معاون آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري گفت: بعد از آزمون نيمه متمرکز دکتري در مرحله بعدي دانشگاه و استاد بر اساس مصاحبه و سوابق داوطلبان را ارزيابي مي کنند.
به گزارش خبرگزاري مهر، حسين نادري منش افزود: آزمون نيمه متمرکز دکترا با توجه به شعار اصلي وزارت علوم در ابتداي دولت دهم مبني بر ارتقاي کيفي و دو اصل عدالت محوري و اصلاح الگوي مصرف، بررسي و تدوين شده است.
وي گفت: اين آزمون همچنين براي ايجاد شانس مساوي دانشجويان در قبولي، با ارزيابي از سيستم هاي آموزشي ورود و غربالگري خارج از کشور بررسي شده است.
وي با تاکيد بر اينکه وزارت علوم به دنبال حفظيات فرد نيست و غربالگري عام بر اساس توانمندي هاي عمومي و معدل براي معرفي بهترين ها به دانشگاه است، گفت: در اين روش يک آزمون زبان برگزار مي شود که تست استعدادهاي فرد است و دو عنوان درس که عمومي و معمولا در حد مقاطع کارشناسي است.
معاون آموزش وزارت علوم با تاکيد بر اينکه سنجش بيشتر کشورهاي دنيا بر اساس سوابق علمي افراد است، افزود: به دليل اينکه سوابق علمي افراد از سيستمهاي مختلفي مي آيد، غربالگري در کنار سوابق قرار مي گيرد تا آن را تراز کند و اين علمي و تخصصي است.
وي در اين خصوص افزود: با اين روش با خطاي کمتري بهترين هاي مجموعه وارد سيستم آموزشي مي شوند و بعد از اين مرحله اوليه، دانشگاه و استاد بر اساس مصاحبه و سوابق آنها را ارزيابي مي کند و سپس اولويت با دانشجو است که دانشگاه خود را انتخاب کند.
نادري منش گفت: پيش از اين هر دانشگاه آزمون جداگانه اي برگزار مي کرد و بيش از 50 درصد از ورودي ها از خود آن دانشگاه بودند که اين باعث اعتراضات دانشجويان ديگر دانشگاه ها مي شد.
وي اظهار داشت: در کميته اي نظرات و اعتراضات دانشجويان درباره آزمون دکتري از طريق ايميل مورد بررسي قرار مي گيرد و در چارچوب آئين نامه اصلاح مي شود چرا که وزارت علوم پويا و با برنامه حرکت مي کند.
معاون آموزشي وزير علوم در پايان با بيان اينکه تشکلهاي دانشجويي از اين آزمون حمايت کردند، گفت: کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي و کميسيون مشورتي شوراي انقلاب فرهنگي اين طرح را تاييد و تشخيص دادند که در شرايط موجود اين بهترين روش برگزاري آزمون دکترا است.
