سکوی اخبار قرآنی: قرآن پژوهی،قرآن شناسی و....

گروه خبرنگاران افتخاری / محمدمهدی منوچهری: آزمون عملی قرائت قرآن كريم با حضور مسئول دارالقرآن اداره‌‌كل تبليغات اسلامی فارس وی‍ژه سطح‌بندی مؤسسات قرآنی نی‌ريز برگزار شد.

به گزارش خبرنگار افتخاری خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) به نقل از روابط عمومی اداره‌كل تبليغات اسلامی فارس، حسنعلی نوبختی، كارشناس قرآنی اداره تبليغات اسلامی نی‌ريز در اين مورد گفت: آزمون عملی سطح‌بندی با حضور مديرعاملان و اعضای هيئت مؤسسان مؤسسات قرآنی شهرستان كه در امتحان كتبی نمره حد نصاب را كسب كرده‌اند، برگزار شد تا بتوان براساس امتياز و توانايی مؤسسات را سطح‌‌بندی كرد.

وی تصريح كرد: پيوند و انس با قرآن راه گسترش فرهنگ قرآنی در جامعه است و هر چه اين پيوند بيشتر باشد، به همان اندازه نيز دسترسی به اهداف قرآنی آسان‌ترخواهد شد.

گروه فعاليت‌های قرآنی: مرحله كشوری هشتمين جشنواره قرآن مدهامتان از 21 تا 24 آذرماه در خوزستان برگزار می‌شود. مرحله استانی اين دوره از جشنواره، نيمه اول آبان‌ماه با شركت منتخبان شهرستانی در خوزستان برگزار می‌شود.

حجت‌الاسلام مهدی عزيزی، معاون پژوهش و آموزش دبيرخانه كانون‌های فرهنگی هنری مساجد خوزستان در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه خوزستان، با بيان اينكه مرحله شهرستانی هشتمين جشنواره قرآنی مدهامتان در استان در حال برگزاری است، افزود: هر يك از شهرستان‌ها،‌ هشتمين جشنواره قرآنی مدهامتان را در قالب محدودتری اجرا می‌كنند و منتخبان را برای حضور در مرحله استانی معرفی می‌كنند.

وی گفت: تعداد زيادی از شهرستان‌ها جشنواره قرآنی خود را برگزار و نفرات برتر خود را در هر يك از رشته‌های اين جشنواره معرفی كرده‌اند و برخی ديگر نيز طی هفته آينده اين جشنواره را برگزار و منتخبان خود را معرفی می‌كنند.

عزيزی بيان كرد: پس از دريافت اسامی منتخبان همه شهرستان‌ها، مرحله استانی هشتمين جشنواره قرآنی مدهامتان، نيمه اول آبان‌ماه برگزار می‌شود. علاوه بر اين مسابقات رشته مفاهيم قرآن و نهج‌البلاغه نيز به صورت جداگانه در تاريخ 19 آبان‌ماه همزمان با سراسر كشور برگزار می‌شود. اين بخش از جشنواره مرحله شهرستانی و استانی نخواهد داشت.

معاون پژوهش و آموزش دبيرخانه كانون‌های فرهنگی هنری مساجد خوزستان با بيان اينكه اهواز از تاريخ 21- 24 آذرماه ميزبان مرحله كشوری اين جشنواره خواهد بود، اظهار كرد: جشنواره مدهامتان در همه استان‌ها تنها در مرحله استانی برگزار ‌می‌شود. در استان خوزستان به جهت آنكه قصد بر اين بود كه منتخبان استانی، با گذراندن يك رقابت و انجام يك رويداد قرآنی شناسايی شوند، تصميم گرفته شد كه جشنواره قرآنی در مرحله شهرستانی نيز برگزار شود.

يادآور می‌شود، جشنواره قرآن با عنوان «مدهامتان» ويژه اعضای كانون‌های فرهنگی و هنری مساجد، همه‌ساله در رشته‌های حفظ، قرائت، ترتيل، اذان، صحت حمد، سوره، اذكار نماز، مفاهيم و تفسير در دو مرحله استانی و كشوری برگزار می‌شود.

