیننامههای مربوط اقدام به اعطای وام تحصیلی به دانشجویان واجد شرایط کند. برهمین اساس دانشجویانی که مایل به استفاده از این تسهیلات هستند باید ضمن رعایت مندرجات دستورالعمل، برای دریافت وام در طول تحصیل به امور دانشجویی دانشکده متبوع خود یا وب سایت دانشگاه ـ صندوق رفاه دانشجویان مراجعه کنند.
براساس این گزارش، تشخیص نیاز دانشجویان به دریافت وام از طریق امور دانشجویی دانشکده مربوط خواهد بود و نداشتن بدهی معوقه به صندوق رفاه دانشجویی، نداشتن بیش از دو ترم مشروطی (تا دو ترم مشروطی باید معدل کل بالاتر از 12 باشد) و خوش حسابی در پرداخت اقساط وامهای صندوق رفاه از شرایط اخذ وام است.
وامهای صندوق رفاه به دانشجویان ترم اول، ترم آخر و میهمان تعلق نمیگیرد.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه بینالمللی امام خمینی(ره) قزوین درباره گرانیهای اخیر بیانیهای را خطاب به سران سه قوه نوشت.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) قزوین در خصوص گرانیهای اخیر بیانیهای را خطاب به سران سه قوه نوشت.
متن کامل این بیانیه به شرح زیر است:
گرانی قیمتها اخلاق و رفتار مردم را بد میکند. امانتداری را از بین میبرد و مردم مسلمان را در فشار و سختی به ستوه میآورد. امام صادق (ع) -(فروع کافی جلد 5)
در شرایطی که دشمنان ملت ایران دست به دست هم دادهاند تا از ملت قهرمان ایران انتقام بگیرند و آنها را در راهی که پیمودهاند سرخورده نمایند متأسفانه سوء مدیریت برخی از مسئولین و عدم نظارت بر عملکرد بازار و نیز عدم برخورد با دلالان در عرصههای مختلف اقتصادی کار را بر مردم عزیزمان دشوار نموده و ما دانشجویان بنابر رسالتی که داریم و طبق انتظار رهبری معزز بی تفاوت نبوده و اعلام مینماییم که چشم تیزبین دانشجو رفتار و عملکرد مسئولین و مدیران را به دقت رصد نموده و سستیها و کم کاریها را به آنها گوشزد مینماید.
مسئولین باید بدانند هر چند ما دانشجویان رفتار خود را با آنها با توجه به منویات رهبر عظیم الشأن حضرت امام خامنهای (دامه برکاته) تنظیم مینماییم لکن قطعا در جهت رفع مشکل و جلوگیری از فساد در هر سطحی از هیچ کوششی فروگذار نخواهیم کرد و برای تحقق مطالبات به حقمان در کنار دلسوزان واقعی انقلاب اسلامی تا آخر ایستادهایم؛ بر این اساس لازم است چند نکته به مسئولین و مدیران دولتی و روسای محترم سه قوه بیان نماییم:
1- مردم ایران در طول سی و سه سالی که از انقلاب اسلامی میگذرد در مقابل ددمنشیها و تحریمها و جنگ تحمیلی و در بدترین شرایط ممکن جانانه بر سر عهد و پیمان با پیر و مراد خود خمینی کبیر و خلف صالح آن رجل الهی حضرت امام خامنهای ( دامه برکاته )ایستادهاند و نه اینکه قدمی عقب نگذاشتهاند بلکه مصممتر از گذشته و حال که نتیجه ایستادگی آنها در بیداری جهان اسلام به وضوح قابل رویت است به راه خود ادامه میدهند و خواهند داد؛ لکن مسئلهای که مردم و به تبع آن ما دانشجویان به هیچ عنوان تحمل نخواهیم کرد؛ سوء مدیریت و عدم نظارت دقیق و تأثیر گذار در مسائل اقتصادی و معیشتی مردم از سوی برخی مدیران و مسئولان ذیربط است و الا تا امروز مردم تحریمها و سختیها را از سوی دشمنان قسم خورده انقلاب تحمل نموده و از هیچ هزینهای در این راه دریغ ننموده که صدها هزار شهید و جانباز و آزاده شاهدی بر این مدعا است.
