تعامل با وزارت آموزش و پرورش به عنوان مهم ترين مخاطب ادبيات دفاع مقدس

يكي از خاطره نويسان جنگ تاكيد كرد تعامل با وزارت آموزش و پرورش به عنوان مهم ترين مخاطب ادبيات دفاع مقدس رحيم مخدومي، خاطره نويس دفاع مقدس، گفت: تعامل با وزارت آموزش و پرورش به عنوان مهم ترين مخاطب ادبيات دفاع مقدس و تقسيم فعاليت بين ناشران موازي كار در اين حوزه، به منظور تسهيل در دست يابي به اهداف مشترك، از جمله محورهاي دست نخورده اي اند كه انجام آن ها بدون تبيين استراتژي، سخت و غيرممكن است.

به گزارش نويد شاهد رحيم مخدومي، در گفت وگو با خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا) اظهار داشت: ادبيات پايداري، مانند دفاع از ايران، به صورت خودجوش آغاز شد، رفته رفته سازمان يافت و ضريب خطاهاي آن كمتر شد. وي ادامه داد: با توجه به گذشت 30 سال از جنگ تحميلي، ارگان ها و نهادهاي فرهنگي دولتي مانند؛ نشر شاهد، سوره مهر، صرير، روايت فتح و كنگره سرداران شهيد استان ها، با شتاب در حال توليد آثار شبيه به يكديگرند. مخدومي، ادبيات جنگ را نيازمند سازماندهي جدي دانست و گفت: لشكر پراكنده ادبيات دفاع مقدس، به شدت نيازمند سازماندهي است. شناسايي نيازهاي امروز و فردا، جهت دهي به فعاليت پيشكسوتان، شناسايي استعدادهاي بالقوه و به فعليت رساندن آن ها، كشف، ثبت و ضبط سوژه هاي ناب، استفاده بهينه از ابزار و امكانات موجود، تعامل با وزارت آموزش و پرورش به عنوان مهم ترين مخاطب ادبيات دفاع مقدس و تقسيم فعاليت بين ناشران موازي كار به منظور تسهيل در دست يابي به اهداف مشترك، از جمله محورهاي دست نخورده اي اند كه انجام آن ها بدون تبيين استراتژي، سخت و غيرممكن است. نويسنده كتاب "جنگ پابرهنه"، كميت و كيفيت آثار دفاع مقدس را رضايت بخش دانست و يادآور شد: روز به روز به تعداد كساني كه براي نگارش خاطرات خود احساس تكليف و انگيزه مي كنند، افزوده مي شود و وسواس و دقت محققان و مولفان اين عرصه افزايش مي يابد. مخدومي در پايان، از نبود آثار قابل توجه توليدي دفاع مقدس در كتاب فروشي هاي معتبر ابراز نگراني كرد و گفت: تاكنون بيش از 5هزار عنوان كتاب دفاع مقدس چاپ شده اند، اما متاسفانه، اين آثار آنچنان كه بايد و شايد، در ويترين كتاب فروشي ها ديده نمي شوند و اين نشان گر وضعيت ضعيف توزيع آثار دفاع مقدس است