گروه خبرنگاران افتخاری / محمدمهدی منوچهری: سرپرست اداره تبليغات اسلامی بخش گله‌دار از برگزاری مراسم اختتاميه دوره آموزشی توانمند‌سازی آحاد مردم در قرائت قرآن و نماز در روستای چاه‌خالوهای اين شهرستان خبر داد.

به گزارش خبرنگار افتخاری خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) به نقل از روابط عمومی اداره‌كل تبليغات اسلامی فارس، حجت‌الاسلام سيدحبيب كراماتی، سرپرست اداره تبليغات اسلامی گله‌دار در اين مورد گفت: در اين دوره آموزشی، به شركت‌كنندگان آموزش‌های لازم جهت دقت بيشتر در تلفظ صحيح كلمات داده شد.

وی افزود: نماز اساس دين مبين اسلام است كه اگر با قرائت صحيح ادا نشود، مقبول درگاه خداوند قرار نمی‌گيرد، بنابراين ما بايد به اين فريضه الهی توجه بيشتری داشته باشيم.

گروه فعاليت‌های قرآنی: مديركل آموزش و پرورش استان كرمان بر ترويج فرهنگ قرآنی ‌در برنامه كاری شورای دانش‌آموزی در کشور تأکید کرد.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه كرمان، ابراهيم شيخ‌بهايی، مديركل آموزش و پرورش استان كرمان‌ روز دوشنبه، 17 مهرماه در جمع دانش‌‌آموزان عضو مجلس شورای دانش‌آموزی گفت: مجلس دانش‌آموزی عصاره نگاه بلند نظام مقدس جمهوری اسلامی ايران به مقوله جوانان و آزادی فکر و اندیشه نسل جوان است.

وی افزود: نظام مقدس جمهوری اسلامی توجه زيادی به جوانان و استفاده از استعدادهای آنان دارد تا در شکوفایی هرچه بیشتر کشور مورد استفاده قرار بگیرد.

شيخ‌‌بهايی به اجرای سند تحول بنيادين در آموزش و پرورش اشاره و تصريح كرد: اين تحول زمانی محقق می‌شود كه دانش‌‌آموزان بتوانند در آينده در رأس مشاغل مهم جامعه قرار گيرند.

وی با بیان اینکه نگاه ويژه و توجه به علم و در كنار آن ترويج فرهنگ قرآنی بايد در برنامه كاری شورای دانش‌آموزی قرار گيرد، اظهار كرد: اداره‌كل آموزش و پرورش عزم خود را جزم كرده كه قرآن را از حاشيه به متن ‌بياورد.

وی يادآور شد: هر زمان از معنويات فاصله گرفتيم، مشكلاتمان افزايش يافته و هرگاه به معنويات نزديك بوده‌‌ايم، مشكلات كم شده است.

مديركل آموزش و پرورش استان كرمان، دانش‌آموزان را سرمايه اصلی آموزش و پرورش و جامعه معرفی كرد و گفت: جمعيت دانش‌آموزی كشور و استان كرمان به ترتيب حدود 12 ميليون نفر و 500 هزار نفر است.

وی والدين و اوليا را سرمايه‌های بعدی آموزش و پرورش دانست و خاطرنشان كرد: در كشور ما مردم‌سالاری نمود خوبی دارد و در اين زمينه مجلس دانش‌ آموزی يكی از اين نمودهاست كه به دانش‌‌آموزان ميدان داده شده تا در مسير آموزش و پرورش سهيم باشند.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: به همت مؤسسه بيت‌القرآن بشير قم كتاب «تقدير و تعليم و تربيت از ديدگاه قرآن و روايات» تأليف علی تقی‌زاده منتشر شد.

عليرضا خسروی، مدير مسئول مؤسسه بيت‌القرآن بشير قم، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با اعلام اين خبر گفت: به همت مؤسسه بيت‌القرآن بشير قم كتاب «تقدير و تعليم و تربيت از ديدگاه قرآن و روايات» تأليف علی تقی‌زاده شهريورماه منتشر شد.