2- باید سازوکاری اتخاذ شود که دست دلالان از بازار کوتاه و با افرادی که برای مطامع شخصی خود با هر اسم و هر گونه بهانهای عرصه را بر مردم تنگ نمودهاند به شدت برخورد شود. بدیهی است که این مهم تنها از طریق نظارت دائمی، دقیق و سریع بر عملکرد افراد دخیل در مسائل خرد و کلان اقتصاد کشور اتفاق میافتد.
3- دولت خدمتگذار و قوای دیگر میبایست به صورت شبانه روزی تلاش نموده و به مردم گزارش اقدامات صورت گرفته را اطلاع رسانی نمایند به طوری که در صورت بروز هر مشکل با ذکر دلیل و راهکار رفع آن مشکل، مردم را از آشفتگی فکری نجات دهند و مردم در حل مشکل پیش آمده وظیفه خود را انجام دهند نه آنکه به دلیل عدم آگاهی توسط دلالان و سودجویان اقتصادی تبدیل به ابزاری برای آشفتهتر شدن بازار و به تبع آن ثروت اندوزی آن اشخاص شوند.
بدیهی است یکی از مهم ترین دلایل باورپذیری شایعهها از سوی مردم و به تبع آن تغییرات ناگهانی قیمتها و شروع دلال بازی و احتکار و آشفتگی بازار، عدم آگاهی مردم نسبت به مسائل اقتصادی است بنابراین از مسئولین امر میخواهیم که در راستای تحقق این هدف اطلاع رسانی دقیق و لحظه به لحظه را جهت جلوگیری از مفاسد اقتصادی در دستور کار خود قرار داده و به هیچ وجه از این مهم غافل نباشند که بیتوجهی به این موضوع صدمات جبران ناپدیری را برای جامعه به همراه خواهد داشت.
4- در اجرای این امر وظیفه رسانههای دولتی و مخصوصا صداوسیما حائز اهمیت بسزایی است شاید این انتقاد به صداوسیما وارد است که با وجود تمام توصیههایی که رهبر عزیزمان بارها به مسئولین صداوسیما گوشزد نمودهاند هنوز اقدامات مجموعه دولت در این سالها آنطور که باید به تصویر کشیده نشده است واقعا چه اتفاقی میافتد اگر همانند سریالها و مجموعههای تلویزیونی و ... که پولهای گزافی صرف آنها می شود و بعضا محتوای مطلوبی هم ندارند برای اطلاع رسانی و به تصویر کشیدن اقدامات انجام گرفته دولت در مسائل گوناگون صرف هزینه و وقت میشد. این اتفاق باید در نهایت هنرمندی و بصورت کاملا حرفهای بیفتد تا مردم در جریان کلیه اقدامات مسئولین قرار گیرند تا به تبع آن مردم و مسئولین در کنار هم به وظایف شرعی و قانونی خود جهت رفع مشکلات به وجود آمده اقدام نمایند.
در پایان ما دانشجویان از باب امر به معروف و نهی از منکر به روسای محترم قوای سه گانه یادآور میشویم: والله که شما مسئول هستید و خدا بر عملکرد شما شاهد و ناظر است و سر سوزنی کم کاری از سوی شما و مجموعه تحت مدیریتتان در پیشگاه خدا و مردم پذیرفته نیست بنابراین با جدیت و با توکل به خدا و با اطاعت محض و بدون قید و شرط از توصیههای مقام معظم رهبری جهت رفع مشکلات اقتصادی و معیشتی پیش آمده قدم بگذارید تا فردای قیامت سربلند باشید.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: وزیر علوم گفت: 400 سرفصل درسی منطبق بر آموزههای اسلامی بازنگری شد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دیدار اعضای شورای مرکزی اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان گفت: تشکلهای دانشجویی ضمن آموزش مداوم به اعضای خود و تقویت کار تشکیلاتی باید متناسب با بلوغ و افزایش توان خود و همچنین اقتضائات زمان و مکان در اهداف، روشها و شیوه عمل خود بازنگری کند.
