اخبار قرآنی (1391/03/09)

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: در راستای ترويج و توسعه فرهنگ قرآنی طرح‌های آموزش عمومی قرآن كريم ويژه خردسالان 3 تا 6 ساله در مؤسسه لاله‌های كوثر يزد اجرا می‌شود.

اشرف‌السادات حسينی، مديرمسئول مؤسسه قرآنی لاله‌های كوثر استان يزد، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با بيان اين مطلب كه طی ترم تابستان طرح‌های آموزش قرآن اجرا می‌شود، گفت: در راستای فرارسيدن فصل تابستان مؤسسه لاله‌های كوثر استان يزد كلاس‌های آموزش قرآن كريم برای خردسالان 3 تا 6 ساله برگزار می‌كند.

اين مسئول اظهار كرد: اين طرح‌های آموزشی با حضور 3 نفر از مربيان قرآن اجرا می‌شوند كه هر كدام به صورت مجزا مديريت يك رشته را به عهده دارند.

وی اذعان كرد: رشته‌های آموزشی واحد خردسالان اين مؤسسه شامل حفظ جزء 30 قرآن، روخوانی و روانخوانی، حفظ احاديث و شعرهای قرآنی می‌شود.

مديرمسئول مؤسسه قرآنی لاله‌های كوثر استان يزد، در ادامه بيان كرد: در كنار برنامه‌های قرآنی و آموزشی واحد خردسالان در نظر داريم تا اين فعالان قرآنی را با صحيح گرفتن وضو، اصول دينی و صحيح‌خوانی آشنا كنيم.

حسينی خاطرنشان كرد: همچنين برای اوقات فراغت خردسالان اردوهای آموزشی به فرهنگسرای مهدويت استان يزد برگزار خواهيم كرد تا با مهدويت و زمان غيبت و ظهور امام زمان(عج) آشنا شوند.

گروه كودك و نوجوان: رئيس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با تقسيم‌بندی افراد استثنايی به 3 دسته كلی نابينا، ناشنوا و معلول ذهنی گفت: در ميان اين 3 دسته تنها نابينايان مشكلی از نظر آموزش قرآن ندارند و قادر به طی مدارج عالی قرآنی نيز هستند.

مجيد قدمی، رئيس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در گفت‌و‌گو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) گفت: افراد استثنايی تحت آموزش سازمان آموزش و پرورش استثنايی طيف‌های گسترده‌ای از نظر نوع معلوليت و درصد آن را شامل می‌شوند و ضوابط عمومی نظام آموزشی برای آنها به فرض متناسب‌سازی انجام می‌شود.

وی گفت: به طور مثال در مورد افراد نابينا كه يكی از 3 دسته عمده افراد استثنايی را به خود اختصاص می‌دهند، تمام محتوای درسی افراد عادی حتی درس قرآن برای آنها تبديل به خط بريل می‌شود و آنها از طريق فراگيری مهارت‌هايی همچون خواندن خط بريل و تقويت حس لامسه كه در اين زمينه نقش اصلی را دارد، به راحتی و بدون هيچ مشكلی دروس در نظر گرفته شده حتی ترجمه و تفسير آيات را آموزش می‌بينند.

رئيس سابق سازمان آموزش و پرورش استثنايی ادامه داد: در مورد افراد ناشنوا نيز آموزش با استفاده از ابزار و روش‌های متناسب‌سازی شده همچون زبان ايماء و اشاره انجام می‌شود و آنها با وجود آنكه فاقد صوت هستند و تنها در مواردی می‌توانند از خودشان آواهايی توليد كنند، درك خوب و مطلوبی در زمينه روخوانی قرآن و مفاهيم آن دارند.

سطح درك يك معلول ذهنی از يك نوجوان 12 ساله در شرايط عادی تجاوز نمی‌كند

قدمی تصريح كرد: البته اين روند در مورد افراد دچارمعلوليت ذهنی با تخفيف بيشتری در سازمان آموزش و پرورش استثنايی پيگيری می‌شود و بايد در نظر داشت كه اين افراد در عاليترين سطح رشد فكری از حد درك و فهم يك نوجوان 12 ساله در هر سنی كه قرار داشته باشند تجاوز نمی‌كنند.