وی در ادامه افزود: اين كتاب در 208 صفحه با تيراژ 3 هزار و قيمت 5 هزار تومان روانه بازار كتاب شد و در دسترس علاقه‌مندان قرار گرفته است.

خسروی اظهار كرد: اين كتاب دارای 6 فصل است و از اين فصل‌ها می‌توان به منابع غذايی انسان، انسان و تغذيه، شرايط صرف غذا، تغذيه و ابزارهای شناخت اشاره كرد.

مدير مسئول مؤسسه بيت‌القرآن بشير قم در پايان خاطرنشان كرد: تغذيه و تعليم و تربيت و غذاهای آماده از ديگر عنوان‌های مطرح شده در اين كتاب است.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: مؤسسه قرآنی بشری بروجرد همزمان با آغاز فصل پاييز اقدام به برگزاری برنامه‌های دينی و قرآنی در عرصه آموزش و پرورش متعلمان قرآنی كرده است.

افسانه جودكی، مديرمسئول مؤسسه قرآنی بشری بروجرد، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با بيان اين خبر اظهار كرد: از سوی مؤسسه قرآنی بشری بروجرد جهت آغاز فصل پاييز برنامه‌های آموزش قرآن كريم و احكام اسلامی تدوين و اجرا شده است.

اين فعال قرآنی به حضور قرآن‌آموزان از ابتدای مهرماه سال ‌جاری در كلا‌س‌های آموزش مؤسسه بشری بروجرد اشاره و تصريح كرد: نزديك به 150 قرآن‌آموز در گروه‌های سنی مختلف در كلاس‌های آموزش قرآن كريم مؤسسه بشری بروجرد حضور يافته‌اند و آموزه‌های مربوط به دروس روخوانی، روانخوانی، تجويد تكميلی و مفاهيم قرآن را آموزش می‌بينند.

وی در ادامه تأكيد كرد: همچنين بخشی ديگر از مؤسسه بشری بروجرد به خردسالان اختصاص داده شده است كه در اين حوزه 6 مربی قرآن مشغول به تعليم و تربيت نوآموزان قرآنی هستند.

جودكی ضمن بيان مطلب فوق سه ماه آموزشی را مدت زمان برگزاری دروس فوق‌الذكر نام برد و گفت: برای آموزش قرآن‌آموزان سه ماه آموزشی در نظر گرفته شده است كه پس از آن آزمون برگزار خواهد شد و كسانيكه موفق به كسب رتبه بالا شده باشند گواهينامه قبولی دريافت خواهند كرد.

يادآور می‌شود تمامی كلاس‌های آموزش قرآن واحد نوجوان، جوان و بزرگسال در نوبت صبح و بعد از ظهر هر روز اجرا می‌شوند و خردسالان به مدت سه روز در هفته در كلاس‌ها حاضر خواهند شد.

گروه فعاليت‌های قرآنی: يكی از بانوان بسيجی شهرستان زرند و همسر يكی از پاسداران اين ناحيه در مسابقه قرآن كريم سپاه پاسداران كشور رتبه اول اين دوره از مسابقات را به دست آورد.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه كرمان، طاهره محمدی، از بانوان بسيجی شهرستان زرند و همسر يكی از پاسداران اين ناحيه در مسابقه قرآن كريم و در رشته مفاهيم از بين 700 شركت‌كننده از سراسر كشور رتبه اول اين دوره از مسابقات را به دست آورد.

مسابقه مفاهيم قرآن كريم ويژه كاركنان شاغل، بازنشسته و همسر و فرزندان دختر و پسر شهرستان زرند با عنوان قرآن در خانه در دو مرحله شهرستان و استان برگزار كه در مرحله شهرستان چهار نفر از همسران پاسدار اين ناحيه به مرحله استانی راه پيدا كردند.

در مرحله كشوری اين دوره از مسابقات كه به ميزبانی مركز فرهنگی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و در شهر مقدس قم برگزار شد، از شهرستان زرند طاهره محمدی، بتول عربپور، مهری ايرانمنش و فاطمه‌السادات تهامی به همراه 28 نفر از نفرات برتر استانی اعزام شدند كه طاهره محمدی از بين 700 نفر از همسران و فرزندان دختر پاسدار سپاه رتبه اول كشوری را از آن خود كرد.