وی با اشاره به اینکه جامعه اسلامی دانشجویان مطالبه گری از مسئولین را توام با رعایت انصاف و ادبیات مناسب و دور از پرخاشگری انجام میدهد، گفت: این رویه نشان دهنده بلوغ تشکیلاتی و پیروی عملی این تشکل از ولایتفقیه است.
وزیر علوم گفت: جاری و ساری کردن علم توامان با دین از مهمترین دغدغههای مقام معظم رهبری است که وزارت علوم اقدامات خوبی را در این زمینه انجام داده است و در این مسیر به تلاش خود ادامه میدهد چنانکه اقدامات انجام شده در این سه سال اخیر موثرتر از تمام سالهای پس از انقلاب اسلامی ایران بوده و گفتمان اسلامی شدن دانشگاهها جایگاه خود را پیدا کرده است.
وی با تاکید بر اینکه قداست دانشگاه نیز به جاری شدن احکام الهی در محیط آن است، گفت: در زمینه ساماندهی فضای دانشگاه و تقویت حجاب و عفاف اقداماتی صورت گرفت، همچنین 400 سرفصل درسی نیز منطبق بر آموزههای اسلامی بازنگری شد که در شورای تحول علوم انسانی وابسته به شورای عالی انقلاب فرهنگی در دست بررسی است و به محض تصویب این شورا به دانشگاهها ابلاغ میشود.
دانشجو برگزاری آزمون نیمه متمرکز دکترا و جذب نیمه متمرکز اعضای هیات علمی دانشگاهها را از برنامههای مهم و محوری وزارت علوم در دوسال اخیر نام برد که در فضایی متفاوت از رویه هشتاد ساله دانشگاهها صورت گرفت و قطعا به تدریج و با رفع مشکلات اجرایی فرآیند آنها بهتر خواهد شد.
وزیر علوم با اشاره به اقدامات انجام شده در راستای گسترش فضای آزاد اندیشی در دانشگاهها گفت: هنوز با آنچه که مقام معظم رهبری انتظار دارند فاصله داریم که تشکلها میتوانند در این راستا نقش مهمی ایفا کنند، البته باید بدانیم که برگزاری کرسیهای آزاد اندیشی در حالت گذار است و به وضعیت پایدار نرسیده ولی امیدواریم که با همکاری مدیریت دانشگاهها و دیگر نهادهای مسئول، دانشجویان عزیز و تشکلهای دانشجویی به انتظار مقام معظم رهبری پاسخ داده شود.
وی تاکید کرد: تشکلهای دانشجویی باید منویات مقام معظم رهبری را به صورت روشن و دقیق تبیین کنند و سپس در راستای اجرای این منویات تلاش کنند زیرا عمل به منویات ولی فقیه وظیفه مشترک مسئولین آموزش عالی و تشکلهای دانشجویی است.
دانشجو با حمایت از گسترش شور و نشاط سیاسی در دانشگاهها، آزادی را یک مسئولیت بزرگ دانست که به انسان حق انتخاب میدهد و این نوع انتخاب است که به آزادی ارزش و ماهیت میدهد.
وی افزایش تشکلهای دانشجویی را از جمله برنامههای معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم اعلام کرد و گفت: در سال 1388 تعداد 1564 کانون فرهنگی در دانشگاهها فعالیت داشت که اکنون تعداد این کانونها به 2287 کانون افزایش یافت، همچنین تعداد انجمنهای علمی دانشجویی در این فاصله زمانی از 2214 انجمن به 4600 انجمن افزایش پیدا کرد، ضمن اینکه 34 تشکل اسلامی نیز طی این دو سال در دانشگاهها افزوده شده است.
همچنین در این دیدار چند تن از اعضای شورای مرکزی اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان دیدگاههای خود را در خصوص مسایل کلان و جاری دانشگاهها مطرح کردند و وزیر علوم نیز به سوالات مطرح شده پاسخ داد.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامهریزی امور پژوهشی وزارت علوم از ابلاغ آییننامه نحوه برگزاری و ساماندهی همایشهای علمی خبر داد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، شریفی مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامهریزی امور پژوهشی وزارت علوم تحقیقات و فنآوری ضمن اعلام خبر ابلاغ آییننامه نحوه برگزاری و ساماندهی همایشهای علمی گفت: برگزاری همایشهای علمی به عنوان جزیی از فرایند مدیریت دانش در عرضه علم و برقراری و تقویت ارتباط میان اعضای علمی جامعه به منظور تبادل اندیشه، یادگیری، ارائه یافتهها و نظریههای جدید، نشر و اشاعه جدیدترین دستاوردهای تحقیقاتی و در نهایت رسیدن به خرد جمعی، امری ضروری است.
