مقالات اصول بهداشت رواني

مقدمه: افسردگي به عنوان يك عامل خطر جهت ايجاد و تشديد بيماري هاي عروقي قلب مطرح مي باشد، هم چنين ممكن است پيامد آن ها بوده و در نهايت منجر به بدتر شدن پيش آگهي، طولاني شدن درمان و افزايش هزينه هاي درماني گردد. اين مطالعه ميزان علايم افسردگي را در بيماران مبتلا به آنژين ناپايدار قلبي در مقايسه با ساير بيماران بستري ارزيابي نموده است.
روش کار: در اين مطالعه مقطعي و مورد- شاهدي 100 بيمار مبتلا به آنژين ناپايدار قلبي بستري در اورژانس قلب بيمارستان قائم (عج) در سال 1385 از نظر ميزان علايم افسردگي در مقايسه با گروه شاهد بستري غير مبتلا به آنژين قلبي بررسي شدند. روش جمع آوري دادهها با استفاده از پرسش نامه جمعيت شناختي و آزمون افسردگي بك بود. يافته ها به كمك روش هاي آمار توصيفي و شاخص هاي تمايل مركزي و پراكندگي و روش هاي آماري استنباطي مانند آزمون كاي اسكوير و آزمون تي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند.
يافته ها: ميانگين سني بيماران قلبي 11.7±59.4 سال بود، 64% مونث و 36% مذكر بودند. ميزان افسردگي در گروه بيمار (81%) به طور معني داري بالاتر از گروه شاهد بود (P=0.01). ارتباطي بين سن، جنس، تاهل، تحصيلات، شغل، سابقه فاميلي افسردگي، مصرف داروي قلبي و روان پزشكي و مدت ابتلا به بيماري قلبي و روان پزشکي، با افسردگي پيدا نشد. افرادي كه رضايت از درآمد آن ها كم بود، به طور معني داري ميزان افسردگي بيشتري داشتند (P=0.006).
نتيجه گيري: ميزان علايم افسردگي به طور بارزي در افراد مبتلا به آنژين ناپايدار قلبي بستري در بيمارستان بالاتر از ساير بيماران بستري است.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: ارزيابي كارآمدي درمان هاي اختلال شخصيت مرزي هدف بسياري از پژوهش ها بوده است. ما تكنيك هاي شناختي رفتاري، دارو درماني و تركيب آن ها را در اين مطالعه مقايسه نموديم.
روش کار: در اين کارآزمايه باليني با مجوز کميته اخلاق دانشگاه، 40 مرد مبتلا، به طور تصادفي در چهار گروه قرار گرفتند. براي تمام بيماران بعد از اخذ رضايت نامه، آزمون اضطراب بک و پرسش نامه تکانشگري در مرحله پيش آزمون به كار گرفته شد. براي گروه اول دارو درماني (ليتيوم و فلوکستين) استفاده شد و براي گروه دوم درمان شناختي رفتاري 16 جلسه 90 دقيقه اي انجام شد. براي گروه سوم ترکيبي از هر دو درمان به کار رفت. گروه كنترل هيچ گونه مداخله اي را دريافت نداشتند. آزمون هاي فوق در مرحله پس آزمون نيز در چهار گروه انجام شدند. تغييرات چهار گروه با استفاده از آزمون هاي تحليل واريانس و توكي مورد مقايسه قرار گرفتند.
يافته ها: مقايسه نمرات تکانشگري پس آزمون در چهار گروه نشان دهنده تفاوت معني دار بين آنها بود (P=0.001 ،f=39.71) به طوري که بر اساس آزمون توکي درمان ترکيبي و درمان دارويي بهبود بيشتري را نسبت به دو گروه ديگر داشتند (P=0.001). مقايسه نمرات اضطراب پس آزمون نيز در چهار گروه نشان دهنده تفاوت معني دار بين گروه ها بود (P=0.006 ،f=5.11) به طوري که درمان روان شناختي در مقايسه با هر سه گروه ديگر بهبود بيشتري را حاصل کرده بود (P=0.001).
نتيجه گيري: درمان شناختي رفتاري با هدف قرار دادن علايم تکانشگري و اضطراب در اين اختلال مي تواند موجب تعديل علايم شود.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: تاثير انكار ناپذير معلم بر متعلم از جمله مباحث مطرح دنياي تعليم و تربيت است. يکي از مهمترين عوامل موثر بر عملكرد معلمان سلامت رواني است چرا كه معلم سالم يعني تعليم و تربيت سالم و تعليم و تربيت سالم يعني جامعه سالم.