یادآوری می‌شود، این مسابقات قرآنی در هفته دوم مهرماه در قم برگزار شده است.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: مكتب‌القرآن مسجد وليعصر(ج)، تحت پوشش مؤسسه خانه قرآن كريم شهرستان بندرانزلی افتتاح شد.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، مكتب‌القرآن مسجد وليعصر(عج) واقع در محله شنبه‌بازار بندرانزلی، 15 مهرماه بعد از نماز مـغرب و عشاء در قالب محفل انس با قرآن با حضور نمازگزاران و امام جماعت مسجد افتتاح شد.

گفتنی است كه در ابتدای ایـن مراسم جمشيد بذربخش، معاون اجرايی مؤسسه خانه قرآن كريم شهرستان بندرانزلی مطالبی را در رابطه با چگونگی و پيشرفت مكاتب‌القرآن در مساجد، اماكن متبركه و و منازل ارائه كرد.

همچنين در ادامه مربی برجسته مؤسسه، حسين صيادزمردی به عنوان مربی مكتب‌القرآن اين مسجد معرفی شد و در پايان اين مراسم عيسی صدفی، قاری ممتاز مؤسسه و همچنين حسين صيادزمری به قرائت قرآن پرداختند كه مورد توجه و استقبال حاضران در جلسه قرار گرفت.

لازم به ذكر است كه مكتب‌القرآن مسجد وليعصر(عج) نود و پنجمين مكتب‌القرآنی است كه تحت پوشش مؤسسه خانه قرآن كريم شهرستان بندرانزلی افتتاح شد.

خبرنگار: فريدخمامی

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: دوره تربيت‌مربی قرآن در رشته روخوانی و روانخوانی از نيمه دوم مهرماه در مؤسسه طوبی بوشهر آغاز شده است.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، در راستای تربيت مربيان متخصص و متعهد جهت آموزش و تعليم برنامه‌های قرآنی، دوره تربيت‌مربی قرآن در رشته روخوانی و روانخوانی از نيمه دوم مهرماه ويژه بانوان در مؤسسه طوبی بوشهر آغاز شده است.

گفتنی است كه اين دوره آموزشی در قالب كلاس‌های حضوری و به‌صورت مستمر طی سه ماه با حضور بيش از 20 قرآن‌آموز در اين مؤسسه برگزار می‌شود و شركت‌كنندگان در اين دوره علاوه بر گذراندن دروس نظری بايد در كارگاه‌های عملی حضور يابند تا به صورت عملی با نحوه تدريس علوم قرآنی آشنا شوند.

اين مؤسسه قرآنی نسبت به برگزاری اين دوره آموزشی اهتمام بسياری دارد و در سال‌های گذشته نيز اين دوره را برگزار كرده است.

يادآوری می‌شود، مربيان قرآن در اين دوره علاوه بر فراگيری آموزش‌های روش تدريس علوم قرآنی با دوره‌های روانشناسی و نحوه رفتار با قرآن‌آموزان آشنا می‌شوند و از اين طريق می‌توانند، آموزه‌های قرآنی را بهتر به علاقه‌مندان انتقال دهند.

خبرنگار: زهرا هاشمی

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: دوره تربيت‌معلم قرآن در مؤسسه بحرالعلوم زاهدان آغاز شده است و تا 4 ماه آموزشی ادامه می‌يابد.

سهيلا صفرزايی، مدير مسئول مؤسسه بحرالعلوم زاهدان، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با اعلام اين خبر گفت: دوره تربيت معلم قرآن از 17 مهرماه در مؤسسه بحرالعلوم زاهدان آغاز شده است و تا 4 ماه آموزشی ادامه می‌يابد.

وی در ادامه بيان كرد: اين دوره به تربيت معلم رشته‌های ترجمه و مفاهيم قرآن اختصاص يافته است كه با حضور 20 نفر از متقاضيان اولين جلسه آن دوشنبه، 17 مهرماه در مكان اين مؤسسه قرآنی برگزار شد.