شریفی همچنین به اهداف و ضرورتهای تدوین چنین آییننامهای اشاره کرد و گفت: ارتقاء سطح کیفی و اثربخشی همایشهای علمی به همراه کاهش یا حذف هزینههای غیر ضروری، ساماندهی و نظاممند نمودن همایشها با تقویت چرخه مدیریت دانش در کشور به منظور همافزایی علمی، تقویت ارتباط دانشگاه و نیازهای جامعه و نمایهسازی همایشها و مقالات آنها در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) به منظور تقویت شبکه علمی کشور را از اهداف این آییننامه برشمرد.
مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامهریزی امور پژوهشی گفت: تمامی دانشگاهها و موسسات پژوهشی که اقدام به برگزاری همایشهای علمی اعم از کنگره، کنفرانس و سمینار میکنند، لازم است مشخصات همایشهای علمی و نیز مجموعه مقالات همایش را در پایگاه ISC طبق شیوهنامه ثبت، پردازش و اشاعه همایشهای علمی و مقالات آن که قبلاً ابلاغ شده است، ارسال و ثبت کنند.
شریفی در پایان ضمن اشاره به ویژگیهای مثبت ثبت همایشهای علمی در این پایگاه خاطرنشان کرد: ثبت همایشهای علمی در پایگاه ISC باعث ایجاد تجمیع و ساماندهی تمامی همایشهای علمی در سطح کشور میشود و با ثبت مجموعه مقالات ارائه شده در همایشها در این پایگاه، امکان دسترسی و استفاده از مقالات برای همگان فراهم میشود.
بر اساس این گزارش، این آییننامه در 8 ماده و 5 تبصره تدوین و تصویب و برای اجرا به تمامی دانشگاهها و مراکز پژوهشی ابلاغ شده است. همچنین نظارت بر حسن اجرای این آییننامه برعهده معاونت پژوهش و فناوری وزرات علوم و تحقیقات و فناوری است.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: نشست بررسی راهکارهای مقابله با تحریمها توسط دفتر تحکیم وحدت برگزار میشود.
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، نشست بررسی راهکارهای مقابله با تحریمها توسط دفتر تحکیم وحدت برگزار میشود.
نشست بررسی راهکارهای مقابله با تحریمها ساعت 10 فردا (پنجشنبه) با حضور محمدحسن قدیری ابیانه در دفتر مرکزی دفتر تحکیم وحدت برگزار میشود.
انتهای پیام/
خبرگزاری فارس: ثبتنام دانشجویان برای عتبات از امروز 4 مردادماه آغاز میشود و تا 12 مردادماه ادامه خواهد داشت.
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، ثبتنام دانشجویان برای عتبات از امروز 4 مردادماه آغاز میشود و تا 12 مردادماه ادامه خواهد داشت، دانشجویان میتوانند با مراجعه به سایت www.labbayk.com ثبتنام کنند، نتایج اعزام شدگان روز 14 مردادماه خواهد شد.
در شهریورماه روزی 3 کاروان دانشجویی و در مهر و آبان ماه روزی 2 کاروان دانشجویی اعزام خواهند شد و در مجموع 210 کاروان در مرحله اول شامل 8 هزار نفر به عتبات عالیات اعزام میشوند.
براساس این گزارش، دانشجویان پسر مجرد، دانشجویان متأهل، اساتید، کارمندان و دختران دانشجو به همراه یک محرم، زوجهای دانشجو و اساتید میتوانند برای اعزام به عتبات عالیات ثبتنام کنند.
سال گذشته 300 کاروان دانشجویی به عتبات و عالیات اعزام شدهاند و امسال در مرحله اول 210 کاروان اعزام خواهند شد.
انتهای پیام/