وی ادامه داد: با وجود آنكه توصيه می‌شود آموزش قرآن به اين افراد تنها در حد آشنايی كلی آنها باشد تا به گونه‌ای انس و قرابتی با قرآن احساس كنند، اما اگر به شيوه‌ای اصولی و كلاسه شده خواسته باشيم اين افراد را تحت آموزش قرآن قرار بدهيم بايد به اين نكته توجه داشته باشيم كه مطالب قرآنی ارائه شده به آنها براساس مطالعه ميزان گيرايی در بالاترين سطح، نبايد بيشتر از مطالبی باشد كه در شرايط عادی به يك نوجوان 12 ساله كلاس پنجم دبستان تدريس می‌شود.

مشاور سابق آموزش و پژوهش حوزه هنری گفت: براساس آنچه گفته شد می‌توان مشاهده كرد كه از ميان 3 دسته كلی افراد استثنايی كه تحت آموزش قرآن قرار می‌گيرند، تنها افراد نابينا هستند كه بدون هيچ مشكلی و فقط با نقص در حس بينايی می‌توانند سطوح بالای آموزش علوم قرآنی را طی كرده و به مدارج عالی در اين زمينه دست پيدا كنند.

صرف تسلط بر قرآن شرط كافی برای مربی قرآنی فرد استثنايی نيست

رئيس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش به شيوه تربيت مربی قرآنی در دوران تصدی خود بر سازمان آموزش و پرورش استثنايی اشاره كرد و گفت: مربی كه برای تربيت افراد استثنايی انتخاب می‌شود بايد تحت آموزش‌های مناسب كه از سوی همين سازمان استانداردهای آن معين شده است قرار بگيرد و تنها تسلط و اشراف افراد بر قرآن و علوم قرآنی شرط كافی برای اينكه بتوانند سمت مربی قرآنی اين افراد را احراز كنند نيست.

وی گفت: بر اين اساس در آن دوران و به واسطه تعاملاتی كه با ساير سازمان‌ها و نهادهای قرآنی با سازمان آموزش و پرورش استثنايی به عمل می‌آمد، از سوی آنها برای اعزام مربی قرآنی اعلام آمادگی صورت می‌گرفت، اما چون اصل اساسی در به خدمت گرفتن مربی قرآنی برای آموزش به افراد استثنايی قابليت لازم برای ايجاد يك رابطه انسانی و عاطفی بود، اين روند به كندی پيش می‌رفت كه تصور می‌كنم هم‌اكنون با توجه به حساسيت‌های بالا در امر آموزش افراد استثنايی نيز شرايط به اين شكل باشد.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: به همت اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی لرستان 45 مؤسسه قرآنی عضو اين اتحاديه تا پايان خردادماه جاری به سامانه پيامكی تجهيز می‌شوند.

مهدی اميديان، مديرعامل اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی لرستان، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با اعلام اين خبر گفت: به همت اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی لرستان طی نشست‌های انجام شده با اعضای هيئت مديره اتحاديه مؤسسات قرآنی 45 مؤسسه قرآنی عضو اين اتحاديه تا پايان خردادماه جاری به سامانه پيامكی تجهيز می‌شوند.

وی در ادامه افزود: در سال 90 تعداد مؤسسات قرآنی اين استان از 30 مؤسسه به 45 مؤسسه قرآنی افزايش يافته است و درصدد هستيم تا تعداد مؤسسات قرآنی را با توجه به درخواست متقاضيان و نياز مناطق افزايش دهيم.

اين مسئول تصريح كرد: در كنار اين طرح مؤسسات قرآنی به آدرس ايميل نيز مجهز خواهند شد تا از اين پس مكاتبات اداری و ابلاغ طرح به اين مراكز و ساير برنامه از اين طريق انجام شود تا مديران اين مراكز با فن‌آوری‌های روز پيش روند.

مديرعامل اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی لرستان، در پايان خاطرنشان كرد: از اين پس با اختصاص شماره پيامكی به هر مؤسسه اين مراكز می‌توانند برنامه‌های آموزشی مانند زمان ثبت نام، آغاز يك طرح، آزمون‌های پايان‌دوره و ... را با سرعت بيشتر به فراگيران و علاقه‌مندان اطلاع‌رسانی كنند.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: به همت اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی لرستان 45 مؤسسه قرآنی عضو اين اتحاديه تا پايان خردادماه جاری به سامانه پيامكی تجهيز می‌شوند.

