رييس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي با تاكيد بر اين‌كه ادغام وزارتخانه‌هاي آموزش و پرورش، علوم و آموزش پزشكي وزارت بهداشت در يك وزارتخانه فعلا فقط يك بحث علمي و در مرحله كارشناسي است گفت: هنوز هيچ تصميم يا اقدامي در اين راستا انجام نشده است.
دكتر علي عباسپور در گفت‌وگو با خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، با بيان اين‌كه بحث ادغام وزارتين آموزش و پروش و علوم از مجلس هفتم توسط كميسيون آموزش و تحقيقات آغاز و در مجلس هشتم هم مورد بررسي قرار گرفت، تصريح كرد: اما هيچ‌گونه اقدام عملي در اين راستا صورت نگرفته و تنها در حد مطالعه است، ضمن اين‌كه كميسيون آموزش و تحقيقات از مركز پژوهش‌هاي مجلس درخواست كرد تا در اين خصوص مطالعاتي انجام دهد.
نماينده مردم تهران در خانه ملت با بيان اين‌كه هنوز كميسيون آموزش و تحقيقات در خصوص ادغام وزارتين مذكور به جمع‌بندي نهايي نرسيده است، اظهار داشت: اما در كل من با اين ادغام و اين‌كه يكپارچگي در مديريت آموزشي كشور ايجاد شود، موافقم و آن را كار ارزنده‌اي مي‌دانم؛ چراكه معضلي كه در خصوص آموزشكده‌هاي فني‌وحرفه‌اي در سال جاري پيش آمد و عدم تحقق قانون حذف كنكور بر اساس آنچه به تصويب رسيده به اين دليل است كه يكسر قضايا در آموزش و پرورش و سر ديگر آن در وزارت علوم است.
به گفته وي، عدم يكپارچگي در آموزش كشور باعث ايجاد مشكلات بسياري مي‌شود، لذا معتقدم ايجاد يكپارچگي در آموزش مانند بسياري از كشورهاي پيشرفته دنيا كه يك مديريت در آموزش دارند مي‌تواند پيامدهاي بسيار مثبتي داشته باشد، اما در كشور ما اين كار حتما بايد با احتياط كامل صورت گيرد چراكه آموزش و پروش ايران در مقايسه با وزارت علوم خيلي گسترده‌تر است، لذا بايد پيش از هر اقدامي مقدمات اين ادغام را آماده كنيم.
رييس كميسيون آموزش و تحقيقات ادامه داد: بايد به سمتي برويم كه آموزش و پرورش بتواند فقط نقش نظارت و سياست‌گذاري را بازي كند و از آن طرف دانشگاه‌ها هم به سمت استقلال بروند تا شرايط بتواند براي ادغام مهيا شود، در كنار اين ادغام براي مديريت آموزش يكپارچه، حتي بخش آموزش پزشكي وزارت بهداشت هم بايد در اين وزارتخانه جديد ادغام شود تا يك مديريت واحد در آموزش كشور داشته باشيم؛ به خصوص با گستردگي علم در جهان و وجود رشته‌هاي بين‌رشته‌اي همكاري‌هاي نزديك را مي‌طلبد.
عباسپور هم‌چنين خاطرنشان كرد: هم‌اكنون رشته‌هاي مهندسي در اختيار وزارت علوم و رشته‌هاي پزشكي در اختيار وزارت بهداشت است، اما در اين ميان رشته‌هايي مانند مهندسي بايوالكتريك، پرتوپزشكي، بايو متريال، بيوشيمي و خيلي رشته‌ها نظير اين‌ها كه همكاري دپارتمان را تحت مديريت يك دانشگاه مي‌طلبند توسط وزارت بهداشت ارايه مي‌شود، به تعبير بهتر پذيرش دانشجو در اين رشته‌هاي مهندسي تخلفي است كه وزارت بهداشت انجام مي‌دهد و آن را مهندسي باليني مي‌نامد، اين دور زدن قوانين و نشات گرفته از تفكيك رشته‌هايي است كه به دليل تفكيك آموزش پزشكي از وزارت علوم و واگذاري آن به وزارت بهداشت ايجاد شده است.
رييس كميسيون آموزش و تحقيقات با تاكيد بر اين‌كه انحصار رشته‌هاي علوم پزشكي در وزارت بهداشت مشكلات زيادي بوجود آورده است، ادامه داد: اين تفكيك تاثيرات منفي در رتبه‌بندي ايران در دنيا داشته است، به نحوي كه در يك مقطع دانشگاه تهران و علوم پزشكي تهران براي ارتقاي رتبه‌بندي ايران در دنيا مقاله مشترك ارايه كردند.
عباسپور در خاتمه خاطرنشان كرد: بنابراين در سايه يك مديريت يكپارچه آموزشي و تحقيقاتي مشكلات مذكور در كشور رفع خواهد شد، لذا با ادغام وزارت علوم و آموزش و پرورش و آموزش پزشكي وزارت بهداشت در يك وزاتخانه موافقم، اما باز هم تاكيد مي‌كنم كه لازم است پيش از هر كاري يكسري مقدمات مهيا شود، اگر اين مقدمات فراهم شود و با احتياط كامل عمل كنيم بدون شك اين ادغام كار بسيار ارزنده‌اي است.