صفرزايی تصريح كرد: كلاس‌های اين دوره در طول هفته جز روزهای پنجشنبه و جمعه از ساعت 16 تا 17:30 برگزار شده و فراگيران در هر جلسه با مطالب جديدی در حوزه آموزش ترجمه و مفاهيم قرآن آشنا می‌شوند.

صفرزايی اظهار كرد: از مربيان در نظر گرفته شده برای اين دوره كه مسئوليت برگزاری كلاس‌ها را بر عهده دارند می‌توان به صديقه شهركی، حجت‌الاسلام بابايی و طيبه مصلح‌نژاد اشاره كرد.

مدير مسئول مؤسسه بحرالعلوم زاهدان در پايان خاطرنشان كرد: در پايان دوره آزمون برگزار می‌شود و كسانی كه بتوانند حد نصاب نمره لازم را كسب كنند گواهينامه پايان‌دوره دريافت خواهند كرد.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: مؤسسات قرآنی برای جلوگيری از آسيب‌های حفظ قرآن بايد از تمركز بر حفظ ظاهری آيات پرهيز كنند، زيرا حفظ قرآن بدون توجه به معنا و مفهوم آيات كلام وحی از تأثيرگذاری لازم برخوردار نخواهد بود.

احمد زرنگار، مشاور قرآنی و امور دينی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی

احمد زرنگار، مشاور قرآنی و امور دينی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با ارائه راهكارهايی برای ارتقای حفظ قرآن در جامعه از سوی مؤسسات قرآنی گفت: بحث حفظ قرآن از جمله اموری است كه ابتدا انگيزه بالا می‌خواهد و بعد از انگيزه بايد مخاطبان با خواندن قرآن آشنا شوند؛ مخاطبان در هر سنی كه باشند نمی‌توانند بدون گذراندن پيش‌نياز‌ها وارد دوره حفظ قرآن شوند كه اين ايجاد انگيزه می‌تواند به عنوان راهكاری در برنامه‌های آموزشی مؤسسات قرآنی گنجانده شود.

عضو شورای سياست‌گذاری ارزيابی حفاظ قرآن كشور ضمن تأكيد بر برگزاری دوره‌های پيش‌نياز عنوان كرد: با توجه به جلسات قرآنی كه برگزار می‌شود، مشاهده می‌شود كه هنوز مخاطبان در روخوانی قرآن مشكل دارند و با صحيح‌خوانی آيات الهی آشنا نيستند، اين افراد در حفظ قرآن نيز مشكل خواهند داشت؛ در اين رابطه نبايد به صورتی فعاليت كرد كه گزارشات ارائه شده از سوی مراكز حقيقی نباشند. فرمايش رهبر معظم انقلاب اسلامی درباره 10 ميليون حافظ قرآن، قطعاً همراه با شرط و شروطش بوده است؛ لذا نبايد شتابزده عمل كرده و به آمار بسنده كنيم.

اين كارشناس قرآن در ادامه بيان كرد: در جلساتی كه در برخی مؤسسات برگزار می‌شود و آزمون‌هايی كه به‌عمل می‌آيد، مشاهده می‌شود كه در روخوانی و مفاهيم قرآن كريم ضعف‌هايی وجود دارد و اگر حفظ فقط، حفظ بدون توجه به معنا و مفاهيم باشد، قطعا هدف غايی آن ناتمام خواهد ماند.

وی با اشاره به آسيب‌های حفظ قرآن در مؤسسات قرآنی افزود: به آسيب‌های حفظ قرآن در مؤسسات قرآنی بايد توجه شود، اساتيد باتجربه انتخاب شده و آموزش‌های صحيح‌خوانی و فصيح‌خوانی در ابتدا ارائه شود، در اين زمينه نبايد قرآن را شتابزده و سريع حفظ كرد، بايد با تدبر باشد تا در قرآن‌آموز تأثيرگذار باشد، البته شركت مؤسسات در برگزاری اين دوره‌های آموزشی قابل تقدير است، ولی بايد آسيب‌ها در نظر گرفته شود.