روش: کار: مطالعه حاضر با هدف بررسي فراواني آسيب شناسي رواني در معلمين مدارس ابتدايي شهركرد در سال تحصيلي 85-1384 انجام شد. اين پژوهش يك مطالعه توصيفي تحليلي بود كه جامعه آماري آن شامل 1008 معلم شاغل در 139 مدرسه ابتدايي ناحيه 1 و 2 شهركرد بود. ميزان پاسخگويي 70% بود و در مجموع 705 معلم در اين پژوهش شركت داشتند. اطلاعات مورد نياز از طريق پرسشنامه استاندارد شده  SCL-90-Rو پرسشنامه ويژگي هاي فردي و اجتماعي آنان جمع آوري گرديد. سپس با استفاده از SPSS و آمارهاي توصيفي و استنباطي (آزمون تي، آناليز واريانس، آزمونهاي تعقيبي و رگرسيون) مورد تحليل قرار گرفت.
يافته ها: 4/27% معلمان دچار درجاتي از آسيب شناسي رواني بودند كه بالاترين ميزان شيوع مربوط به شكايات جسماني با 9/74% و پايين ترين ميزان شيوع مربوط به ترس مرضي با 6/20% بود. ارتباط معني داري بين آسيب شناسي رواني با وضعيت تاهل (P=0.7) و سنوات خدمت (P=0.77) مشاهده نگرديد. ارتباط معني دار معکوسي بين وجود آسيب شناسي رواني با ميزان درآمد ماهيانه و سطح تحصيلات (P<0.001) مشاهده گرديد.
نتيجه گيري: مقايسه نتايج اين پژوهش با ديگر مطالعات انجام شده نشان دهنده بالا بودن ميزان آسيب شناسي رواني در معلمان جامعه پژوهش مي باشد.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: استرس در تشديد بيماري هاي مزمن از جمله مولتيپل اسکلروزيس نقش چشمگيري دارد و اين بيماري ناتوان کننده، جنبه هاي مختلفي از زندگي بيمار را تحت تاثير قرار مي دهد. اين پژوهش با هدف تعيين عوامل روان شناختي و اجتماعي پديدآيي استرس در اين بيماران انجام شد.
روش کار: اين پژوهش توصيفي از نوع علي مقايسه اي روي 184 بيمار عضو انجمن ام اس اصفهان كه به صورت تصادفي انتخاب شده بودند، انجام گرفت. ابزار پژوهش پرسش نامه 24 سووالي محقق ساخته بر اساس عوامل رواني اجتماعي استرس زا در بيماران مولتيپل اسکلروزيس بود که روايي محتوايي و صوري آن توسط متخصصين تاييد شد و پايايي آن با استفاده از ضريب آلفاي کرونباخ 89/0 تعيين شد. داده ها با به كارگيري آزمون تي تک متغيره مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
يافته ها: ميانگين نمرات عوامل اجتماعي در ابعاد تامين هزينه درمان، نگراني نسبت به آينده فرزندان و نگراني نسبت به ازدواج، بزرگتر از سطح متوسط بود و در ديگر عوامل آن چون کم شدن کارآيي شغلي و کم شدن ارتباطات و مهارت هاي اجتماعي کمتر از سطح متوسط بود. ميانگين عوامل روان شناختي در ابعاد اشتغالات ذهني ناشي از بيماري، ترس از مردن و نگراني نسبت به آينده، بزرگ تر از سطح متوسط بود.
نتيجه گيري: نگراني نسبت به تامين هزينه درمان، آينده فرزندان و ازدواج جز عوامل استراس زاي اجتماعي و اشتغالات ذهني ناشي از بيماري، ترس از مردن و نگراني نسبت به آينده از عوامل استراس زاي روان شناختي در بيماران محسوب مي شوند.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: بررسي وضعيت زندانيان و ارايه خدمات به ويژه در زمينه بهداشت رواني به آن ها بسيار مهم است. هدف اين مطالعه بررسي ميزان شيوع اختلالات روان پزشکي در ميان زندانيان بوده است.