مهدی اميديان، مديرعامل اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی لرستان، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با اعلام اين خبر گفت: به همت اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی لرستان طی نشست‌های انجام شده با اعضای هيئت مديره اتحاديه مؤسسات قرآنی 45 مؤسسه قرآنی عضو اين اتحاديه تا پايان خردادماه جاری به سامانه پيامكی تجهيز می‌شوند.

وی در ادامه افزود: در سال 90 تعداد مؤسسات قرآنی اين استان از 30 مؤسسه به 45 مؤسسه قرآنی افزايش يافته است و درصدد هستيم تا تعداد مؤسسات قرآنی را با توجه به درخواست متقاضيان و نياز مناطق افزايش دهيم.

اين مسئول تصريح كرد: در كنار اين طرح مؤسسات قرآنی به آدرس ايميل نيز مجهز خواهند شد تا از اين پس مكاتبات اداری و ابلاغ طرح به اين مراكز و ساير برنامه از اين طريق انجام شود تا مديران اين مراكز با فن‌آوری‌های روز پيش روند.

مديرعامل اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی لرستان، در پايان خاطرنشان كرد: از اين پس با اختصاص شماره پيامكی به هر مؤسسه اين مراكز می‌توانند برنامه‌های آموزشی مانند زمان ثبت نام، آغاز يك طرح، آزمون‌های پايان‌دوره و ... را با سرعت بيشتر به فراگيران و علاقه‌مندان اطلاع‌رسانی كنند.

گروه فعاليت‌های قرآنی: رئيس اداره تبليغات اسلامی شهرستان گرمسار با اشاره به اجرای 54 برنامه قرآنی طی سال گذشته در اين شهرستان، گفت: اجرای طرح‌های تخصصی آموزش سطح 2، 3 و 4 مفاهيم قرآنی عناوين اصلی اين برنامه‌ها بوده است.

حجت‌الاسلام محسن محمديان، رئيس اداره تبليغات اسلامی شهرستان گرمسار در گفت‌و‌گو با خبرگزاری قرآنی ايران‌(ايكنا) شعبه سمنان، اجرای 54 برنامه قرآنی طی سال گذشته در شهرستان گرمسار را يادآور شد و گفت: علاوه بر آن هر ماه نشست هم‌انديشی با حضور فعالان و مربيان قرآن شهرستان جهت بهبود و توسعه بهتر فرهنگ قرآنی برگزار شده است.

وی اظهار كرد: برگزاری محفل انس با قرآن در ماه مبارك رمضان، اجرای طرح‌های فرهنگی و قرآنی، اجرای طرح تفيسر نسيم حيات 19، جذب مربيان و استادان مجرب و دارای تخصص و تبادل نظر با مؤسسات قرآنی از ديگر فعاليت‌های واحد قرآن گرمسار در سال گذشته بوده است.

رئيس اداره تبليغات اسلامی شهرستان گرمسار افزود: اين اداره با هدف ارتقا و ترويج فرهنگ قرآنی سال گذشته در ادارات و نهادهای دولتی و غير دولتی شهرستان، كلاس‌های مختلف قرآنی برگزار كرد.

وی گفت: اجرای طرح آموزش مربيان مهد كودك، اجرای طرح‌های قرآنی آموزش و پرورش و نيروی انتظامی، كميته امداد، اداره زندان و پايگاه‌های بسيج سپاه و ادامه اجرای طرح 3 و 5 ساله حافظان قرآنی در مؤسسات طبق روال سال‌های گذشته از ديگر فعاليت‌های برگزار شده قرآنی در شهرستان گرمسار بوده است.

محمديان در پايان خاطر‌نشان كرد: اجرای ده‌ها برنامه قرآنی ديگر در سال 90 از ديگر اقدامات اداره تبليغات اسلامی شهرستان گرمسار با هدف ترويج و ارتقای سطح آموزه‌های قرآن در سطح اين شهرستان بود.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: از سوی مؤسسه دارالقرآن يس تهران، طرح‌های آموزش قرآن كريم در قالب مفاهيم و حفظ قرآن با حضور مربيان متخصص قرآنی ويژه ترم تابستان اجرا می‌شود.