زرنگار با اشاره به نقش مؤسسات قرآنی ـ مردمی در ايجاد جذابيت دوره‌های حفظ برای تحقق منويات رهبری در تربيت 10 ميليون حافظ قرآن، درباره اين كه مؤسسات قرآنی چه ساز و كار انگيزشی برای جلب مشاركت عمومی جهت شركت در اين طرح در نظر گرفته‌اند، گفت: جذب مخاطب مقوله‌ای است كه نياز به كار روانشناسی دارد و اساتيد علوم‌تربيتی كه با علوم دينی آشنا هستند بايد در مؤسسات دعوت شوند و اتاق فكری وجود داشته باشد.

تبليغات وسيع در زمينه حفظ قرآن صورت پذيرد

وی ادامه داد: حمايت‌های مادی نيز تأثيرگذار است و بايد ارزش آموزش قرآن تبيين شود؛ خانواده‌ها با اين آموزه‌ها آشنا شوند، زيرا از وظايف پدر و مادر است كه از كودكی فرزند خود را با آيات قرآن آشنا كنند، لذا برای ايجاد انگيزه بين نوجوانان و جوانان بايد فرهنگ‌سازی صورت بپذيرد.

عضو هيئت علمی دانشگاه تصريح كرد: بعضی مراكز در اين زمينه توفيقات خوبی داشته‌اند و قرآن‌آموزان را به خوبی مورد تشويق قرار می‌دهند كه البته با توجه به بودجه‌هايی كه در اختيار آنها قرار گرفته است، هميشه تشويق‌ها مادی نيست و تشويق‌های معنوی نيز مانند معرفی حفاظ و قاريان برتر قرآن تأثيرگذار است و اين حركت‌ها نياز به كارهای مطالعاتی دارد و تبليغات وسيع بايد در اين زمينه صورت پذيرد.

برای ایجاد انگیزه در زمینه حفظ قرآن باید سرمایه‌گذاری و فکر شود

مشاور قرآنی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی با بيان اين كه برای ايجاد انگيزه بايد سرمايه‌گذاری شده و جلسات متعدد تشكل شود، اظهار كرد: در زمينه حفظ قرآن كتب متعددی نگارش شده و بخش‌های متعددی تدوين شده است كه در آنها از نظر زمان و مكان و نيت حافظ راهكارهايی ارائه شده است، مهم اين است كه افراد اراده كنند و اهميت حفظ قرآن برای آنها تثبت شده باشد.

وی تأكيد كرد: در اين راستا در درجه اول بايد به معنويت اين كار توجه شود كه اگر قرآن در سينه آنها باشد تا ابد همراهشان خواهد بود و توجه به معنا مفهوم هم كار حفظ قرآن را آسان می‌كند.

زرنگار استفاده از كتاب‌ها و نرم‌افزارهای طراحی شده را از عوامل مؤثر در زمينه حفظ قرآن عنوان كرد و افزود: كتاب‌ها و نرم‌افزارها بسيار تأثيرگذار هستند و در آنها راهكارهای مؤثر برای حفظ كلام وحی ارائه شده است و قرآن‌آموزان بايد حتماً زمان خاصی را برای حفظ قرآن اختصاص دهند.

عضو شورای سياستگذاری ارزيابی حفاظ قرآن كشور در پايان در رابطه با اين كه چگونه می‌توان در اجرايی كردن طرح تربيت 10 ميليون حافظ قرآن از امكانات و توانمندی‌های ساير نهادها بهره‌مند شد، خاطرنشان كرد: بودجه‌ای كه به فعاليت‌های قرآنی اختصاص داده شده در حال حاضر كافی است و بايد بجا صرف شود و از اساتيد خبره برای برگزاری دوره‌ها استفاده شود؛ لازم است تا مؤسسات در اين زمينه با يكديگر و با ساير نهادها فعاليت‌های مشاركتی انجام دهند تا مركز خاصی تحت فشار قرار نگيرد.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: دوره آموزش قرائت سطح 2 قرآن از چهارشنبه، 19 مهرماه در مؤسسه بحرالعلوم زاهدان آغاز می‌شود.