روش کار: در اين مطالعه توصيفي- تحليلي مقطعي، كليه زندانيان زندان مركزي شهر سنندج با بيش از شش ماه دوره محكوميت و يك ماه حضور در زندان طي دوره زماني خرداد 82 تا آذر 83 با حجم نمونه 208 نفر وارد مطالعه شدند. پس از اخذ تاييديه كميته اخلاق و اخذ رضايت نامه، اختلالات روان پزشکي و خصوصا اختلالات شخصيت با استفاده از مصاحبه باليني در دو نوبت توسط يك روان پزشك مورد ارزيابي قرار گرفتند. تحليل داده ها با نرم افزار SPSS و آزمون خي دو انجام شد.
يافته ها: 88% نمونه ها مذكر بودند. بيش ترين شيوع سني در فاصله 40-20 سال (4/51%) بود. 4/40% از نمونه ها مجرد، 1/48% متاهل و 5/11% جدا شده يا مطلقه بودند. از نظر وضعيت تحصيلي بيشترين فراواني مربوط به سطح زير ديپلم (3/79%) بود. شيوع كلي اختلالات شخصيت در نمونه ها 8/55% بود كه از اين درصد 9/75% (3/42% كل نمونه ها) داراي اختلال شخصيت ضد اجتماعي و 1/24% (5/13% كل نمونه ها) داراي اختلال شخصيت مرزي بودند. 26% نمونه ها داراي اختلال روان پزشكي در محور يک بودند. بين ميزان شيوع اختلالات شخصيت با سن و جنس زندانيان رابطه معني داري ديده شد (به ترتيب با P=0.003 و P=0.004).
نتيجه گيري: بيش از نيمي از زندانيان داراي يكي از انواع اختلالات شخصيت بودند. شايع ترين اختلال شخصيت، ضد اجتماعي و سپس مرزي بودند.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: در اين پژوهش رابطه بين نارسايي هيجاني و سبک هاي دفاعي من در يک نمونه دانشجويي مورد بررسي قرار گرفت. هدف اصلي پژوهش حاضر مطالعه نوع رابطه نارسايي هيجاني و مولفه هاي آن شامل دشواري در شناسايي احساسات، دشواري در توصيف احساسات و تفکر عيني با سبک هاي دفاعي من شامل سبک دفاعي رشد يافته، سبك دفاعي نوروتيك و سبك دفاعي رشد نايافته بود.
روش کار: 286 دانشجو (135 پسر و 151 دختر) از رشته ‏هاي مختلف دانشگاه تهران در اين پژوهش شركت كردند. از آزمودني ها خواسته شد نسخه فارسي" مقياس نارسايي هيجاني تورنتو" (FTAS-20) و "پرسش نامه سبک هاي دفاعي"(DSQ) را تکميل کنند. براي تحليل داده هاي پژوهش از شاخص ها و روش هاي آماري شامل فراواني، درصد، ميانگين، انحراف معيار، تحليل واريانس چند متغيره، ضرايب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون استفاده شد.
يافته ها: بين نارسايي هيجاني و سبک دفاعي رشد يافته، همبستگي منفي معنادار (p<0.001) و بين نارسايي هيجاني و سبک هاي دفاعي نوروتيك و رشد نايافته همبستگي مثبت معنادار (p<0.001) وجود دارد.
نتيجه گيري: بر اساس يافته هاي پژوهش حاضر مي توان نتيجه گرفت که نارسايي هيجاني با مكانيسم هاي دفاعي من رابطه دارد.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: اين مطالعه با هدف بررسي ميزان بروز افسردگي پس از سكته مغزي و عوامل مرتبط با آن انجام گرديد.
روش کار: اين بررسي يك مطالعه توصيفي تحليلي و مقطعي است كه در 6 ماهه نخست سال 1386 در بخش مغز و اعصاب بيمارستان خاتم الانبيا زاهدان، پس از كسب تاييد كميته اخلاق دانشگاه، انجام گرديد. تعداد 100 نفر بيمار مبتلا به سكته مغزي به روش نمونه ‌گيري در دسترس در صورت تمايل و دارا بودن شرايط ورود به مطالعه و نداشتن شرايط حذف از مطالعه در ماه اول پس از سكته مغزي مورد ارزيابي قرار گرفتند. اين بيماران با استفاده از پرسش نامه مشخصات دموگرافيك، آزمون افسردگي بك و شاخص ناتواني بارتل ارزيابي شدند و داده ها با استفاده از آزمون تي و مجذور خي، با كمك نرم افزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
يافته ها: از مجموع 100 بيمار مورد مطالعه (61 مرد، 39 زن) 42 نفر (42%) افسرده بودند. بين ميزان ناتواني جسمي پس از سكته مغزي بر اساس شاخص ناتواني بارتل (BI<60) فراواني افسردگي ارتباط معني ‌داري مشاهده شد (p<0.001) ولي بين افسردگي و محل ضايعه رابطه معني دار مشاهده نگرديد.