مريم دروديان، مسئول روابط عمومی مؤسسه دارالقرآن يس تهران، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با اعلام اين خبر گفت: از سوی مؤسسه دارالقرآن آل‌يس شهر تهران طرح‌های آموزش حفظ و مفاهيم قرآن كريم به‌صورت حضوری اجرا می‌شود.

اين مسئول در ادامه بيان كرد: همچنين رشته‌هايی اعم از تواشيح، قرائت، صوت و لحن، روخوانی و روانخوانی قرآن برای سنين بالای 7 سال برگزار می‌شود.

وی ضمن بيان مطلب فوق، اظهار كرد: هم‌اكنون اين مركز قرآنی دارای مربيان متعددی است كه در حال حاضر 12 نفر برای شركت در اين دوره‌های قرآنی ثبت نام كرده‌اند و مقرر شده تا پايان خردادماه جاری ادامه يابد.

دروديان در پايان خاطرنشان كرد: اين دوره‌های قرآنی از يكم تيرماه سال جاری آغاز می‌شوند و تا پايان شهريورماه سال جاری ادامه خواهد داشت.

يادآور می‌شود بعد از انجام و برگزاری دوره‌های فوق‌الذكر آزمون پايانی برگزار می‌شود و قرآن‌آموزان در صورت قبولی موفق به اخذ گواهينامه‌های پايان دوره خواهند شد.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: مديرعامل اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی استان گيلان در راستای اجرايی شدن طرح نهضت قرآن‌آموزی در استان گيلان، گفت: برای رسيدن به تكامل و تداوم فرهنگ قرآنی در جامعه بهتر است تا در كنار آموزش‌های عمومی قرآن به فراگيران به تقويت استعداد و خلاقيت‌های فعالان قرآنی پرداخته شود.

اميرحجت مرادی، مديرعامل اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی استان گيلان، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، ضمن اشاره به عملی شدن طرح نهضت قرآن‌آموزی در استان زنجان و استقبال بيش از 4 هزار فراگير، گفت: طرح نهضت قرآن‌آموزی، طرحی بسيار موفق و مؤثر در جهت نشر و ترويج فرهنگ قرآنی می‌باشد كه تمامی اين زحمات از سوی اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی استان زنجان به مديريت سيداسماعيل حسينی انجام شده است.

اين مسئول اضافه كرد: با اجرای طرح نهضت قرآن‌آموزی در استان زنجان، بازخوردهای فراوانی در سطح اين استان رخ داد كه به فكر آن افتاديم تا اين طرح را با حمايت و نظارت كارشناسان زبده در استان گيلان اجرا كنيم.

وی ضمن بيان مطلب فوق، افزود: ما در حال حاضر چه در مؤسسات قرآنی و چه در نهادهای آموزشی كشور همانند آموزش و پرورش با مشكل نبود مربيان متخصص قرآنی مواجه هستيم كه بايد اين معظل را با برگزاری كارگاه‌های تخصصی تربيت مربی قرآن برطرف كنيم.

ريشه‌كنی بی‌سوادی قرآنی نظارت مسئولان قرآنی كشور را می‌طلبد

مرادی در ادامه اظهار كرد: بی‌سوادی قرآنی هنوز در كشور ما ايران، ديده می‌شود كه بايد برای گسترش فعاليت‌های قرآنی در تمامی مناطق گام‌های مؤثری برداريم، لذا اين مهم تنها با نظارت و هدايت مسئولان قرآنی كشوری محقق می‌شود.

مديرعامل اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی استان گيلان تأكيد كرد: طرح نهضت قرآن‌آموزی طرحی عظيم و مناسبی است كه اتحاديه مؤسسات قرآنی ـ مردمی استان زنجان به عنوان اولين دستگاه قرآنی توانسته با عملی شدن اين طرح، به تقويت استعداد و خلاقيت‌های فعالان قرآنی بپردازد.

عضو هيئت مديره اتحاديه مؤسسات قرآنی كشور، اذعان كرد: استان گيلان هم‌اكنون آمادگی كامل برای اجرايی شدن طرح نهضت قرآن‌آموزی را دارد تا با روش‌های كارآمد، نيازهای علمی و عملی جامعه را مهيا سازد.