سهيلا صفرزايی، مدير مسئول مؤسسه بحرالعلوم زاهدان، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با اعلام اين خبر گفت: دوره آموزش قرائت سطح 2 قرآن از چهارشنبه، 19 مهرماه ساعت 16 در مؤسسه بحرالعلوم زاهدان آغاز می‌شود.

وی در ادامه بيان كرد: اين دوره با حضور 22 نفر از ثبت نام آغاز می‌شود و طبق برنامه‌ريزی‌های انجام شده به مدت 45 روز آموزشی ادامه می‌يابد.

مدير مسئول مؤسسه بحرالعلوم زاهدان تصريح كرد: كلاس‌های اين دوره آموزشی روز‌های زوج هر هفته طبق منبع آموزشی در نظر گرفته شده برگزار می‌شود و تا پايان دوره فراگيران با آموزه‌های اين رشته آشنا می‌شوند.

صفرزايی يادآور شد: مربی در نظر گرفته شده برای اين دوره حسنيه جعفری است كه مسئوليت برگزای كلاس‌ها را تا پايان مدت زمان مشخص شده بر عهده دارد.

وی در پايان خاطرنشان كرد: در پايان دوره آزمون برگزاری می‌شود و كسانی كه بتوانند امتياز لازم را كسب كنند در صورت تمايل می‌توانند وارد سطوح بالاتر شوند.

گروه اجتماعی: معاون فرهنگی ـ اجتماعی بسيج دانش‌آموزی استان زنجان گفت: پياده كردن فرهنگ ايثار و شهادت در بين دانش‌آموزان نبايد مختص مناسبت‌های خاص باشد، بلكه اجرای برنامه‌های مختلف فرهنگی در مدارس بايد رنگ و بوی ارزشی داشته باشد.

هادی توفيق، معاون فرهنگی ـ اجتماعی بسيج دانش‎آموزی استان زنجان در گفت‌و‌گو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه زنجان، با اشاره به اين‌كه ارائه واحد اختياری «آشنايی با دفاع مقدس» در دانشگاه‎ها، اقدامی مؤثر در راستای ترويج ياد و خاطره شهدا است، گفت: با توجه به اين‌كه طی دو سال گذشته، تحول مثبتی در درس «آمادگی دفاعی» دانش‎آموزان پايه دوم متوسطه ايجاد شده است، فضای مناسبی جهت ترويج اين فرهنگ در بين دانش‌آموزان نيز پديده آمده است.

وی افزود: در راستای اين تحول، دانش‌آموزان پايه دوم متوسطه به صورت اختياری در مناطق عملياتی جنوب كشور حاضر شده و به صورت مستقيم با حال و هوای عمليات‎های دفاع مقدس و رشادت رزمندگان اسلام آشنا می‌شوند.

معاون فرهنگی ـ اجتماعی بسيج دانش‎آموزی استان زنجان، با تأكيد بر اين‌كه شهر سبب شده است كه اردوهای «راهيان نور» دانش‌آموزی در مقاطع راهنمايی و ابتدايی انجام نشود، ابراز كرد: برگزاری ويژه‎برنامه‌‎های هفته بسيج دانش‎آموزی و بسيج و همچنين حضور دانش‌‎آموزان در يادمان‎های شهدا و شركت در مسابقات خاطره‌نويسی والدين در زمينه دفاع مقدس، از جمله برنامه‎هايی است كه در مقاطع ابتدايی و راهنمايی برگزار می‌شود.

توفيق اظهار كرد: علاوه بر برنامه‌های مناسبتی و حاشيه‎ای، با توجه به سهميه‎بندی اعلام شده از سوی بسيج دانش‌آموزی، تعدادی از دانش‎آموزان به صورت دوره‎ای با خانواده شهدای دانش‌آموز استان ديدار كرده و ارتباط خود را با اين نسل حفظ می‌كند.

وی، اجرای برنامه‎های مناسبتی با موضوع دفاع مقدس را كافی ندانست و تصريح كرد: پياده كردن فرهنگ ايثار و شهادت در بين دانش‌آموزان نبايد مختص مناسبت‌های خاص باشد، بلكه اجرای برنامه‌های مختلف فرهنگی در مدارس بايد رنگ و بوی ارزشی داشته باشد.