نتيجه گيري: به نظر مي‌ رسد بين ميزان ناتواني جسمي ناشي از سكته مغزي و بروز افسردگي ارتباط معني دار وجود دارد.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: آزمون نقاشي آدمک به عنوان فرافکني دنياي دروني مي تواند اطلاعاتي در مورد علايق، اضطراب ها، دفاع ها و بازداري فرد نشان دهد. هدف اين مطالعه بررسي نشانه هاي پرخاشگري در آزمون نقاشي آدمک دانش آموزان پسر بود.
روش کار: در اين مطالعه تبييني، 57 نفر از دانش آموزان پسر پايه سوم دوره ابتدايي يکي از مدارس شهر خرم آباد به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. مطابق دستورالعمل تست آدمک در ابتدا از آن ها خواسته شد تصوير يک فرد را نقاشي کرده و سپس ويژگي هاي يک فرد پرخاشگر را بنويسند و در آخر تصوير يک فرد پرخاشگر را بکشند. جهت تعيين نشانه هاي پرخاشگري، نشانه هاي موجود در نقاشي آدمک پرخاشگر با آدمک معمولي مقايسه گرديد. داده ها با استفاده از آمار توصيفي و آزمون هاي غير پارامتر يک نظير آزمون علامت، مک نمار و ضريب همبستگي في تجزيه و تحليل گرديدند.
يافته ها: بر اساس تحليل داده ها، خطوط پر رنگ، رنگ قرمز، شکل دهان ( قوس به پايين)، ابروي کج و گره اي، سر بدون مو، موي سيخ شده و گرفتن ابزار پرخاشگري در دست (مخصوصا چاقو) به عنوان نشانه هاي پرخاشگري در آزمون آدمک پرخاشگر استخراج شدند که به طور معني داري (p<0.001) از فراواني بالاتري نسبت به آزمون نقاشي آدمک معمولي برخوردار بودند.
نتيجه گيري: بين نتايج اين مطالعه در خصوص بعضي نشانه هاي پرخاشگري با ساير مطالعات هم خواني وجود دارد. چون در اين مطالعه نمايش ابزارهاي پرخاشگري به خصوص چاقو قابل ملاحظه بود، اين مساله بايد مورد توجه خانواده ها و مسوولين آموزشي قرار گيرد. زيرا مي تواند نشانه اي از رفتارهاي پرخاشگرانه رايج در جامعه باشد.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: گرايش انسان به دين با تاريخ بشر مقارن است. پژوهش هاي تجربي حاكي از عدم هماهنگي يافته ها در خصوص رابطه بين جهت گيري مذهبي و بهداشت رواني است. هدف اصلي مطالعه حاضر بررسي رابطه بين جهت گيري مذهبي با اضطراب و افسردگي در دانشجويان بود.
روش کار: روش غالب بر اين پژوهش روش توصيفي- همبستگي بود. 571 دانشجو از بين 3500 دانشجوي دانشگاه آزاد اسلامي واحد آزادشهر به طور تصادفي انتخاب شدند. آزمودني ها 324 نفر زن و 247 نفر مرد با ميانگين سني 22 سال بودند که به پرسش نامه جمعيت شناختي محقق ساخته، آزمون افسردگي بك، مقياس جهت گيري مذهبي و پرسش نامه صفت- حالت اشپيل برگر پاسخ دهند. داده ها با استفاده از نرم افزار آماري SPSS و در سطح توصيفي و استنباطي و با آزمون تحليل واريانس و همبستگي پيرسون تجزيه و تحليل شدند.
يافته ها: بين جهت گيري مذهبي دانشجويان با اضطراب و افسردگي آن ها رابطه معكوس و معناداري از لحاظ آماري وجود داشته و با افزايش جهت گيري مذهبي دانشجويان، افسردگي و اضطراب آن ها كاهش يافت (p<0.05).