اين مسئول خاطرنشان كرد: كميت آمار و ارقام در بخش‌های دولتی بررسی می‌شود اما در حوزه مردمی همانند مؤسسات قرآنی، كيفيت و گسترش فرهنگ قرآنی مورد استفاده قرار می‌گيرد و از اين رو به اين نتيجه می‌رسيم كه مؤسسات قرآنی با هدايت و حمايت اتحاديه‌ها خواهند توانست در روند توسعه فرهنگ قرآنی و ريشه‌كنی بی‌سوادی قرآن كريم گامی مؤثر و سازنده بردارند.

گروه فعاليت‌های قرآنی: 140 كلاس آموزش قرآن كريم ويژه شش ماهه اول امسال در استان لرستان برگزار می‌شود.

حجت‌الاسلام مهدی اميديان، مديرعامل اتحاديه مؤسسات و مراكز قرآنی ـ مردمی استان لرستان در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه لرستان، از برگزاری 140 كلاس آموزش قرآن طی شش ماهه اول امسال در استان خبر داد و گفت: اين كلاس‌های آموزش قرآن در سطح 45 مؤسسه و 70 خانه قرآن در استان برگزار می‌شوند.

وی افزود: اين كلاس‌های آموزش قرآن در رشته‌های روخوانی و روان‌خوانی، قرائت سطح‌های يك تا پنج، مفاهيم سطح‌های يك تا چهار، پيش دبستانی سطح‌های يك تا چهار و حفظ نيم جزء و سوره‌های منتخب برگزار می‌شود.

يادآور می‌شود، در حال حاضر 45 مؤسسه قرآنی و 70 خانه قرآن زير نظر اتحاديه مؤسسات و مراكز قرآنی ـ مردمی لرستان فعاليت دارند.

گروه فعاليت‌های قرآنی: رئيس اداره تبليغات اسلامی شهرستان دامغان از برگزاری محفل انس با قرآن به‌مناسبت فرا رسيدن ماه پرخير و بركت رجب خبر داد.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه سمنان، حجت‌الاسلام مصطفی تقوی، رئيس اداره تبليغات اسلامی شهرستان دامغان، هشتم خردادماه در محفل انس با قرآن كه در مسجد الهادی(ع) شهرك انقلاب دامغان با حضور بانوان برگزار شد، گفت: توجه به قرآن و انس به اين كتاب آسمانی در زندگی ضروری است. برگزاری محافل انس با قرآن از بركات انقلاب اسلامی و احيای ارزش‌های دينی و قرآنی است.

وی با اشاره به فضيلت‌های ماه رجب، موفقيت هر مسلمانی را در گروی انس با قرآن و استفاده از آموزه‌های اين كتاب بزرگ دانست و گفت: اگر ما در جامعه اسلامی شاهد مشكلات و ناهنجاری‌هايی هستيم دليلش دوری و فاصله گرفتن مردم و جامعه اسلامی از فرهنگ قرآن است.

یادآور می‌شود، در پايان اين مراسم از چند فعال قرآنی در شهرستان دامغان قدردانی شد، تلاوت مجلسی توسط چند تن از قاريان برجسته استان سمنان و اجرای همخوانی قرآن و تواشيح از ديگر عناوين اين محفل نورانی بود.

گروه فعاليت‌های قرآنی: محفل نورانی انس با قرآن كريم چهارشنبه، 10 خردادماه در دانشگاه آزاد اسلامی اراك برگزار می‌شود.

محمدرحيم بيرقی، معاون فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی اراك در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه مركزی، گفت: محفل نورانی انس با قرآن كريم چهارشنبه، 10 خردادماه در تالار فارابی دانشكده مديريت، مجتمع اميركبير اراك برگزار می‌شود.

وی افزود: در اين مراسم نورانی از نفرات برتر هفدهمين دوره مسابقات قرآن كريم دانشجويان، اساتيد و كاركنان و همچنين خادمين قرآن كه در برگزاری مسابقات قرآن و هم‌چنين برنامه‌های فرهگی اين واحد دانشگاهی تلاش كردند تقدير می‌شود.

اين مقام مسئول در پايان قرائت قرآن توسط برگزيدگان مسابقات قرآن و عترت دانشگاه آزاد اسلامی، اجرای تواشيح و سخنرانی حجت‌الاسلام ابوالفضل صابری از وعاظ شهر اراك را نيز از ديگر بخش‌های اين مراسم معنوی برشمرد.