اين فعال فرهنگی در پايان خاطرنشان كرد: طی اجرايی‌شدن سند تحول بنيادين آموزش و پرورش، بخش‎هايی از خاطرات دفاع مقدس به صورت مكتوب و مصور به كتب درسی مقاطع ابتدايی و راهنمايی افزوده شده است كه گامی مؤثر به نظر می‎رسد.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: قرآن‌آموزان موسسه امام‌رضا(ع) تهران در مسابقات سراسری حفظ و مفاهيم قرآن كه از سوی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی 28 مهرماه جاری برگزار می‌شود به رقابت با ساير شركت‌كنندگان خواهند پرداخت.

حاتم رجبی، مدير مسئول مؤسسه امام‌رضا(ع) تهران، در گفت‌و‌گو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا) با اعلام اين خبر گفت: اين مسابقه در رشته‌های حفظ، ترجمه، مفاهيم و طرح 1446 در محل مشخص شده از سوی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به صورت سراسری در تهران نيز برگزار می‌شود.

رجبی اظهار كرد: اين مسابقات در گروه سنی بالای 15 سال و كمتر از 15 سال برگزار می‌شود كه در رشته حفظ كمتر از 15 سال در جزء‌های 1، 3، 5، 10،20 جزء قرآن، روزهای 27 و 28 مهرماه جاری برگزاری می‌شود و 140 نفر شركت‌كننده خواهد داشت.

مسئول مؤسسه امام‌رضا(ع) اظهار كرد: آزمون گروه سنی كمتر از 15 سال طبق برنامه‌ريزی‌های انجام شده در محل مؤسسه امام رضا(ع) برگزار می‌شود.

رجبی يادآور شد: تاكنون چند كارگاه آموزشی در اين حوزه برگزار شده است و به قبول‌شدگان اين سری از مسابقات گواهينامه پايان‌دوره اهدا می‌شود.

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: لوح فشرده «نغمات ترتيل‌خوانی قرآن» از سوی مؤسسه قرآنی آيه‌های آسمانی فاطر مشهد تهيه و تدوين شد.

سعيد بيژنی، مديرمسئول مؤسسه قرآنی آيه‌های آسمانی فاطر مشهد، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، با بيان اين خبر گفت: لوح فشرده «نغمات ترتيل‌خوانی قرآن» برای يادگيری روش تقليد از اساتيد برتر از سوی مؤسسه قرآنی آيه‌های آسمانی فاطر مشهد ويژه همه مقاطع سنی تهيه و تدوين شد.

اين قاری بين‌المللی قرآن تأكيد كرد: اين لوح فشرده از قرائت قرآن 10 استاد بين‌المللی برگرفته شده است كه 9 نفر از آن عرب و يك نفر ايرانی است.

بيژنی در ادامه افزود: مؤسسه قرآنی آيه‌های آسمانی فاطر شهر مشهد آماده ارسال اين لوح فشرده به سراسر كشور به خصوص مؤسسات قرآنی و نهادهای مردمی است.

وی ضمن بيان مطلب فوق افزود: مؤسسه فاطر مشهد به عنوان نماينده رسمی و مركز آموزش تخصصی علوم قرآنی كه تعدادی از قاريان و حافظان بين‌المللی و اساتيد برجسته شهر مشهد را در كادر اجرايی و هيئت مديره خود جای داده و با توجه به دارا بودن تجربه و تخصص در امر آموزش و برگزاری محافل و جشنواره‌های قرآنی همكاری خود را در زمينه‌های متفاوت با ديگر مؤسسات و مراكز آموزشی اعلام می‌دارد.

مديرمسئول مؤسسه قرآنی آيه‌های آسمانی فاطر مشهد خاطرنشان كرد: با توجه به اين كه لوح فشرده «نغمات ترتيل‌خوانی قرآن كريم» مؤسسه فوق‌الذكر به صورت صوتی تدوين شده است، افرادی كه مايل به قرائت روزانه قرآن در همه حال هستند می‌توانند از اين لوح بهره‌مند شوند.