نتيجه گيري: اين مطالعه نشان داد كه بين جهت گيري مذهبي دانشجويان و اضطراب و افسردگي آنان رابطه تنگاتنگي وجود دارد لذا به نظر مي رسد تقويت و دروني سازي ارزش هاي ديني مي تواند منجر به افزايش سطح سلامت رواني دانشجويان گردد.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: يكي از اين درمان هاي مكمل صدا درماني است كه در اين مطالعه اثر "آواي قرآن" و موسيقي بر موفقيت تلقيح داخل رحمي اسپرم (آي يو آي) بررسي شده است.
روش کار: اين كارآزمايي باليني بر روي 327 زوج نابارور مراجعه كننده به مركز ناباروري دانشگاه علوم پزشكي مشهد در سال 1383 انجام شد. زنان نابارور كانديد تلقيح داخل رحمي اسپرم (آي يو آي) به صورت" مبتني بر هدف" انتخاب و به طور تصادفي به 3 گروه تحت "آواي قرآن"، موسيقي و شاهد تقسيم شدند. قبل، طي و بعد از انجام آي يو آي، 110 نفر به صوت قرآن و 105 نفر به موسيقي گوش دادند. 112 نفر نيز به عنوان گروه شاهد بودند. سلامت روان آزمودني ها با استفاده از پرسش نامه سلامت عمومي روان در حد مناسب ارزيابي شد. داده ها به صورت دو سو كور جمع آوري و با آزمون هاي آماري تي و خي دو با SPSS تحليل شدند.
يافته ها: تفاوت آماري معني داري بين گروه ها در ميانگين سن زن و مرد، مدت ناباروري، شغل زنان و مردان، روش تحريك تخمك گذاري، ضخامت آندومتر و تعداد فوليكول قبل از درمان مشاهده نشد. در گروه "آواي قرآن"، 18 مورد در هر سيكل آي يو آي به درمان پاسخ مثبت دادند (%16.36)، که در گروه موسيقي 10 مورد (%9.52) و شاهد 6 مورد (%5.35) بود. تفاوت پاسخ درماني بين گروه "آواي قرآن" و شاهد معني دار (p=0.007) ولي بين گروه موسيقي و شاهد (p=0.18) و گروه "آواي قرآن" و موسيقي (p=0.01) معني دار نبود.
نتيجه گيري: در مجموع تاثير مثبت آواي قرآن بر نتيجه درمان ناباروري از موسيقي بيشتر بود.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: پرستاران به علت مواجهه با عوامل تنش زاي مختلف در محل کار با هدف تامين سلامت و آسايش بيماران در معرض عوارض جسماني و روان شناختي متعدد هستند. هدف اين مطالعه تعيين عوامل تنش زاي مختلف در پرستاران مي باشد تا با شناخت بهتر اين عوامل جهت کاهش آن ها برنامه ريزي شود.
روش کار: اين پژوهش يک مطالعه توصيفي مقطعي است. جامعه پژوهش 150 نفر از پرستاران بخش هاي داخلي، جراحي، سوختگي، روان پزشکي و اورژانس بيمارستان هاي امام رضا (ع) و ابن سيناي مشهد در سال 1383 هستند. ابزار پژوهش پرسش نامه "عوامل تنش زاي پرستاران" بود که عوامل تنش زاي بين فردي، مديريتي، مراقبت از بيمار، فيزيکي و فردي را بررسي مي کند. اطلاعات جمع آوري شده با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون هاي مجذور خي، همبستگي پيرسون و تحليل واريانس مورد آناليز آماري قرار گرفتند.
يافته ها: مهم ترين عوامل تنش زا، در دسترس نبودن پزشکان در موارد اضطراري، کمبود کارکنان نسبت به بيماران و مراقبت از بيماران بد حال و رو به مرگ بودند. در بين عوامل تنش زا، عوامل تنش زاي مديريتي بيشترين شدت و عوامل بين فردي کمترين شدت را دارا بودند. ميانگين تنش بين بخش هاي مختلف بيمارستاني تفاوت معناداري نداشت. عوامل تنش زاي شغلي پرستاران با هيچ کدام از متغيرهاي سن، جنس، وضعيت تاهل، سنوات کاري، نوبت کاري و در نهايت اشتغال در بخش هاي مختلف بيمارستاني ارتباط معناداري نداشت.