گروه فعاليت‌های قرآنی: رئيس اداره تبليغات اسلامی شهرستان سمنان گفت: اوليا بايد سرمشق و الگوی فرزندان در عمل به قرآن و تدبر در آن باشند.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران‌(ايكنا) شعبه سمنان، حجت‌الاسلام يدالله تقوی‌نيا، رئيس اداره تبليغات اسلامی شهرستان سمنان، هشتم خردادماه در مراسم اختتاميه كلاس‌های روخوانی و حفظ قرآن كريم ويژه نونهالان مؤسسه قرآنی سماء سمنان گفت: اوليا بايد سرمشق ‌و الگوی فرزندان در عمل به قرآن و تدبر در آن باشند، كودك به مثابه نهال تازه و نوپايی است كه چنانچه در راستای آموزه‌های قرآن و ارزش‌های اهل بيت(ع) تربيت شود در بزرگسالی فردی مؤثر برای جامعه خواهد بود.

وی تصريح كرد: كودك دارای لذات پاك و دوست داشتنی است و اگر از همان دوران كودكی او را با آموزه‌های قرآن و ارزش‌های اهل بيت(ع) آشنا كنند در بزرگسالی فردی مؤثر برای جامعه خواهد بود.

رئيس اداره تبليغات اسلامی شهرستان سمنان با اشاره به كشورهای لائيك كه در امر تعليم و تربيت درست اهتمام ندارند، اظهار كرد: يكی از معضلات اين گونه كشورها اين است كه از اخلاقيات و معنويات فاصله داشته و با زيبایی‌های ذاتی انسان بيگانه شده‌اند.

حجت‌الاسلام تقوی‌نیا در پایان گفت: آشنا كردن كودكان و تربيت آنان بر اساس آيات و آموزه‌های قرآن و نيز توجه به حفظ آيات، سور و عمل به مفاهيم در آيات اين كتاب آسمانی باعث تكامل انسان می‌شود.

یادآور می‌شود، اين مراسم با حضور خانواده‌های كودكان و نونهالان در مؤسسه قرآنی سما برگزار شد.

گروه فعاليت‌های قرآنی: كارشناس قرآن و عترت اداره كل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان خراسان جنوبی از تأسيس كانون قرآن و عترت در زندان بيرجند خبر داد.

احمد ضيايی، كارشناس قرآن و عترت اداره كل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان خراسان جنوبی در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران‌(ايكنا) ضمن اعلام اين خبر افزود: دوره‌های آموزش قرآن برای مددجويان ندامتگاه بيرجند اجرا می‌شود.

وی ادامه داد: در اين دوره آموزشی كه به همت اداره كل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان خراسان جنوبی برگزار می‌شود، 1500 نفر از مددجويان در آن شركت می‌كنند. اين دوره‌ها شامل آموزش روخوانی، روان‌خوانی و صوت و لحن قرآن كريم است.

ضيايی خاطرنشان كرد: بر اساس استقبال مخاطبان از اين دوره آموزشی، برنامه‌های حفظ قرآن در مقاطع مخلف نيز برنامه‌ريزی شده است. دوره تفسير مختصر با استفاده از مفاهيم كاربردی قرآن كريم نيز از ديگر برنامه‌های آموزش قرآن است.

كارشناس قرآن و عترت اداره كل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان خراسان جنوبی درباره زمان برپايی اين كلاس‌های آموزش قرآن اظهار كرد: اين كلاس‌های آموزش قرآن ويژه مددجويان بيرجندی از ابتدای سال 91 كار خود را آغاز كرده است و در راستای ارتقای سطح كيفی اين آموزش‌ها، يك كانون قرآن در اين زندان تأسيس شد.

وی ضمن تأكيد بر همكاری خیّران در برنامه‌های دينی و قرآنی شهرستان بيرجند تصريح كرد: در راستای فضاسازی دينی و قرآنی شهرستان بيرجند، با همكاری خیّران و نيكوكاران بيرجندی و مشاركت سازمان اتوبوس‌رانی بيرجند، فضای ايستگاه‌های اتوبوس‌ درون‌شهری مزين به آيات قرآن می‌شود.