نتيجه گيري: بيشترين شدت عوامل تنش زا در پرستاران شاغل بيمارستاني مربوط به عوامل تنش زاي مديريتي است.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: خود پنداره بدني مي تواند تحت تاثير برنامه هاي مداخله اي چون ورزش و تمرين بدني يا برنامه هاي كاهش وزن قرار گيرد. بنابراين ادراك بيشتر از نحوه شكل گيري و شيوه هاي تاثير پذيري آن به وسيله روش هاي تمريني مناسب، براي نيل به سلامت رواني و رفتار مطلوب فردي، نقش مهمي را ايفا مي کند. هدف تحقيق حاضر بررسي اثر روش هاي تمرين آيروبيک و يوگا بر مولفه هاي خود توصيفي بدني دانشجويان دختر است.
روش کار: تعداد 57 دانشجوي دختر غير فعال دانشگاه فردوسي مشهد با دامنه سني 25-19 سال كه تجربه اي در روش هاي تمريني منتخب نداشتند، به صورت داوطلبانه انتخاب و به طور تصادفي و به تعداد مساوي به سه گروه تجربي آيروبيك، يوگا و شاهد تقسيم شدند. آزمودني ها در گروه هاي تجربي، به مدت 10 هفته (2 جلسه در هفته و 60 دقيقه در هر جلسه) در برنامه تمريني مشخص شركت كردند، اما آزمودني هاي گروه شاهد در اين مدت در هيچ برنامه تمريني سازمان يافته اي شركت نداشتند. براي جمع آوري داده ها از پرسش نامه خود توصيفي بدني در شروع و پايان برنامه تمرين استفاده شد و داده ها از طريق تحليل واريانس يک طرفه و آزمون تعقيبي توکي تحليل شدند.
يافته ها: در پايان دوره تمرين، خود پنداره بدني و مولفه هاي قدرت و فعاليت بدني در گروه يوگا نسبت به گروه شاهد به طور معني داري بالاتر بود (p<0.05) مولفه هماهنگي نيز در گروه يوگا و آيروبيک به طور معني داري بالاتر از گروه شاهد بود (p<0.05).
نتيجه گيري: بر اساس نتايج فوق تمرينات يوگا در بهبود برخي از مولفه هاي خود توصيفي بدني از مزيت نسبي برخوردار است.

 نسخه قابل چاپ

مقدمه: اين مطالعه با هدف برآورد شيوع اعتياد و مصرف سيگار و برخي عوامل مرتبط در دانش آموزان سال اول و دوم دبيرستان شهر کرمان انجام شد.
روش کار: در اين پژوهش مقطعي 860 دانش آموز (514 دختر، 346 پسر) در سال 1381 از طريق خوشه اي تصادفي انتخاب شدند و توسط پرسش نامه اي که علاوه بر سوالات دموگرافيک شامل سوالات مربوط به مصرف و هم چنين آزمون بررسي اعتياد به نيکوتين فاجر استروم بود، مورد بررسي قرار گرفتند. داده هاي حاصل با استفاده از آزمون تي، مجذور خي و آزمون دقيق فيشر و نرم افزار SPSS 10 تحليل شدند.
يافته ها: در مجموع 6.1% پسرها و 6.6% دخترها (6.4%) حداقل يک بار سيگار کشيدن را تجربه کرده بودند. 1.7% پسرها و 2.3% دخترها (2.1%) گاهي اوقات سيگار مي کشيدند و 2.3% پسرها و 0.4% دخترها (1.2%) سيگاري بودند، به عبارت ديگر 10.1% پسران و  9.7% دختران سيگار را تجربه يا مصرف کرده و يا به آن اعتياد داشتند. 2.3% پسرها و 1.2% دخترها تمايل به ترک سيگار داشتند. با توجه به نتايج تست فاجر استروم، 9 نفر سيگاري شديد بودند که 5 نفر آن ها پسر 1.5)%( و 4 نفر دختر (0.8%) بودند و 27 نفر سيگاري خفيف تا متوسط که 15 نفر پسر (4.4%) و 12 نفر دختر (3.3%) بودند.
نتيجه گيري: سوء مصرف سيگار در سنين نوجواني به طور قابل توجهي بالا است و لذا خدمات پيشگيرانه و آموزش مهارت هاي زندگي بايد در نظر گرفته شود. شيوع مصرف سيگار در پسران بالاتر از دختران بوده اما شيوع تفريحي مصرف در دختران بالاتر از پسران است.

 نسخه قابل چاپ

 نسخه قابل چاپ

 نسخه قابل چاپ