گروه فعاليت‌های قرآنی: دوره‌های تريت معلم مفاهيم و تربيت مفاهيم تجويد قرآن كريم در شازند برگزار می‌شود.

مهدی خوشدونی، كارشناس امور قرآنی اداره تبليغات اسلامی شازند در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه مركزی، گفت: به‌منظور استفاده معنوی همراه با درك و فهم بالاتر و والاتر قرآن در ميان آحاد جامعه دوره تربيت معلم مفاهيم قرآن كريم جهت تربيت مربيان متخصص در اين شهرستان در حال برگزاری است.

وی افزود: شركت‌كنندگان در دوره روش تدريس مفاهيم از ملكوتی‌نيا استاد حوزه و دانشگاه شهرستان قم بهره‌مند می‌شوند.

خوشدونی در ادامه از تصريح كرد: همچنين دوره تربيت معلم تجويد در راستای آشنايی معلمان قرآن با تجويد كامل قرآن از ابتدای سال جديد ويژه معلمين قرآن خواهر آغاز شده است.

اين مقام مسئول در پايان خاطرنشان كرد: اين دوره شنبه‌ها با حضور علم‌خواه از اساتيد و قاريان كشوری در اين شهرستان برگزار می‌شود.

گروه فعاليت‌های قرآنی: كلاس‌های مؤسسه قرآنی بيان جاودان الشتر به‌دليل نداشتن مكان مناسب به‌صورت سيار در سطح ساير ادارات و مساجد اين شهرستان برگزار می‌شود.

فرشته سهراب‌زاده، مديرمسئول مؤسسه قرآنی بيان جاودان الشتر در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه لرستان، در بيان مشكلات اين مؤسسه قرآنی گفت: مؤسسه قرآنی بيان جاودان الشتر در خردادماه سال 89 با كسب مجوز از اداره‌كل فرهنگ و ارشاد اسلامی لرستان فعاليت خود در شهرستان الشتر را آغاز كرده است.

وی افزود: در اوايل شروع فعاليت برای تشكيل كلاس‌های قرآن مؤسسه، مكانی را اجاره كرديم اما به‌دليل مشكلات مالی و اين‌كه از عهده تأمين اجاره بهای آن برنيامديم مجبور شديم اين مكان را پس داده و اكنون كلاس‌های آموزشی ما با حمايت اداره تبليغات اسلامی در سطح اين اداره و يا در مساجد و حسينيه‌ها برگزار می‌شود.

سهراب‌زاده ادامه داد: در صورتی‌كه اداره‌كل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان وامی دراختيار ما قرار دهد می‌توانيم با آن يك ساختمان اجاره كنيم كه برای برگزاری كلاس‌ها مناسب باشد.

مديرمسئول مؤسسه قرآنی بيان جاودان با اشاره به اينكه مؤسسه قرآنی بيان جاودان در رشته‌های تفسير، تجويد، مفاهيم، روخوانی و روان‌خوانی فعاليت دارد و تا كنون بيش از200 قران‌آموز در كلاس‌های آموزشی اين مؤسسه شركت كرده‌اند، از اداره‌كل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان به‌ويژه ارشاد الشتر به‌خاطر عدم اطلاع‌رسانی صحيح و به‌موقع در خصوص آزمون مفاهيم و حفظ قرآن اردی‌بهشت ماه امسال انتقاد كرد و گفت: متأسفانه به‌دليل اين‌كه اطلاع‌رسانی درستی درخصوص زمان برگزاری اين آزمون صورت نگرفت تمامی قرآن‌آموزان الشتری كه خود را برای شركت در اين آزمون قرانی آماده كرده بودند از شركت در آزمون محروم شدند و همين باعث شد انگيزه خود برای شركت در كلاس‌های مفاهيم را از دست بدهند.

وی خواستار حمايت اداره‌كل فرهنگ و ارشاد اسلامی لرستان از مؤسسات قرآنی الشتر شد و تصريح كرد: قرآن‌آموزان ما نياز دارند به‌منظور ايجاد انگيزه و رغبت نسبت به يادگيری قرآن و شركت در كلاس‌ها مورد تشويق قرار بگيرند كه متأسفانه ما توانايی تشويق اين قرآن‌آموزان را نداريم كه می‌طلبد در اين خصوص مؤسسات قرآنی مورد حمايت قرار بگيرند.